En el último trimestre del año 1989 contaba con 15 años de edad recién cumplidos, y estaba a punto de comenzar el 2º curso de bachillerato en un instituto público de mi ciudad natal. El nuevo curso era especial para mí porque, según el plan de estudios vigente en aquellos años, en ese curso iba a contar con una asignatura optativa que no existía en 1º de bachillerato, ni en ninguno de los ocho cursos que formaban la educación primaria o EGB ¿Por qué esperaba aquello con alegría? Porque una de las asignaturas opcionales a elegir era informática.
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etiquetas: asignatura , informática , 1990
Una de las cosas más graves es que no permitían respuestas que se saliesen de "la suya", que ya tenían apuntada, cuando en programación se puede llegar a un resultado de distintas maneras. Con el tiempo esto me recordó a ejercicios de oposiciones que me enseñaron amigos en los que la demostración de conocimientos informáticos se limitaba a un orden estricto de pulsaciones de tecla para modificar un texto en un editor; si ponías un orden distinto, aunque el resultado estuviese bien, no contaba como correcta la respuesta.
Una de las cosas más graves es que no permitían respuestas que se saliesen de "la suya", que ya tenían apuntada, cuando en programación se puede llegar a un resultado de distintas maneras. Con el tiempo esto me recordó a ejercicios de oposiciones que me enseñaron amigos en los que la demostración de conocimientos informáticos se limitaba a un orden estricto de pulsaciones de tecla para modificar un texto en un editor; si ponías un orden distinto, aunque el resultado estuviese bien, no contaba como correcta la respuesta.
El profesor por supuesto era de otra asignatura al que le habían encasquetado dar informática.
Por suerte, podíamos dar rienda suelta a lo que queríamos, jugábamos en el pc, etc. Aquello era un cachondeo de clase.
- Logo (en 8086 + MSDOS).
- Basic
- Office (en 486 + win311)
- Autocad
- Visual Basic (oh, ya en Pentium con WINNT)
Los que tuvieron suerte y tuvieron un profesor joven, recibieron un curso de dBASE, que al menos era PASCAL y me hubiera sido más útil. En el de Visual Basic ya sabía bastante más que el profesor y hacía bastante más de lo que pedía en los ejercicios. Por suerte, le gustaba que le ayudara cuando él no sabía salir de algo. Era un hombre de más de 60 años antiguo profe de mates...
También recuerdo navegar por internet en la biblioteca con el Altavista como buscador y a pedales en el 95/96.
Acabamos metiendo un disquete (lo que estaba prohibidisimo) para copiar los apuntes, camuflando los ruidos los que hacia la disquetera.
El profesor también era uno que daba tecnología y en aquella época debía ser el único que había visto de cerca un ordenador.
Fui el único suspenso en esa asignatura en años.
Cómo optaron por el azar para asignar las pocas plazas, me tocó hogar. Ahora sé organizar una cocina, coser, y como no caer en excesos de proteínas en el menú diario.
En casa había un 8088, pero encontré el escondite de las penthouse, y no le pude dedicar al pc todo el tiempo que merecía.
Total, que no pude ser informático.
Obviamente no hicimos mucho ya que era 1 hora a la semana si no recuerdo mal.
Spectrum, MSX, Amstrad, Commodore...
Y en la EGB tuve la suerte de que en mi colegio público acababan de poner 7PCs 8086: vimos LOGO y procesador de texto. Quizás WordStar.
La clase era de una hora y era muy divertida. Nos ponían un ejercicio sencillito de Basic, yo lo hacía en 3 minutos y me iba a jugar al juego de golf instalado en los PC 8086 del aula. A falta de 5 minutos la profesora se iba al baño y yo les explicaba la solución a los que faltaban por terminar, ya que nadie suspendía una asignatura optativa.
La verdad es que eran tiempos duros pero interesantes aquellos: sólo cargar el Emacs en el Commodore Vic 20 nos llevaba media hora, así que sólo teníamos otra media para conseguir acceder al ordenador central de la NASA, cuya información grabábamos en veinticuatro mil trescientas ocho cintas TDK de cromo, de las de 90. ¡Y ni siquiera teníamos Bic para rebobinarlas: todo a dedo. Ah... (suspiro), qué tiempos.
Haberla recusado.
-Equipo: Muchos IBM 8086, un Tandon PC 286 muy molón y caro con el disco duro extraible y un Macintosh antiguo que no recuerdo haberlo visto encendido nunca.
-MSDOS, Framework III y Pascal. Sobretodo lo segundo
Eso es lo que recuerdo de la clase de informática a en 1989-90. Después de eso, no volví a tocar un PC hasta pasados 7-8 años....lo más cercano fue un Spectrum +2
Luego te pones en un ordenador y simplemente es traducir los algoritmos a lenguajes de programación.
Por otro lado llama la atención la cantidad de comentarios comunes en cuanto a la nula formación informática por parte del profesaro encargado de impartir la materia. Tanta homogeneidad debería ser motivo de estudio.
Tanta homogeneidad debería ser motivo de estudio y preocupación. De hecho poco deben haber cambiado las cosas desde entonces más allá de que un ratón lo maneja cualquiera.
Lo malo es que me gustó tanto, que terminé estudiando Ing. Informática en la universidad...
Maldito profesor
A los alumnos nos dividían en grupos, y nos dejaban un ordenador para cada uno. Un Apple Macintosh. En la pantalla, blanca y con iconos, a aprender Word.
Cuatro años después, los ordenadores eran PC con el horrendo Windows 3.1., y usaban un espantoso procesador de textos. Cuando pregunté al profesor por qué habían cambiado a peor, me dijo que "son el futuro".
Por desgracia no se equivocó, el cabrón.
En la actualidad es diferente, los profesores de informática de secundaria somos, al menos en los centros públicos en general, ingenieros informáticos así que nuestro nivel de conocimiento de la asignatura es muy elevado. En los concertados y privados la cosa está peor con mucho intrusismo aunque el conocimiento informático de nuestra sociedad es muy superior por lo que cumplen aceptablemente con su trabajo.
Llevo más de 20 años buscándolo sin éxito
También teníamos uno que controlaba un invernadero, con la temperatura, etc. Cosas curiosas...
Nos tocó por esas fechas a tal asunto, en la EGB. Los primeros días eran solo teorías explicatorias, nos introducieron en los principios de la informática, que si tal, que si cual, y nos iniciaron "a lo bestia" en programación GWBASIC.
Era tal cual poema comandístico, tan raro en una pizarra, que vete a ser para que y tal. Nos sentaban por parejas frente a un armatoste, que no sabíamos que era y para que servía "todo los días apagado, de adorno"
Cuando pasamos a la fase práctica, todo cambió, fue que te pusieran sobre nuestras manos esos Disquetes 5.25", eran dos, uno de arranque y otro para guardar los datos, Disco Inicio y Disco Sufrido, creo recordar que se etiquetaban o algo así. Con esa textura y su SNIF, SNIF, te ponía a lo loco perdió.
Usabas dos disqueteras, a mano izquierda inicio y mano derecha datos, ¡anda para eso nos ponían en parejas y eso!. Pues si, por aquel entonces no había discos duros, que sin los disquetes a ver poco encendías/arrancabas el cacharro ese "si es que nadie se lo cree cuando lo cuentas y eso". También nos cambio el mundo de verlo, cuando tal click de tecla, ese teclado mecánico con su sonido característico, que nos ponían como locos.
Vamos que nos transformamos al momento, cualquiera que nos viera por allí, pensaría que estábamos poseídos y tal, leñe que sin mirar las teclas del teclado y tecleando a tropecientas pulsaciones por minuto, leyendo los poemas de la pizarra, y reproduciéndolo en tal maravilla de aparato "Ordenador Personal", cuando vimos para que eran esos comando en acción y ejecutando a tal poema, vimos para era aquello y su función. "otras pedrín y pa'lante".
Ahora que lo pienso, no había ratones de por medio, era todo por consola "MS-DOS", claro que si, los inicios de la informática eran de otro calibre, al día de hoy no es lo mismo, está todo muy facilitado para cualquiera y en su consecuencia hay una gran dejadez "de todo aquello" a sus propósitos actuales.
Para un servidor, el mayor cambio fue, cuando nos tocó hacer la MILI "tras unas cuantas prorrogas", me crucé "con ese pedazo de diodeno de persona" que me mostró "el otro mundo" un sistema operativo alternativo con 5 CD-ROM y el Software Libre, ¿pero eso que era?, vamos que pasamos de lo Básico a lo Avanzado, y luego se dice que ir allí es para no aprender nada en la vida "sales echo y derecho, con diploma de honores, y siendo yo un objetor de conciencia, si es que"
Al día de hoy, pues como está la España Actual, te toca sí o sí, acabar de Autónomo "sufridor", yendo de informático "puteao" y a intentar ganarse dignamente el pan con el sudor de su frente "a lo Dios, Patria, Rey y mis Collons - con perdón"
Nota: por fin me he atrevido a postear en la WEB "sin tiempo para ello", sigo vuestras noticias por RSS desde hace mucho tiempo atrás y como me ha llegado la noticia con una buena senación "a lo orgullo y satisfacción", me he dicho a mismo, me registro y... leñe hay que esperar hora y media para escribir y después.. ¡aquí estoy yo!.
Un saludo a tod@s y muchas gracias por vuestro esfuerzo "a diario" en hacernos llegar a tal información relevante
Es mas bajo, en los 70 las rom estaban en pañales es la típicas operaciones que menos si eres fabricantes no vas necesitar nunca.
Hay un buen canal sobre ese tema en youtube .
www.youtube.com/user/eaterbc