Investigadores de las universidades de Plymouth y Wolverhampton han realizado un estudio que establece un vínculo entre las loot boxes y los problemas derivados de los juegos de azar. Según ellos, las loot boxes "son estructural y psicológicamente similares al juego". Dicha investigación halló que del 93% de los niños que juegan a videojuegos, el 40% abren loot boxes. Además, 12 de los 13 estudios realizados sobre las loot boxes establecieron conexiones "inequívocas" con el comportamiento problemático sobre el juego.
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