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El Tribunal Constitucional ampara a un maestro que explicó a sus alumnos por qué hacía huelga

El Tribunal Constitucional ampara a un maestro que explicó a sus alumnos por qué hacía huelga

El Tribunal Constitucional ha estimado el recurso de amparo de un profesor de Educación Primaria que fue sancionado por la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de la Comunidad de Castilla-La Mancha a un mes de suspensión de empleo y sueldo por explicar a sus alumnos por qué hacía huelga

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