La directora general de Currículum y Personalización del Departamento de Educación de la Generalitat, Maite Aymerich, ha anunciado este lunes en sus redes sociales que deja su cargo. Aymerich tenía que ser la responsable de aplicar el 25% del castellano en las escuelas catalanas.
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Soy profesora en un instituto público en Asturias y sé catalán porque viví en Tarrasa mis primeros 15 años de vida.
En mi centro asturiano la inspección educativa está constantemente encima de nosotros (y está bien que lo haga) para que desarrollemos todas las estrategias imaginables que hagan posible que cualquier estudiante con necesitades específicas de apoyo educativo sea capaz de avanzar en su aprendizaje. Estoy segura que en Cataluña pasa lo mismo.
Sin embargo, cuando los padres de una familia no catalana van a trabajar a Cataluña, sus hijos, por muy capacitados que estén, deben perder un curso aprendiendo catalán. En mi opinión eso es no poner en juego todas las estrategias que pueden conducir a un aprendizaje efectivo, pues una tan simple como hablarles en español no se contempla.
Si yo tuviera a mis hijos en Tarrasa estudiarían en catalán, pero puede que si me viera en la obligación de ir allí hoy no quisiera que por pura cerrazón mis hijos tuvieran que perder un año de progreso sin más. Creo mucho más justo y sensato el modelo vasco. En Esukadi, a medio plazo el modelo castellano desaparecerá y el bilíngüe se quedará residual, pero al menos no putean a nadie.
Y me parece que no hace falta ir a situaciones tan poco frecuentes como la anterior. Creo que el modelo inmersivo es un claro desprecio a las familias castellano-parlantes cuyos hijos tal vez aprenderían mejor en su lengua nativa. Sin embargo ahí no me queda más remedio que aceptar la democracia. Como no lo consiguen en las urnas sus gobernantes les consideran extranjeros e ignoran sus derechos.
UNICEF declara la educación en lengua materna como un derecho de los niños.
Pero en Cataluña, la inmersión lingüística es una religión.
Devilor tienes razón. Si no se habla español, no se habla nada. Lo de las lenguas y la cultura perifericas y todas esas paridas sólo está bien de puertas hacia fuera. En España se habla EspaÑol o no se habla!
En fin, como no pongan a un policía en cada aula lo llevan claro.
A nivel pedagógico, se recomienda la educación en lengua materna.
El objetivo principal de la escuela debería ser lo mejor para los niños, que es la educacion en lengua materna, como indica UNICEF. Después en primaria y secundaria pueden estudiarse los idiomas oficiales.
El cambio demográfico en España es imparable. Solo hay que ver la pirámide demogràfica y quienes son los que más hijos tienen. Lo mejor para todos es que los nuevos españoles salgan lo más preparados posibles de la escuela.
Por qué os da tanta inquina el catalán, tú has estudiado historia, tú sabes que han sido un condado casi independiente durante casi toda su historia ...
En fin...