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Uno de cada dos estudiantes que quiere ser maestro suspende las pruebas específicas al grado

Las universidades han quedado asombradas por el bajo rendimiento obtenido por los aspirantes a maestros en las pruebas específicas de acceso al grado realizadas el pasado mes de abril. Uno de cada dos estudiantes no es apto para estudiar los grados de Educación Infantil o Primaria (o el doble grado) por su nivel insuficiente de conocimientos por lo que, o se presentan a la convocatoria extraordinaria de julio, o se matriculan en otra carrera.

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