A la vista de los últimos estudios científicos y de los resultados estadísticos de las oposiciones al empleo público resulta la mayor capacidad de las mujeres para memorizar los temas en los ejercicios escritos y orales. Se plantea la necesidad de la discriminación positiva y fijar un umbral de calificación inferior a los hombres que a las mujeres, de igual modo que a estas se le requiere menor puntuación o marca para las pruebas físicas.
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