Un buen post para los profes. ¡Sí señor!

Tristes datos de lectura en España: casi la mitad de los españoles no lee libros nunca. Sólo el 28% vamos a las bibliotecas públicas (luego dirán que la juventud no tiene opciones...). Los que más leen, las mujeres con estudios universitarios.

Inteligente lista para quienes pretendan ser padres.

Así lo constata una investigación que hace anualmente la National Geographic Society. La encuesta hecha entre jóvenes de entre 18 y 24 "demuestra un conocimeinto limitado del mundo" por parte de lso estudiantes de ese país. Me recuerda un video que hay por alli en el que preguntan a varios gringos qué país deberán de invadir después de Irak y tras decir varias opciones, la mayoría es incapaz de ubicarlas en un mapa. Si hay que dominar el mundo, al menos hay que conocerlo, ¿No?

Consejos para que la transición al mundo laboral de un estudiante de TI sea lo menos traumática posible. En inglés.

Via Born to be geek (blog.herraiz.org/archives/126) encuentro este artículo de Carlos Berzosa, rector de la Universidad Complutense de Madrid, donde comenta su punto de vista de lo que es un buen profesor.

Desde la iniciativa de Rafael Estarella de multiplicar la Wikipedia por dos (estrella.lamatriz.org/multipliquemos-la-wikipedia-en-espanol), surge la iniciativa de "wikipediar" los buenos trabajos escolares para hacer más grande la Wikipedia española y mejorarla.

El artículo da un repaso de la historia de Internet y de las TIC relativa a la formación y la educación, centrándose en los wikis y las bitácoras (blogs) como herramientas válidas para conseguir el objetivo: sistemas de tutoría, educación asistida, educación como actividad social, educación y colaboración. «Aprender es una manera de estar en el mundo social, no una manera de llegar a conocerlo»

Virgulilla denuncia (y con fotografías) el ataque sufrido: "Ayer asaltaron y destrozaron la sede de los Universitarios Liberal Demócratas y la Asociación Universitaria No Nacionalista, que comparten local, en la UPF de la Ciudadela de Barcelona..." Remacha: "Es evidente que, en Cataluña, defender los valores constitucionales, el bilingüismo en las instituciones públicas y el 'No' en el referéndum del Estatuto supone un cierto riesgo material y físico..."

Extensa entrevista en la que el profesor Ramió, responsable de la Red Temática Iberoamericana de Criptografía y Seguridad de la Información, trata de forma somera temas relativos a la enseñanza de la seguridad de la información en la universidad, toca la robustez de los algoritmos de cifrados presentes y futuros, opina sobre el próximo DNI-e que se quiere implantar en España y da un repaso a su experiencia de varios años dando conferencias por medio mundo. Relacionada meneame.net/story.php?id=8090

Benedicto XVI ha expresado al embajador español en el Vaticano el deseo de que la religión se enseñe en pie de igualdad ante otras asignaturas. ¿Es lo mismo enseñar religión que enseñar matemáticas o lengua española? ¿No debería esto enseñarse en los templos y en los hogares?

Divertida historia de un condon que pide que le usen bien, magnifica interpretación al piano de un hombrecillo verde.

Los héroes de hoy, según Saramago no son los astronautas ni los futbolistas. Lo son los maestros, humillados, agredidos y despreciados por aquellos que hacen dejación de sus funciones, la de educar a los hijos. Según el Nobel de literatura, debería ser la familia la encargada de la educación, dejando la instrucción para la escuela.

Cito: "Mobile School es una fundación belga que provee de escuelas portátiles a los niños más desfavorecidos. En lugar de coger a los pequeños y meterlos en un centro educativo, cosa que pocas veces funciona, la Mobile School se acerca a los chicos en su propio entorno."
Via www.nopuedocreer.com/quelohayaninventado/?p=387

Cito: "Cuentan en AppleInsider que en Apple se está trabajando fuerte y decididamente en un nuevo modelo de Macintosh enfocado específicamente para la educación, no es la primera vez que lo hace, la eMac originalmente fue creada para ello pero fue tal la demanda que decidieron liberarla para el público en general." ¿No teníamos bastante con el software privativo en la enseñanza, que ahora hemos de añadir el hardware cerrado? Enlace original: www.appleinsider.com/article.php?id=1775

Dos exámenes de informática de niños en primer y segundo año de bachillerato demuestran, en pocas palabras, ese gran futuro que a todos nos espera.

Contrato para maestras de Castilla la Mancha en 1923, da que pensar. ¿Conocéis ejemplos similares?

Ricardo Moreno Castillo: "Este panfleto es un aviso perentorio, un grito de socorro, una llamada de atención sobre un problema que urge resolver, porque pronto será demasiado tarde. Se trata de la desastrosísima situación que atraviesa la educación en nuestro país. Y urge resolverlo, en primer lugar, porque analfabetizar un país es cosa relativamente fácil, pero volverlo a alfabetizar ya no lo es tanto."

Una "particular" critica de Arturo Pérez Reverte a la impasividad de los padres ante la mala educación de sus hijos.

Más sobre la educación de los adolescentes...visión de una madre que su hijo hace macrobotellón. María Cortina en un artículo redondo.

La University of Advancing Technology (UAT) en Phoenix, Ariz., va a impartir un curso para hackers. Via NEWSFORGE
business.newsforge.com/business/06/05/25/2046218.shtml?tid=35

Me sienta francamente mal estar pagando con mis impuestos la discriminación sexual y el fomento de "teorías pedagógicas" que no se creen ni ellos, y que sólo sirven para perpetuar la desigualdad social de épocas pasadas, ya felizmente superada en casi todos los tejidos sociales, excepto algunos recónditos lugares "supuestamente religiosos".

Hace un par de meses leí esta carta de un periódico, y creo que tiene bastante razón, nos educan para pasar 8 horas trabajando, y luego no hay tiempo para nada, y menos para hacer deporte, y luego nos frustamos por nuestro estado físico: ¿Qué nos pasa?, ¿De quién es la culpa?

A partir del curso 2006-2007, la Universidad de Oviedo ampliará su oferta formativa con un nuevo título oficial de Experto Universitario en Tecnologías de Programación de Videojuegos.

Convocado por el portal Biné, la comunidad Académica en Línea, el Instituto de Investigaciones Económicas de la UNAM y el proyecto Investigación Psicoeducativa de la FES Iztacala, UNAM, se invita a los docentes, investigadores, desarrolladores de software libre y personas interesadas en el área educativa a participar en la modalidad de ponencia, taller, tutorial o simposio por IRC. Más información en: bine.org.mx/edusol/e2006/convocatoria.php. (Fuente: bulma.net/body.phtml?nIdNoticia=2313)