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El borrador del currículo de la asignatura de religión aborda la desigualdad de género y el "cuidado del planeta"

La propuesta de nuevo currículo educativo para la asignatura de religión presentada por la Conferencia Episcopal Española (CEE) aborda cuestiones como la erradicación de las situaciones de exclusión, pobreza, violencia e injusticia, la necesidad de acabar con la desigualdad entre hombres y mujeres, y la promoción de actitudes corresponsables con el cuidado del planeta.

| etiquetas: asignatura de religión , religión , enseñanza , educación , iglesia

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