Debo confesar que mi criterio como padre respecto a los deberes escolares cambió cuando comencé a sufrirlos. Miento. Cuando comenzó a sufrirlos mi mujer, que es la principal perjudicada. La reacción de los padres (y madres) contra los deberes está justificada, pero no en las formas. No hay nada más devastador en la educación de los hijos que desautorizar desde casa a los maestros. Partamos de aquello en lo que hay un consenso unánime entre padres y profesores:
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etiquetas: deberes escolares , huelga tarea , padres , hijos , colegios 
a) La mayor parte de las veces los deberes repercuten en las madres.
b) Los niños que no pueden tener ayuda en casa, salen claramente desfavorecidos.
Por eso los deberes son un error cuando son desproporcionados o cuando exigen usar instrumentos que no tienen por qué dominar los niños. Y eso, por desgracia, ocurre muchísimas veces.
Está claro hacer una huelga de deberes no es lo más acertado. Pero también es un error ignorar este problema que sufren muchos padres. Muchos familiares míos se quejan de lo mismo. Está bien una hora al día, pero no la pasada de trabajos estúpidos y exámenes constantes. Que están seis horas en el colegio, joder
Si no les gusta, no haberlos tenido.
Por otro lado es bueno tener el hábito de hacer deberes y repasar lo que han estudiado en la escuela siempre de una manera razonada y no de memoria, ya lo agradecerán cuando ingresen a la universidad.
Ir al ayuntamiento tampoco lo veo una tarea muy retorcida, creo que el alumno tiene que saber que el ayuntamiento está para algo y se le recibe con los brazos abiertos.
¿No queremos meter al niño en una burbuja que en realidad lo limita? El nivel educativo de nuestras criaturas en comparación con el resto de niños de Europa es lamentable. Evidentemente bajo tu punto de vista el culpable será el maestro, claro.
No todo el mundo tiene que tener un ordenador en casa, tampoco en nuestra época todos teníamos enciclopedias en casa e íbamos a la biblioteca religiosamente. Hoy las bibliotecas están dotadas de ordenadores!!!!
Y no, que los niños españoles jueguen más a videojuegos que los niños de otro país no implica por definición que estudien menos ni que los niños del otro país estudien más.
Insistes en una falacia de falsa dicotomía y en una relación que te sacas de la manga.
Si los niños españoles fueran los que más deporte hacen no estarías aquí diciendo que hacer mucho deporte les quita de hacer deberes, como lo estás haciendo con las consolas.
Os quejáis de los periodistas en la prensa pero las prácticaa dialécticas de "la gente de la calle" son exactamente las mismas. Hoy en día todo son fueras de tema y salidas por la tangente y demagogias y falacias de libro. A veces es cansino estar discutiendo con alguien y que se saque algo de la chistera para acabar una discusión que no es capaz de ganar.
Es un sinsentido que después de 8 horas con un maestro el niño venga a casa con trabajos y mierdas para entregar mañana. Además es contraproducente porque les quitas de hacer muchas otras cosas que a esas edades tienen que hacer para descubrir el mundo y para encontrar inquietudes y curiosodades y desarrollar sus habilidades. Y además es la manera más fácil de que la mayoría de niños acaben aborreciendo la escuela.
Los deberes nunca han tenido sentido, ni ahora ni en los 80 cuando era yo el que los hacía. Pero como todo en esta vida siempre hay una legión de conservadores inmovilistas dispuestos a llamarte desde vago hasta comunista cuando planteas que a lo mejor lo que estamos haciendo podría ser cambiado a mejor. No falla, en política, en economía, en educación, en sociedad... en todo.
Yo hasta pondría programación.
Pero la carga de enseñanza debe caer en el colegio, no en el.padre.
Que den clases de ayuda o repaso.
Es culpa del.profesorado.
Aunque no se dé siempre, hay bastantes ocasiones en las que cada profesor manda deberes son coordinar con otros, o manda deberes aun sabiendo que los chicos tienen al día siguiente dos exámenes (O más). Sí, que los exámenes no hay que prepararlos el día anterior, pero una carga excesiva de deberes el día anterior dificulta mucho el último repaso.
Y con lo que estoy tajantemente en contra es con los trabajos y deberes para las vacaciones de Navidad y Semana Santa, o para los puentes.
Tengo dos hijos que lo han sufrido. Ellos y toda la familia.
Y si se equivoca, que le suspendan. Quizá la próxima vez pondrá más atención en clase. O le pida ayuda a un compañero. O estudie más.
La casuística es variada. No digo que todos los niños que suspendan sean unos vagos. Pero ¿a caso no es verdad que muchos fracasan porque los padres no les hemos enseñado a sufrir adversidades, al menos no de manera creativa, poniendo soluciones prácticas para acabar con el sufrimiento?"
Aquí está el quid de la cuestión.
Muchos padres de mis alumnos ponen clases particulares a sus hijos al primer problema y algunos vienen a quejarse porque dicen que se gastan un dinero como si la culpa fuera mía. Mi respuesta siempre es la misma: deje que su hijo se enfrente SOLO a sus problemas, sinó no aprenderá NUNCA.
Hay que motivar el aprendizaje no convertirlo en calvario
Ya sabes. Lo que se aprende de pequeños no se olvida fácilmente.
Y por otro lado nadie nace aprendido. El camino fácil como dices en #49 es enfrentarse sólo. El caso es que no te puedes enfrentar sólo si bien por culpa de que el profesor no sabe comunicarse con los alumnos o el alumno no ha entendido un concepto, ya se pueden pedir milagros que el alumno no podrá hacer los deberes, símplemente porque no sabe aplicar una fórmula.
Por último y vuelvo a repetir lo que ya dijese en otros comentarios. Hay profesores que se creen que sólo existe su asignatura.
Salu2