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Contenido de la nueva asignatura opcional "Cambios sociales y relaciones de género"
"La bipolaridad por la que se construyen las diferenciaciones de género: estereotipos de masculinidad y de feminidad, de maternidad y de paternidad. Superación de la bipolaridad búsqueda de papeles alternativos"
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El Estado está muy interesado en ello porque así adoctrina sus ciudadanos desde pequeños en el Estatismo y lo importante que es el Estado para, por ejemplo, aleccionarnos sobre cambios sociales y relaciones de género. Es lo mismo que hacía la Iglesia antes, que es la antesala del Estado.
Mientras tanto, las empresas demandan gente que sepa solucionar problemas, que sepa trabajar en equipo y que tenga capacidades de relaciones interpersonales. Nada de eso se enseña hoy en las escuelas. Hay que pensar que los niños de hoy van a ejercer trabajos que todavía no han sido creados.
Yo no tengo ningún problema en que haya colegios que enseñen la importancia de los roles de género, el feminismo , geografía e historia de España, educación para la ciudadanía... y si hay padres que quieren que sus hijos vayan a ese colegio, pues que vayan. Pero debería haber libertad en la educación y que colegios ofertaran educación destinada a alcanzar prosperidad económica a sus alumnos, por ejemplo, enseñando educación financiera que no la hay en los colegios y luego pasa lo que pasa. A mi una educación basada en ajedrez y música me parece fenomenal porque ayuda a formar el cerebro de los niños sin darles contenidos memorísticos que luego no les van a servir para nada y si les va a dar capacidades de resolución problemas, comunicación imaginación.
En fin, OTRA EDUCACIÓN ES POSIBLE, fuera del monopolio estatal
Si quieres tener otra visión, puedes ver este vídeo www.youtube.com/watch?v=_oxAn2QCIW8
Si a ti no te convence y prefieres la educación estatal, pues adelante, yo no me opongo a que cada cual opte por lo que quiera. El problema es que hay gente que preferiría otro tipo de educación y no puede dársela a sus hijos.
Es lo que se conoce como partitocracia o estado de partidos.
"Es un término que se utiliza para designar el sistema de gobierno en el cual, aunque teóricamente se vive en democracia, los actores principales y únicos del panorama político son los grandes partidos políticos." es.wikipedia.org/wiki/Partitocracia
Los jefes de los partidos deciden en que número van en la lista los candidatos al congreso (legislativo)) y luego éstos eligen al presidente (ejecutivo) por lo que no hay separación de poderes. Afortunadamente en España ya somos unos pocos miles de ciudadanos que nos hemos dado cuenta de este engaño y buscamos la libertad política mediante la apertura de un proceso de libertad constituyente www.youtube.com/watch?v=u2tIFjNZOxk
Genial
1. "La educación privada no es lo que te contaron"
El mismo artículo que cita aclara que, si se elimina la variable socioeconómica, no hay casi distinción en titularidad de centros. Obviando esto, no argumenta nada más, solo que el estado es quien dirige el temario a seguir. Dentro de esto, los centros tienen un margen de actuación amplio donde pueden aplicar las pedagogías que quieran. Yo no veo tan malo que exista un temario mínimo común.
2. "La educación es algo demasiado importante como para dejárselo al mercado"
Solo sugiere que es una mentira que asumimos desde siempre, que hay sectores tan importantes o más como el de la alimentación. Señalar al sistema de salud americano es suficiente para contraargumentar.
3. "¿Dónde estudiaron los políticos y sus hijos?"
Cita nombres de ministros: Pedro Sánchez, Grande Marlasca, Celaá, Casado y Abascal. Pero vamos a ver, mencionando a semejante elenco de patanes no estamos haciendo bien a la calidad de la enseñanza privada. Normalmente se elige la privada por las relaciones que haces allí más que por la enseñanza. Esto es un sesgo social y económico. El compadreo que se ha dado siempre en este país y que te puede solucionar la vida según a quién te acerques. Eso es lo que buscan.
4. "El Estado no es Dios."
Aquí pasa a que el sistema se basa en la memorización, y que nadie sabe cuál es el sistema ideal. Dice que, si los centros privados pudieran diseñar metodologías propias (que pueden hacer), serían capaces de competir entre ellos (que no hacen). Estoy de acuerdo en que hace falta educación financiera en los colegios y que el mundo se está acelerando mucho más que lo que puede cambiar la educación para esos puestos de trabajo que todavía no existen. El mismo esfuerzo que se persigue para dejar las manos de la educación al mercado se puede hacer para mejorar la calidad de la educación pública y asegurarse de que existen unos mínimos.
5. "La educación es la mayor arma de adoctrinamiento del Estado."
Cita 3 ejemplos de educación que adoctrinan puntualmente en ciertos temas (el Ché en Cuba, Cataluña con el independentismo y en Alemania con lo que ya sabemos). Así como enseñanzas caducas en educación superior. Esto es un fallo de la educación en general. Espero que no dé a entender con esto que en una educación privada sería imposible adoctrinar.
Debe ser que no tengo banderitas en twitter.
Luego los de las listas (legislativo) votan al presidente (ejecutivo) con lo que no hay separación de poderes.
Nosotros no votamos al presidente, de aquí el jaleo de los pactos y los consensos. En democracia no hay consenso, en democracia se hace lo que diga la mayoría
Primero que no hay libertad y luego que no hay diversidad y competencia para ver cual de los colegios ofrece mejores resultados en función de las expectativas que tengamos.
"Señalar al sistema de salud americano es suficiente para contraargumentar" Señalar al sistema sanitario de Singapur contracontraargumenta.
Por ejemplo, en Suiza hicieron un referéndum sobre si querían sanidad privada o estatal.Ganó la privada por un 70% www.elmundo.es/elmundo/2007/03/11/internacional/1173625301.html
En el vídeo también habla de como Francia e Inglaterra redujeron muchísimo la analfabetización mediante educación privada en muy poco tiempo y España con educación pública tardó 100 años. En Atenas no había educación pública y sentaron las bases de la cultura y el arte. En Esparta apenas había escritura.
"El mismo esfuerzo que se persigue para dejar las manos de la educación al mercado se puede hacer para mejorar la calidad de la educación pública y asegurarse de que existen unos mínimos." El problema es que al no haber cálculo económico ni análisis de costes y gastos, es imposible calcular cuanto esfuerzo hay que hacer para mejorar la educación.
Si un colegio privado es caro y da mala educación, cierra. Un colegio público nunca cierra, tiene una asignación económica fija, da los temarios que les dicen que den y punto.
"Espero que no dé a entender con esto que en una educación privada sería imposible adoctrinar". No es imposible, pero tendría poca demanda.
La partitocracia es que tu votas a una lista de partidos ( fíjate los nombres que salen en la papeleta cuando vayas a votar) y ya luego ellos se apañan, hacen pactos y eligen a un presidente. es.wikipedia.org/wiki/Circunscripción_uninominal
En partitocracia no hay vigilancia posible ya que se aplica la disciplina de partidos, con sanciones y todo, y todos los diputados votan lo que digan los jefes de los partidos. Es una OLIGARQUÍA DE PARTIDOS..
Resumiendo, antes se hacía lo que decía Franco, el poder estaba concentrado en una persona (dictadura). Ahora se hace lo que digan los jefes de los partidos (elaboran las listas y ordenan por disciplina de voto lo que hay que aprobar en el parlamente), luego el poder está concentrado en unas pocas personas(oligarquía)
El congreso es un pariré, todos votan lo que diga su jefe. Y el senado ya ni te cuento, y los órganos del poder judicial pues...
Una constitución debe ser hecha por una asamblea elegida por los ciudadanos, por eso antes te decía que lo que pedimos es la apertura de un periodo de libertad constituyente
Ademas una constitución debe definir la separación de poderes
"Una constitución (del latín constitutio, -ōnis)1 es un texto codificado de carácter jurídico-político, surgido de un poder constituyente, que tiene el propósito de constituir la separación de poderes, definiendo y creando los poderes constituidos (legislativo, ejecutivo y judicial)" es.wikipedia.org/wiki/Constitución
Tú utilizas el término democracia pervertida, otros dicen que necesitamos más democracia. Eso no existe, o hay democracia o no la hay.
En España en apariencia hay democracia, pero en cuanto lo analizas mínimamente te das cuenta que no. No hay libertad política y te lo demuestro rápidamente. Vete a tu junta electoral y diles que te quieres presentar como candidato al congreso, ya verás lo que te dicen.
Si hubiese libertad política cualquier persona mayor de 18 años podría presentarse como candidato al congreso o a la presidencia con tan solo presentar su DNI en su junta electoral.
Se habla también mucho de las subvenciones a los partidos, que si públicas, que si privadas.
La realidad es ésta: si los partidos reciben subvenciones públicas, entonces son partidos estatales. También tenemos sindicatos estatales y patronal estatal. Es una situación heredada del franquismo porque no hubo ruptura, hubo reforma
Entonces ¿que hacemos?, ¿que los partidos se subvenciones con fondos privados? NO. Partidos, sindicatos, patronal deben subvencionarse de las cuotas de sus afiliados UNICAMENTE. El resto de financiación estatal o privada debería ser TOTALMENTE prohibida. ¿Entonces como se pagan los gastos electorales? Pues muy sencillo: durante la campaña electoral los medios de comunicación deben ceder espacios gratuitos para los candidatos. De la misma manera, cualquier espacio público (escuela, ambulatorio, biblioteca...) debería cederse gratuitamente para que cualquier candidato tuviese libertad para explicar su programa. ¿Y los gastos de desplazamiento, alojamiento, manutención? Estoy hablando de que cada candidato se presenta en su distrito electoral, por lo tanto los desplazamientos puede hacerlos a pie, en bic, bus o en su coche.
¿Y los carteles electorales? Prohibido afear las calles con la cara del candidato, que ya sabemos de sobra quien es. Si una persona, en su espacio privado (en su casa, local, negocio) quiere poner una foto de su candidato o una banderita de lo que sea, ningún problema
Igual no tiene la misma ideología que tú, pero si sabes que es una buena persona y es honrado y está preparado, pues igual merece tu voto.
Tendría además que tener una dirección de correo electrónico donde escribirle, incluso un número de teléfono donde te conteste al menos una secretaria. Esa persona SI TE REPRESENTARÍA, y en el congreso de los diputados podrías vigilarle.
La situación actual es patética, en tu papeleta de votación ves una lista confeccionada por los partidos y no tienes ni puta idea de quien son esas personas ¿cómo te van a representar? Muchas veces ni siquiera viven en tu misma comunidad autónoma, eso ya es reírse de los votantes, pero seguimos tragando y solo votamos a un logo, a una propaganda, no votamos a personas.
Eso en el congreso, que es el legislativo y es lo más importante. Las leyes son las normas que nos dictamos para nuestra convivencia, y ponen freno a la actitud dictatorial de un presidente. Ahora, si un presidente quiere hacer algo y la ley se lo impide, pues no pasa nada, cambia la ley y a tomar porculo. No hay control sobre el poder.
Sólo he votado dos veces: la primera a Anguita, no estoy de acuerdo con su ideología pero me parecía una persona honrada y preparada. Debido al reparto de diputados, mi voto fue a la mierda (en mi comunidad autónoma) Ahí me di cuenta de que algo no funcionaba. Estuve mucho tiempo sin votar hasta que salió podemos y me ilusioné con un cambio, les voté y he visto defraudado como repiten TODOS los errores de la vieja política. No he vuelto a votar ni lo haré. Yo sólo me identificó con el MCRC al cual estoy afiliado mcrc.diarioerc.com/