El colegio pide a los padres comprar un iPad valorado en 600 euros. Se les comunicó que debido a la metodología que se iba a seguir en el próximo curso "todas las familias debíamos adquirir un iPad de un modelo y unas características definidas y concretas".
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Lo que debería hacer es pactar un precio asequible con algún modelo de alguna marca, pero que luego cada cual se compre el que quiera/pueda. Y luego distribuir todas las asignatura en archivos PDF, para que los padres se puedan ahorrar la misma cantidad que usaban para comprar libros, en comprar la tablet.
Lo absurdo es que el contenido de los libros escolares de la enseñanza pública lo decidan empresas privadas, en vez de ser redactados por los mismos profesores (como por ejemplo pasa en los libros de muchas asignaturas universitarias).
Total 3 clases de 40 alumnos, 3 libros por alumno, el profesor de ética
vendíaobligaba a comprar 360 libros.Lo de apple es de traca.
Y los exámenes siempre son de cosas que saben que solo vienen en sus libros para que no te hagas con equivalentes
El de 600 pavos es el que tiene conectividad 4G que no entiendo para qué lo necesitan los críos (tampoco veo la necesidad de un iPad teniendo tablets android a precios mucho más asequibles)
Siendo justos, una tableta de 100€ en el mercado de segunda mano no vale ni la mitad
Y no puedes suministrar a clases enteras ipads de segunda mano. No hay suficientes, muchos tendrían que comprarla nueva.
Eso sí, cuando a un niño se le cae al suelo un libro se puede seguir leyendo.
Lo que hay de real en la noticia de 600€ es sobre una oferta que te vende el colegio (entiendo que opcional) que incluye un seguro, una funda, un servicio mdm etc...
PD: esta misma noticia del mismo colegio ya salió el año pasado. Nos vemos el año que viene
Lo lógico es el equilibrio entre necesidad y precio.
Por el otro lado una tablet es un despropósito pinchado en un palo en en el ámbito eductivo comparada con cualquier PC portatil de gama media con teclado real y un sistema operativo Gnu/Linux tipo 'Linux Mint' que deja por los suelos a cualquier tablet táctil con "Tienda de aplicacion€s" roñosas en su inmensa mayoría.
En Gnu/Linux se dispone del magnifico 'LibreOffice' y docenas de lenguages de programación y aplicaciones de todo tipo al alcance de un click de ratón instalables desde los repositorios oficiales y seguros de las distribuciones Gnu/Linux.
Apple no hace productos de calidad, hace productos pijos.
La realidad es esta: www.educa2.madrid.org/web/educamadrid/principal/files/000c3c96-5f54-4c
Con lo que había que ver si la funda es de calidad o una cutre (esa marca las tienes muy baratas y muy caras), que es lo que cubre ese seguro de tres años,...
cadenaser.com/emisora/2019/06/14/ser_madrid_sur/1560508946_627802.html
no quisiera ser mal pensado
- Sea capaz de leer PDF con cualquier aplicación que lo haga
- Sea capaz de leer ebooks con cualquier aplicación que lo haga
- Tenga wifi
- Se le pueda instalar Google classroom y teams.
Y ya está, es decir, cualquiera
Además hay una recomendación, que no requisito: Mínimo 8 pulgadas
Tal final pone, si no es posible hablar con ellos que el centro le proporcionará un dispositivo durante el horario lectivo y si es necesario para deberes.
Por cierto, usan portátiles en clase con Ubuntu
Las tablets hce mucho que no evolucionan en precios/capacidad. Para una medio decente que sea usable sin mínimo 200 y pico euros
Recuerdo de hecho a un profesor de historia inglesa, pero que no era el profesor principal de la asignatura, que durante una clase mencionó algo más de información de la que salía en el libro. Y justo al acabar dijo, "eso sí, no pongáis esto en el exámen que ya sabéis que Juan (no me acuerdo del nombre) no aceptará respuestas con datos que no sean del libro".
Y lo digo tras haber pasado en los últimos 2 cursos por las tres opciones y no sólo tienen más aplicaciones (sobre todo para robótica y fundamentos de la programación) si no que dan menos problemas de compatibilidad y diferencia entre versiones, además de ahorrar mucho tiempo en configuración para el TIC. Y sí, me odio por estar escribiendo esto.
También te digo; en mi colegio nos han cobrado 3.500 - 4000 euros por 27 iPads para el aula de tecnología y robótica, por el descuento que se le hace a la Comunidad de Madrid, sinceramente me parece una salvajada hacerle esto a las familias con la que va a caer, lo suyo es que se gaste la pasta el centro y si alguien se carga el iPad lo pague al mismo precio que le cuesta al cole, que es mucho menos que lo que se paga cuando compras sólo uno por tú cuenta. Ya que se ponen caprichosos, que por lo menos ayuden a las familias, que una de las funciones de la escuela es integrar y fomentar la igualdad, no pedir y pedir como si fueramos la iglesia.
Es que vamos...al director es para enviarle a su casa....con la que va a caer en muchos sectores, con la de gente que habrá o podrá perder su puesto....y les cargamos a los padres con una pijada de 600 euros...al que habrá que sumar seguro, porque iPads en manos de críos....
No es tener el mejor producto o el mejor precio, es saber colocarlo
Si en Getafe quieren utilizar ordenadores para dar clases tendrá que ser el propio colegio quien los adquiera.
Ante algo como esto los padres deberían plantarse.
El chupapollismo que se tiene en Europa en este aspecto recuerda a una relación de pleitesía y vasallaje.
Pero ni se te ocurra comentarle a los millones de analfabetos funcionales con las TICs, que a duras penas aporrean el teclado de su ordenador, que cambien una sola de las aplicaciones de su universo de Microsoft que han estado usando durante años. He visto a montones de esas personas, que se las dan de una cultura amplia y dispersa, y con un ego como el de la plaza de las Ventas, manejar su amado Word como una Olivetti de los años 60 del anterior siglo.
Conceptos como la tabulación, la justificación, no digamos manejar estilos o hacer un índice automatizado, han sido incapaces de entrar en sus cultivadas psiques durante las décadas que han usado ese programa.
Me temo que la reacción por un cambio en un programa informático usual podría ser peor de la que tendría un aficionado del Betis siendo obligado a ser sevillista. Ni a punta de pistola conseguirías el cambio.
Me sigue pareciendo caro, pero ahora sí se ve lo que estás pillando. Seguramente el pufo sea el seguro que como muy bien dices a ver lo que cubre porque como sea como el Apple Care, el mayor riesgo (que el crío se cargue la tablet por accidente) no lo cubre.
communities.apple.com/es/thread/160060861
La Junta de Andalucía se gastó hace ocho años 134 millones de euros en comparar 390.000 pequeños ordenadores para que los alumnos de los centros públicos pudieran usarlos en su estudio y en su ocio. La idea era que nadie se quedara sin poder aprender a usar las nuevas tecnologías porque no pudiera permitirse un ordenador (sevilla.abc.es/andalucia/sevi-portatiles-junta-andalucia-alumnos-20171)
Cierto que los equipos estaban muy limitados (también hace tiempo de eso) pero tenían posibilidades. Los tienes por wallapop y milanuncios a patadas, destrozados, con teclas arrancadas, pantallas partidas, carcasas rotas. Algunos son accidentes, de acuerdo, otros son maltratos descarados.
A los críos, que se portan en el mejor de los casos de forma descuidada y en el peor como auténticos cenutrios, no se les da una tablet delicada de 600€ con un coste de reparación elevado. Se les da una tablet Amazon de menos de 100 euros que les funcionará perfectamente para lo que tendrán que hacer. Y si me dicen que el curso está definido usando unas herramientas que requieren esa tablet cara, me das la tablet tu.
O sea, el que haya encargado esa tableta o es el fan n1 de Apple en España, o bien no sabe muy bien de qué van las cosas y se piensa que lo que para él (o ella) es asequible lo es para cualquier otra persona, o bien va a medias con alguien que le pase parte de las ganancias. Me temo que es lo primero o lo segundo.
La mayoría cerca de los 100
La noticia me sonaba de otro año o incluso más, a saber el propósito viniendo de Antena 3...
#21 Yo sí estoy de acuerdo, igual que deberían pagar los libros (negocio para las editoriales, la mayoría de la Iglesia, qué casualidad. Se iban a poner las pilas rapidito para no tener libros diferentes de un año para otro.
El problema es pensar dárselo el propiedad al niño (haciéndoselo comprar) cuando lo que deberían hacer es simplemente prestarlo. Otra cosa es que un niño lo rompa como norma, ahí ya si quieres le pides la pasta a los padres o les haces pagar el seguro. Pero el aparato en sí no lo veo, para mi es que si les cobraran por la pizarra. Para eso ya pagamos impuestos.
#2 Habría que apostar por tecnología propia/libre. Para una tablet sencilla que muestre PDF y poco más sobra con Sailfish OS de Jolla. Y para ordenadores portátiles, que es lo que se debería usar, sirve cualquier distribución de Linux.
Lo caro puede salir barato si resulta que lo usas un montón y aprendes cosas con ello. Del mismo modo, una tablet Android de 100 pavos tiene muchas oportunidades de convertirse en un pisapapeles caro.
Una generación de submormales va a salir que da gusto.
¿Acaso no pueden poner la aplicación también en android y que cada uno tenga lo que pueda? Ha de ser el modelo si o si de 128GB
Esta gente de la Comunidad de Madrid se les está yendo de las manos el tener el control... viven en su mundo...madre mía con Ayuso y compañía
PD: y soy de Apple, que conste, tanto telf como portàtil para trabajar ( Foto+video )
Los comerciales de Rossellimac y Goldenmac (sobre todo son esas dos empresas las que venden estos productos. No se por que no dicen quien se los ha colocado) se llevan comision por vender los ipads sobre todo, pero tambien por la venta y mantenimiento del software. La educacion les da igual, son puros comerciales de electronica disfrazados de "expertos en docencia 2.0".
Y los centros que pican, suele ser para justificar su estatus elitista. Una tablet no deberia sustituir a un buen docente, y eso es lo que parece que pretenden.
#75 sorry, estaba con el móvil y la cago dia si, dia también.
A esto me refiero....a que casas donde no tengan internet "fijo" o nadie tenga un plan de datos en su teléfono o en un router 4g para hacer una red wifi local hay pocas...la única razón para exigir que un iPad tuviera el 4g sería que en el colegio no tengan una red wifi o que nadie en casa tuviera internet...pero es que entonces, el obligar a comprar un iPad lo veo aún más absurdo....
Saludos
PD. Pasemos de las opiniones a buscar datos:
www.efe.com/efe/espana/sociedad/el-8-de-los-hogares-espanoles-sigue-si
Un 92% de hogares con acceso a internet...de los cuales casi todos con acceso a banda ancha....
Si te vale de justificación el argumento del numero de ventas es que no entiendes el trasfondo de todo esto.
De igual manera, el libro de la editorial tiene más tirada, llega a muchas más personas. El filtro, como ves, es distinto.
Para terminar, los libros no han de ser meros cúmulos de conocimientos. No es necesario hoy en día. Y algunos profesores se limitan a dar fotocopias de conceptos. Eso es infumable. Los libros han de contener actividades (no ejercicios), graduadas en su nivel de dificultad y atendiendo a los diferentes niveles de una clase. Los libros no son solo bloques de teoría, no han de serlo, mejor dicho.
La única ventaja de esas fotocopias de contenidos es el ahorro. Pero yo creo que eso tiene que tener otra solución diferente y más sana.
"Un colegio público de Madrid obliga a las familias que quieran llevar allí a sus hijos a estudiar, a comprar un iPad de 600€".
Hay libre elección de centro, entiendo. El proyecto educativo del centro es algo que debería importar más que la proximidad, pero no cuidamos la educación pública y así la privada con dinero público le come la tostada.
Dudo que por 100€ haya algo mucho mejor que lo que tiene.
Precio parecido y le puedo meter lo que me salga.
En caso de que son alumno lo rompa, lo tiene que sustituir sus padres con su dinero, y la renovación de esos x años es para evitar usar material excesivamente deteriorado.
Por otra parte, según tengo entendido, son los profesores quienes deciden qué material se va a usar, y podrían decidir usar un libro hecho por ellos en vez de una editorial y que se compre en copistería por mucho menos dinero, pero claro, es mucho más cómodo usar el Dr la editorial aunque cueste más.
Personalmente pienso que se debería crear un documento por ciclo y asignatura desde el ministerio de educación o desde la consejería de educación de la comunidad correspondiente para que los profesores lo pudieran usar ya sea en fotocopias o en una tablet.
4GB de RAM, 64 de tarjeta.