UGT denuncia que la reciente modificación de horarios de ESO es una medida "unilateral" que "cercena la autonomía organizativa" de los centros y "maltrata al profesorado"
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etiquetas: bipartito facha , comunidad valenciana , pp , vox , caos , educación
Problema resuelto
Y la culpa será del PP-Vox
jajajajaj
Para denunciar, y llevar de manera efectiva una acusación ante un TS, debes de tener recursos y tiempo.
No es un papel que rellenas y te olvidas.
Si en 1 mes no hacen nada de provecho, no se para que se le paga.
Grandes gestores. Gran sentido de la responsabilidad.
pero tumbar los horarios no tiene nada que ver con que haya o no educadores
Ah, era para #_5 que le molesta la realidad.
Me cuelgo de ti #12
2022. Decenas de centros educativos de la C.Valenciana protestan contra la "burocracia absurda" de la Lomloe
www.levante-emv.com/comunitat-valenciana/2022/12/15/protesta-lomloe-de
2018. Huelga de Interinos
www.20minutos.es/noticia/3323055/0/educacion-cifra-3-2-seguimiento-hue
2021. Una manifestación protesta en València contra el "desmantelamiento" de los SPES y reclama "diálogo" a Educación
www.europapress.es/comunitat-valenciana/noticia-manifestacion-protesta
Se dice mucho eso de "contra la izquierda no hay protestas", lo cual es falso. Es más, a nivel nacional la mayoría de huelgas generales han sido sin estar el PP en el gobierno.
Han quitado a los enchufados de los que estaban antes sin tener listos sus propios enchufados.
En el caso de educación, los pocos enchufados que han metido son novatos sin experiencia en el sistema.
O tienes a un buen equipo de enchufados listo, que será lo normal, o cambias a los puestos de libre designación cuando no puedan hacer tanto daño.
La realidad es que se aprueba demasiado poco y son siempre las mismas plazas las que se ofrecen. Es lo que tiene usar a funcionarios con plaza como examinadores en su tiempo libre (si aprueban poco en primera fase, trabajan menos aún en segunda fase) Eso sin contar los famosos destinos que no quiere la mayoría (Pilar de la Horadada o Vinaroz).
Sobre la UGT... Pues si un sindicato necesita de aportación estatal para poder funcionar muy sano no es. Se ve coaccionado por el gobierno (a las mariscadas) y suele acabar como agencia de colocación. Hay otros sindicatos que no necesitan (ni quieren) aportación del estado.
A quién te refieres entonces?
Lo que quiero decir es que si un sindicato es bueno, teóricamente conseguiría más representantes en las elecciones sindicales, y por tanto tiene derecho a X financiación. Quien teóricamente hace fuerte a un sindicato son los trabajadores, no el Estado.
Pero por otro lado, esto es como la sanidad, o incluso peor.
Si la gente con "pocos o ínfimos" recursos, ha de subvencionar el costo, de los sindicatos que defienden sus derechos... no acabo de ver cómo con SMI, alquiler y familia a cargo, te va a dar para pagar un sindicato que negocie "mayoritariamente" condiones laborales que mejoren tu nivel de vida.
Creo que per sé, eliminar el sostenimiento subvencionado de los sindicatos, no es la raíz de la solucion.
Quizás despolitizarlos, auditar sus vínculos e influencias de Patronal y otros intereses, sería mucho más productivo... así como mano dura con las actuaciones "offtopic" de sus funciones.
Otra cosa que me llama muchísimo la atención es que nadie se para a pensar nunca en la creación de horarios, ya que la gva no proporciona ninguna herramienta para ello, y los centros deben comprar el software (licencia anual con un coste de unos 1000€), y teniendo en cuenta centros de primaria, secundaria y ciclos, son muchos miles de € al año que se pierden. Si actualmente hay 329 centros públicos (ceice.gva.es/es/web/centros-docentes/formacion-profesional/listados) son 329.000€ en licencias anuales que se pierden para otras cosas en educación, en vez de que la empresa (gva) ofrezca las herramientas para realizar estas tareas (esto ha sido siempre así, no es cosa solo del nuevo gobierno).
pon el adjetivo que quieras en donde los asteriscos.
Pero un equipo de futbol no negocia en nombre de millones a los que no representa ante el estado.