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El acoso escolar se ceba en los estudiantes con altas capacidades

El acoso escolar se ceba en los estudiantes con altas capacidades

Abordar la atención educativa del alumnado con altas capacidades de manera adecuada y evitar, especialmente, que el docente señale al alumno o alumna con altas capacidades como diferente.

| etiquetas: superdotados , empollones , alumnos , profesores
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  1. #14 Los gilipollas adultos eran gilipollas de niños.
  2. #101 Eso, seguro. Pero he de reconocer que algunos gilipollas se enmendaron al crecer. Vamos, que no es una función biyectiva xD
  3. #1 #14 Y en los países atrasados como España, más.

    Porque lo de hacer que España deje de ser un país tan atrasado no es una opción.

    En los colegios son los primeros lugares donde deberían enseñar convivencia y una normas para saber vivir en sociedad, pero la herencia del Franquismo es muy alargada.
  4. #103 La verdad es que no tomarse en serio los temas de acoso escolar es de atrasado.

    Lo que pasa es que es algo que ves continuamente en series y libros ingleses o americanos ¿son países atrasados? No sabría que decir.

    Tampoco es que tenga datos al respecto, quisiera creer que en países tipo Dinamarca, etc. No se toleran ese tipo de comportamientos o, al menos, no se disculpan. Pero no lo sé.

    Lo que sí tengo bastante claro es que no se trata de un fenómeno mayormente español.
  5. #104 Fenómeno mayormente español no, pero más propio de los países más atrasados, seguro.

    En el programa de el Follonero cuando fue a Finlandia, había en los pasillos de los colegios un medidor del nivel de ruido, y cuando las conversaciones de los niños superaba cierto volumen el medidor de ruido encendía una luz amarilla, supongo que había una luz verde amarilla y roja, pero no lo recuerdo.
  6. #105 ¡Coño! Que cosa más tonta pero, a la vez, más efectiva.
  7. #46 eso lo dirás tu he conocido gente que tu llamarías progre, que cree justo lo contrario que es la sociedad la que hace buena a la gente y por eso debe haber un estado y unas leyes sociales (eso si que sean justas).
  8. #71 Eso no quita su parte de verdad que hay gente que es imbécil por sus contextos, no hay que defenderlos, pero si quizás ir a la raíz del problema y no solo usar una condescendencia como hicieron los docentes que dices y si fue así cuando pegó a un profesor y pasaron, eso fue moral de pandereta.
  9. #102 xD Algunos si, pero suelen ser pocos xD
  10. #93 No hay ninguna falacia, en tu caso. Perteneces a grupos oprimidos, así que es razonable que lo seas.
    Aunque por otro lado, como varón cis disfrutarás de todos los privilegios del patriarcado, ¿me equivoco?
  11. #78 De hecho, lo que planteas es clave. La violencia siempre tiene una estructura de cadena.
  12. Osea con todos, porque de un tiempo aquí, todos los padres me dicen que su hijo tiene altas capacidades.
  13. #5 Te equivocas, los acosadores se hacen policías y políticos, y los raritos como tu dices, jueces o abogados.
  14. #9 Es lo que me decía mi padre. Tu, no destaques en nada. Pero no podía evitar sacar buenas notas aún sin estudiar y así me iba en el colegio.
  15. #24 Eso que tu llamas inclusión a la fuerza, lo hace la izquierda y la derecha. En lo segundo te doy la razón, no había cosa que me diera más rabia que ir retrasado en el temario porque fulanito de tal o de cual, no le alcanzaba su capacidad intelectual para entender las ecuaciones de segundo grado.
  16. #35 Yo empecé a ser muy bueno socialmente en el tercer año de instituto, al cambiar de centro y de ciudad. Si entendemos por socialmente, a que dejaron de acosarme porque en cuanto me quería tomar el pelo el listo de turno, silla que le iba directa a la cabeza. Es triste, pero es el único lenguaje que vi que entendían los acosadores, con los mediocres de clase me entendía bien socialmente, y con los "empollones" debido a mis notas, también.
  17. #77 Que pena, yo hice esto a veces, fallar cosas a drede.
  18. #110 No todos los varones cis disfrutan de los privilegios del patriarcado: solo lo hacen quienes se amoldan a lo que el patriarcado exige de ellos.
  19. #88 Indepe yo? Alguna prueba?
  20. #118 Interesante. Privilegios a cambio de libertad.
  21. #98 No, un niño de 10 con capacidad de 12, va a estar mejor con otros niños de 10 con capacidad de 12. Fin.

    Aunque reduzcas los ratios a una cuarta parte, si en una clase de 5 alumnos, tienes a uno que no quiera estudiar, va a retrasar a imposibilitar que el resto de alumnos aprendan.
  22. #121 Que va, puedes tener un profesor de apoyo en una clase de 10 que se encargue de los que les cuesta o ayudar a controlar la contingencia del aula.
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