El problema de la escasez de científicos no está sólo en los sucesivos desastres de los cambios (poco o nada pensados) en el sistema educativo, y tampoco en la crisis económica, ni en la falta de apoyo a la ciencia en España, ni en la precariedad laboral. Eso son los últimos eslabones de una cadena que comienza mucho antes. En primaria para ser más concretos.El paso de primaria a secundaria puede no ser demasiado notorio porque suelen impartirse en los mismos centros, pero los alumnos ya suelen notar que algo ha cambiado.
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