Las tácticas de miedo de los profesores pueden conducir a menores notas en los exámenes [eng]

A medida que el año escolar termina y exámenes finales se ciernen, los profesores pueden querer evitar recordar a los estudiantes de las malas consecuencias de fallar en una prueba, ya que hacerlo podría conducir a resultados más bajos, según un nuevo estudio publicado por la APA. "Los maestros están desesperadamente interesados en motivar a sus alumnos de la mejor manera posible, pero pueden no ser conscientes de cómo los mensajes se comunican a los estudiantes acerca de la importancia de un buen desempeño en los exámenes pueden ser [...]