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Las niñas deberían jugar menos con muñecas, según una científica británica

"Las organizaciones como la Confederación de la Industria Británica hablan constantemente de una falta de estudiantes calificados en ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas. Pero una de las maneras de solucionarlo podría consistir en hacer que la mitad de la población no se sienta excluida"... "Los juegos de niñas están típicamente relacionados con la pasividad - como peinar a una muñeca, por ejemplo -, y no a la construcción, a la imaginación, o a la creatividad, como con los Lego", agregó Athene Donald.

| etiquetas: ciencia , athene donald , desarrollo , creatividad

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