Una interesantísima carta de Richard Dawkins a su hija, hablándole de las creencias, del escepticismo, de la comprobación de las aseveraciones, de la tradición, del principio de autoridad, etc.
(como no sé en qué categoría meterlo, porque no hay una de lógica o de pensamiento, lo pongo en ciencia, por lo del método científico)

El MEC somete a debate el nuevo master de Formación Inicial del Profesorado de Educación Secundaria, el sustituto del denostado CAP. AMYDEP lo publica en su web y anima aparticipar en el debate

No todos los niños nacen con una torta bajo el brazo (de hecho yo pienso que ninguno la trae incluida), lo que si tienen todos los niños al nacer es su pase al mundo de la competitividad. ¿Apoco no? Con un poco que se mueva el bebé dentro del vientre de su madre, la gente (padres incluidos) le asigna el título de prospecto futbolista, karateka y demás…

El próximo viernes 31 de marzo a las 18:30, en la ciudad de Murcia (edificio Moneo, junto al Ayuntamiento)tendrá lugar la presentación de la Liga Murciana de la Educación y la Cultura Popular.

En el acto participará D. Enrique Amat Vicedo, Presidente de la Liga Murciana y D. Victorino Mayoral Cortés, Presidente de la Fundación CIVES y de la Liga Española de la Educación y la Cultura Popular.

Jorge Cortell nos indica que educadores europeos están preocupados por las posibles repercusiones que tendría sobre las nuevas tegnologías aplicadas en la enseñanza (e-learning) la aplicación de las patentes de software. Éstas adquirirían muy probablemente validez si la Comisión Europea otorgara (como propone) a la Oficina Europea de Patentes poder legislativo y judicial sobre patentes a nivel comunitario. Hay en marcha una recogida de firmas.

Según el dictamen aprobado por unanimidad y sin discusión, "cada vez más y a más temprana edad, niños y niñas cuentan con información errónea y tergiversada sobre temas sexuales, capaces de distorsionar sus ideas en esta materia y el desarrollo de su personalidad".

Un hostal madrileño proporciona a sus clientes una "batcueva" privada. ¡Yo también quiero una Batroom!

"...Publicado por EIROforum, una sociedad de las siete organizaciones intergubernamentales de investigación más grandes de Europa, Science in School servirá de puente entre los mundos de la investigación y de la escuela..."

Ya se puede bajar la distribución Linkat, creada para usarse en los colegios e institutos catalanes. Está basada en openSUSE.org, tiene cuatro modalidades de uso -live cd, estacion autónoma, servidor de centro y cliente de centro-, viene con mucho software libre más Adobe Reader, Java y Real Player, y puede instalarse en catalán, español e inglés.
De momento, está en fase beta.

Ayer se aprobó, por fin, la LOE en el Congreso y, entre otras, se retiró una de las enmiendas introducidas en el Senado: la obligatoriedad de la asignatura de informática en 4º de ESO. Ahora Informática y Latín son las dos únicas materias de caracter no religioso que los alumnos de la ESO no estarán obligados a cursar. Increible pero cierto...

El premio nobel de física del 2001 Carl Weiman se ha visto forzado a emigrar de los EE.UU. a Canadá. Está interesado en hacer simulaciones por ordenador para enseñar física, y en utilizar nuevos mecanimos para interaccionar con los alumnos durante una clase. Invirtió el dinero del premio en proyectos como estos para mejorar cómo se enseña la física en la universidad. Luego pidió dinero para trabajar en este campo y tras no obtenerlo en EE.UU. se va a la Universidad de British Columbia en Canadá donde sí le financiarán.

El País publica hoy un reportaje sobre la expansión en institutos y universidades de la plataforma de software libre moodle. La página del proyecto moodle, para quien le interese, es esta: moodle.org/

Un policía (agente de la DEA, antidroga) en una clase de colegio, enseñando una pistola a sus alumnos: estaba cargada y sin seguro y el agente se dispara a su propio pie. Poco depués va a enseñar un fusil de asalto, y todo el mundo se pone muy nervioso... Al agente lo han suspendido, y él ha demandado a la DEA por publicar el video.

Respuesta de un alumno de 2º de bachiller a las causas de la segunda guerra mundial, parece que este muchacho no se enteró muy bien del argumento del medal of honor.

"...El consejero de Educación de Castilla y León, Francisco Javier Alvarez Guisasola, aseguró en Santibañez de la Peña (Palencia) que en el próximo curso la Junta pondrá en marcha diez Centros Integrados de Tecnología Educativa, que se sumarán a los doce ya existentes..."
Relacionada: meneame.net/story.php?id=2214

El uso de los móviles en las aulas hace que las clases sean más tranparentes que nunca, tanto para bien como para mal. Este artículo reflexiona sobre ello y pone como ejemplo un vídeo recogido de youtube.

"...Este proyecto empezó cómo un poco de psicología industrial práctica, y ha terminado deselvolviendose en una comprensión de cómo la mayor parte de la gente en la mayor parte de sociedades humanas tiene una visión consistentemente distorsionada de la realidad." - Alan G Carter.

Aparentemente, empezó cuándo un profesor universitario de informática se preguntó por qué sus alumnos eran tán tontos y por qué algunos eran miles de veces más capaces que el resto. Investigó; encontró cosas realmente interesantes.

"Un marica es un niño que le gusta otro niño para ser su pareja o para tener una relación más íntima. (...) Un niño de 8 años ha visto a su madre muchas veces desnuda pero, de prontro, se queda “hipnotizado” viendo los pechos de una mujer que sale en un anuncio televisivo. La madre, al verlo, le comenta: “¿qué te pasa? ¿no has visto nunca unos pechos de mujer?” Y él dice: “sí, los he visto, pero estos me gustan”." Via www.escolar.net/MT/archives/2006/04/el_sexo_contado.html

¿Alguno tiene claro como nos afectará el nuevo EEES (Espacio Europeo de Educación Superior)? la informática, para variar, puede que sea uno de esos sectores maltratados y apenas he visto movimiento del sector para tratar de que nos den lo que corresponda.

(Nota: autobombo 110%, pero es que creo que no se ha hablado lo suficiente de este tema)

Cinco adolescentes querían "celebrar" el cumpleaños de la matanza de Columbine mediante un tiroteo en su instituto. Por suerte lo escribieron en su blog de MySpace, y de esta manera los han podido detener. Ya sabéis: niños, si váis a asesinar a mucha gente no lo mencionéis en MySpace.

Hace unos cuantos días en Argentina se produjo una reunión llevada a cabo en el Ministerio de educación de Argentina que tenía como objetivo presentar uno de los programas que el Ministerio está llevando a cabo en conjunto con Microsoft y su "socio" Educ.ar.
En este blog se describe como se llevó a cabo durante dicha reunión la "Manifestación en contra de Microsoft y en favor del Software Libre" que quería protestar en contra del acuerdo del Ministerio y Microsoft. En dicho acuerdo se incluye el llamado "Programa renueva y aprende" de Microsoft. El acuerdo se llama Par@ educ.ar aunque como dice la asociación civil software libre de argentina (solar) es un acuerdo par@ monopoliz.ar

Vuelve el mejor Fabrizio con un cuento corto futurista impresionante.

No cuento más para no desvelarlo.

Según un estudio de la ONU, para alcanzar su objetivo de proporcionar educación básica a todos los niños del mundo para el 2015 se necesitarán más de 18 millones de nuevos profesores

Antonio Robles ha escrito un gran artículo sobre el sistema educativo que rige en Cataluña que recomiendo encarecidamente. Muchos de sus males son compartidos en el resto de España. Leedlo sin prejuicios. Un extracto, de los muchos posibles: "su resultado ha sido la destrucción del esfuerzo personal y el afán de superación, la desaparición de la voluntad, la disciplina, la responsabilidad y los hábitos, la reducción de los contenidos culturales y la disolución de los valores cívicos" ¿Debatimos?

Interesantísimo artículo de Mark Shuttleworth. Trata de que el aprendizaje constante de herramientas/habilidades es más importante que la herramienta/habilidad en sí misma. Los ejemplos son muy buenos. (En inglés)