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"Es una fábrica de incultos que no respeta la memoria. No hace nada para que los niños aprendan las cosas de memoria. El poema que vive en nosotros vive con nosotros, cambia como nosotros, y tiene que ver con una función mucho más profunda que la del cerebro. Representa la sensibilidad, la personalidad. Hay algo que me preocupa: los jóvenes ya no tienen tiempo... de tener tiempo. Y hay que tener tiempo para buscar tiempo. No hay que tener miedo al silencio. Solo el silencio nos enseña a encontrar en nosotros lo esencial".
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etiquetas: george steiner , asquea , educación de hoy , fábrica de incultos
A mi me preocupais más los que estáis obsesionados en usar el dinero público para corrupción. Pero vamos, sé de sobra que vais a seguir justificando la corrupción y apoyandola, así que tampoco espero demasiado.
Por cierto, no voy a discutir contigo, ni darte de comer troll.
Relacionada: www.meneame.net/story/nos-estamos-volviendo-mas-tontos-1
empresariojefe de la tribuPero destacar esa sentencia en esta entrevista, no me parece lo más acertado ni tampoco quiero creer que destaque su la actualidad.
Es una persona que habla como lo hace alguien que se ve en sus últimos años, y con la mentalidad de alguien que sabe que su momento pasó.
Dice cosas como esta:
"Cuando yo era niño existía la posibilidad de cometer grandes errores. El ser humano los cometió: fascismo, nazismo, comunismo... pero si uno no puede cometer errores cuando es joven, nunca llegará a ser un ser humano completo y puro. Los errores y las esperanzas rotas nos ayudan a completar el estado adulto."
Cuanto más viejo te haces, más rememoras tu niñez. Y esa niñez
casihabla de ella con nostalgia.Llama "errores"
humanosal fascismo, comunismo..., pero lo menciona como errores necesarios para llegar a la madurez.Cuando simplemente, esa polarización de la humanidad, es algo extremadamente deleznable y destructivo para cualquier sociedad.
No son"errores". Son cosas que nunca debieron haber ocurrido.
Antes de su época de niñez, hubo muchos más "errores" y aún habrá más los próximos siglos.
No. Esto no es cuestión de que cualquier tiempo pasado fue mejor. Esto es cuestión de que hay que trabajar más unidos que nunca, sobre todo teniendo en cuenta las posibilidades comunicativas que existen ahora, que pueden crear puentes impensables entre generaciones.
Otra:
"Cuando yo estudiaba la gente quería ser miembro del Parlamento, funcionario público, profesor."
La gente dice, ¿qué gente? Si casi más guerras no podía a ver.
Normal, con bibliografía y títulos del tipo "Nostalgia del absoluto", pues es obvio que base su pensamiento en tal nostalgia.
Nostalgia legítima, pero la cual tampoco creo que haya exacerbar. Simplemente serán "lecciones aprendidas ", pero no necesariamente habrá que verlas como un tiempo mejor.
Sino como un tiempo peor y digno de no ser repetido nunca. De ahí que haya que mantenerlo siempre en la memoria.
Y luego ya el final:
"Le diré algo que le impactará: ¡Yo le debo todo a Hitler! Mis escuelas, mis idiomas, mis lecturas, mis viajes...todo."
Por favor, por respeto a esos 72 millones que murieron entre el 1914 y 1945, no digas eso, por mucho que te veas en tus últimos años de una vida bien nutrida y reconocida en todos los aspectos posible.
Ese hecho no te da el derecho de hablar (ni en sentido retórico) de Hitler.
Al igual que no me lo da a mí, por precisamente ni yo atisbar ni de lejos esos reconocimientos y sabiduría que él ha experimentado en su vida.
(ya no puedo corregirlo
Lucha constante con el corrector del móvil, sobre todo con comentarios extensos de este tipo, que no sé qué ocurre que el predictivo hasta me añade comas dónde no quiero.
PD: El protector de pantalla está ya más que tocado, igual por ahí van los tiros.
Seguro que el personal se fijará más en el contenido del mensaje que en estos errores nimios al querer escribir rápido un comentario en mnm.
Louis-Ferdinand Céline.
Ya me voy. Ni siquiera creo que lo entienda nadie.
Quise decir "destaque en la actualidad".
Ese "su" es cosecha propia del corrector.
La unica diferencia entre las matemáticas hasta ahora, y las matemáticas con perspectiva de género es dar a conocer el papel que han tenido las mujeres en el desarrollo de las mismas.
Por que seguro que conoces Pitagoras habría que ver si también conoces a Emmy Noether.
Pero presumir de tu ignorancia queda muy bien.
Pero bueno, tampoco se podía esperar más. Cuando eres un deficiente no te queda otra que huir del debate para evitar quedar en ridículo cada vez que abres la boca.
Recuerdo filosofía en bachillerato, todos con fotocopias memorizando, que perdida de tiempo y que ridículo.
Mucho mejor enseñar a la gente a tener inquietud y a aprender ellos solos, buscando con todos los medios que hay hoy.
Qué puñetera manía tienes de estar llamando todo el día a admin
Porque para razonar, esbozar tus propias ideas y desarrollar temas, necesitas partir del conocimiento ya existente. Y poco vas a poder hacer si tu mente está vacía.
Machacabamos a los maricas hasta q se suicidaban (de los trans ni hablamos) la mujer tenia q pedir permiso para abrir una cuenta....
Pero parece q hemos involucionado.... ?¿
No es aprender cosas de carrerilla ni tener que escoger entre memoria bo razón.
Lo que se ha perdido es el ejercicio de la memoria, de dedicar tiempo a meditar, aprender un tema, un pasaje una lección.
Una cosa no quita la otra, pero en este mundo donde todo es o blanco o negro no hay manera de razonar nada.
Todo lo q recuerdo son cosas q me razonaron o me contaron como peliculas en las q sucedian cosas pq antes sucedian otras.
Y soy 'old school'
Mientras unos hablan de encontrar tu pasión y ser creativos, otro cumplimos con nuestro deber aunque no siempre nos apasione
Falsa dicotomia.
Resulta que lo de la historia no cronológica es... OTRO BULO DE LA DERECHA!
Quién lo iba a sospechar eh?? Que sorpreson!
el Currículo estatal de Geografía e Historia de la ESO establece como una de las competencias el uso de “una secuencia cronológica con objeto de examinar la relación entre hechos y procesos en diferentes períodos y lugares históricos (simultaneidad y duración), utilizando términos y conceptos apropiados”. Los alumnos también deben aprender a “identificar e interpretar la conexión de España con los grandes procesos históricos (de las épocas antigua, medieval y moderna), valorando lo que han supuesto para su evolución y señalando las aportaciones de sus habitantes a lo largo de la historia”. Además, considera uno de los saberes básicos el concepto de “tiempo histórico”: “la construcción e interpretación de líneas de tiempo a través de la linealidad, cronología, simultaneidad y duración”.
Somos un país de ignorantes, mal que nos pese. Y no lo digo yo, lo dicen los hechos
es.wikipedia.org/wiki/Hipótesis_de_la_variabilidad
Eso sí, creo que los administradores de esta web deberían rehacer por completo el sistema de ignorados. Que no veas los mensajes de tus ignorados ni te notifiquen las respuestas que éstos dejen a tus mensajes vale, pero el ignorado debería seguir siendo capaz de responder a lo que tu publiques independientemente de que tú lo veas o no.
De lo contrario, esto solo sirve para que vengan aquí a soltar basura y que el sistema impida que otros usuarios planteen criticas a lo que se dice.
La suya no la comparto
¿Qué edad tienes? Por ver si el de la noticia tiene razón
La memoria es una herramienta útil, jamás un fin.
Ag, y bueno, otra causa del empeoramiento, es que si intentas dar palizas a gays, la gente te mira mal.
En educación primaria, tampoco veo capacitados a los profesores para realizar la labor de EDUCAR o ENSEÑAR (pongo enseñar porque siempre me salta el típico que se ha sacado magisterio en 10 años diciendo que los niños tienen que venir educados de casa, con lo cual ellos se convierten en un parking de niños mientras los padres trabajamos) y no creo q sea por la falta de capacitación o vocación de los mismos, sino por una deficiente planificación de la educación en nuestro país (masificación de aulas, por ejemplo).
La Universidad, por otro lado, debería ser un foro de debate, el lugar donde nace el conocimiento... Pero no es así. Los chavales de hoy en día quieren que le des 10 temas que memorizar como un papagayo, que retienen en la mente durante 48 horas y lo plasman en un examen de verdadero o falso...
También cabe destacar que hasta hace nada, a las mujeres en la ciencia se las ninguneaba e ignoraba de forma sistemática, lo cual tampoco ayuda mucho a aumentar el número de mujeres científicas.
Lol. Encima eso: ni siquiera tenemos q decirlo
Por cierto, el y tú más, me la suda, soy perfectamente consciente de la corrupción del PP, la pena es que tú no lo seas de la del actual gobierno.
"Shakespeare habría adorado la televisión. Habría escrito para la televisión. Y no, no hago esas distinciones. A mí lo que de verdad me entristece es que las pequeñas librerías, los teatros de barrio y las tiendas de discos cierren. Eso sí, los museos están cada día más llenos, la muchedumbre colapsa las grandes exposiciones, las salas de conciertos están llenas... así que atención, porque estos procesos son muy complejos y diversos como para establecer juicios globales"
Y habla del horror de los años cuarenta, esta claro que no idealiza esa epoca:
"Si usted supiera cómo era la educación en las escuelas inglesas antes de 1914... pero es que entre agosto de 1914 y abril de 1945 unos 72 millones de hombres, mujeres y niños fueron masacrados en Europa y el oeste de Rusia. ¡Es un milagro que todavía exista Europa! "
Hechos recientes la fecha es importante, o acontecimientos muy muy señalados. El resto se puede estudiar simplemente poniendo década o incluso siglo que sucedió.
www.youtube.com/watch?v=MaTAbfp-yrE&ab_channel=NiVaReport
Sencillo de entender si no eres un ultra.
No es su mundo ya, no elige el ni se va a hacer a su gusto.
Le queda extinguirse.
Parece que hubo una corriente de pensamiento que propugnaba que lo de enseñar a memorizar estaba muy mal y había que enseñar a razonar. También que a los nenes infantiles no había que mandarles ni regañarles sino razonar con ellos.
Como todas las cosas que contienen un grano de verdad pues se sacó de madre. Recuerdo que en Estados Unidos se repetían a sí mismos, muy ufanos, como eran superiores a los asiáticos y otros que "solo enseñan a memorizar". Pues ahora parece que a los chinos y japoneses memorizantes no les va tan mal
Yo creo que las dos cosas van indisolublemente ligadas. Es absurdo que una persona completamente ignorante razone. ¿Sobre qué va a razonar? ¿Qué razonamientos puedes esperar de alguien que no sabe en qué siglo vivió Franco o en qué siglo se descubrió América?
Creo que era Henry Ford, no estoy seguro, quien para contratar gente les hacía preguntas de cultura general, no relacionadas con el trabajo. Su razonamiento es que alguien inteligente, con iniciativa, sabría las respuestas. No les pedía que le razonaran nada sino que le dijeran quien había hecho tal cosa. Eran cosas que cualquiera podría memorizar pero es que tener muchas cosas en la memoria ya es un buen indicador de inteligencia. Quizá no siempre pero casi siempre mientras que no he conocido ninguna persona que no tuviera conocimientos generales amplios pero que fuera muy inteligente.
Es verdad que una fecha concreta de la historia no es lo importante pero es algo que aprendes en su contexto y te queda como un marcador kilométrico en la carretera.
www.theguardian.com/commentisfree/2019/oct/06/boris-johnson-classics-p
Hay una mezcla entre nostalgia y reconocimiento de que los tiempos actuales tampoco son peores (si me apuras son algo mejores en casi todos los niveles).
Por eso digo que el titular escogido creo que tampoco es el mejor para resumir la entrevista, o para indicar por dónde van los tiros de lo que comenta.
Yo saqué un 9 en uno de Historia Antigua hablando solo de los periodos, son especificar fechas por ejemplo
Yo por ejemplo no me se las fechas de los distintos imperios egipcios, pero por milenios más o menos lo ubico, y se que el imperio nuevo es anterior al periodo clásico griego y que el periodo helenístico va después. Estas cosas son fundamentales. Estoy seguro que si sacaste un 9 tú también sabes hacerlo. Lo que se nos quiere vender ahora en la nueva ley... me da miedito.