Sobre esta mesa reposa buena parte de los libros que he tenido que comprar para la vuelta al cole de mis cuatro vástagos. Siendo bastante seguiditos unos de otros, alguno se preguntará: ¿y por qué no heredan los menores los libros de sus hermanos mayores?
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etiquetas: libros , vuelta al cole
"1. La Iglesia Católica. A la Iglesia pertenecen algunas conocidas editoriales como:
* Grupo SM: Fundada por religiosos marianistas. En la actualidad opera en 9 países. El acrónimo SM significa "Santa María".
* Grupo Edebé: Fundada por la Congreción Salesiana, actualmente hace negocio en todo el mundo con editoriales propias en Argentina, Chile y México. En el País Vasco tiene el sello Giltza, en Galicia Rodeira, en la Comunidad Valencia Marjal y en Andalucía Guadiel.
* Editorial Edelvives: El Grupo Editorial Luis Vives (nombre completo) pertenede al Instituto de los Hermanos Maristas y mediante su editorial intentan fomentar lo que ellos llaman "humanismo cristiano".
* Editorial Bruño: Fundada por el Instituto de los Hermanos de las Escuelas Cristianas La Salle. Como buenos empresarios, y para ampliar su patrimonio, en 2001 los Hermanos de La Salle llegaron a un acuerdo de venta con el grupo francés Hachette Livre, del que también forma parte el grupo editorial español Salvat. De hecho, existe una línea denominada "Publicaciones Generales Bruño-Salvat" que cuenta con un catálogo especializado en publicaciones infantiles y juveniles, con personajes como Kika Superbruja, Astérix, Titeuf...
2. Hachette Livre. Precisamente, otros importantes beneficiarios es el grupo Hachette que, aparte de la editorial católica Bruño, también se hizo en 2004 con el importante Grupo Anaya donde se incluye marcas como Algaida, Vox, Cátedra, Pirámide o Alianza.
La cuestión es que el grupo Hachette Livre es propiedad del grupo también francés Lagardère. Este grupo empresarial tiene la "peculiaridad" de que se dedica, además de a las publicaciones, a la fabricación de armamento mediante la sociedad EADS (European Aeronautic Defence and Space Company), siendo Airbus una de sus principales creaciones. (Atención a la asociación)
3.Prisa. El gigante español de la comunicación, dueño del periódico El País, la cadena SER, etc. también es propietaria del Grupo Santillana, otra editorial muy relevante. Hace un par de meses Pascual Serrano analizaba la composición del nuevo Consejo de Administración de Prisa tras la entrada de capital estadounidense a través de
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Porque la ciencia cambia día a día. Los niños no pueden aprender el tratamiento antirretroviral del año pasado, se ha actualizado este año y por cosas como ésta ya no valen los libros del año pasado. Hay que explicarlo todo...
Yo pensaba que era una mierda, que quería libros nuevos, como todos mis compis. Ahora como padre lo veo todo más claro.
Se acaba de comprar un coche que vale más de 45.000€
Y tengo otra conocida que trabaja en la enseñanza en la que a sus profesores, el de antes, le da el libro de exámenes, el de ejercicios corregidos, un huevo de material preparado, monta pizarras electrónicas....
Siempre discuto con ella sobre que los tienen comprados y cogidos por los huevos como a los yonkis...
¿Que te den el trabajo resuelto no es ganar nada?
¿Perdona?
El problema es que lo que tu crees que es gratis no lo es.
Que a esos profesores que digo les den la vida resuelta, no tengan que preparar ejercicios todos los años, no... vamos, que les dan mucho trabajo hecho... ¿crees que es gratis?
Sale de las costillas de los contribuyentes y de las de los padres de los hijos, por añadidura.
Está claro que los maestros tenemos la posibilidad de realizar nuestro propio material y ahorrarle ese dinero a los padres, pero es algo que no puede hacer uno a su aire, hay que hacerlo coordinándose con todo el ciclo y con todo el colegio
¿Y a que estáis esperando?
¿A que os coordine una editorial como ahora?
Hay unas cuantas iniciativas lanzadas. Apoyadlas, uníos.... Es sencillo.
Requiere un esfuerzo, pero tomad como ejempla la misma Wikipedia.
No se, quizás tengo demasiado sesgo [inserte aquí su tipo], pero me comen los demonios estos temas viendo como hay profesores apoltronados que les hablas de montar un moodle y mantenerselo gratis y te dicen "Quita, quita, que el de la editorial nos lo da hecho" y ver como el de la editorial pilota un Jaguar nuevecito.
No, hombre, no.
no sé ni para que pregunto
Mi comentario es sarcástico. Los conocimientos que tienen que adquirir los niños son básicos, son axiomas que por lo general no cambian de un año para otro por lo que es absurdo pretender cambiar los libros de texto de un año para otro como si lo que dijesen los anteriores dejase de ser cierto.
Obviamente decir que a los niños se les puede enseñar el tratamiento del sida nunca puede ser serio, pero esta obviedad parece que lo sea sólo desde mi punto de vista y hay mucha gente que cree que haya personas que puedan pensar algo así.
Me estoy equivocando en explicar mi comentario, no debería hacerlo. Yo ya aguantaré cualquier comentario, incluso que me humillen. Me conformo con saber que hay gente que lo ha entendido.
Además esos materiales que nos dan no se tiran a la basura ni mucho menos de año en año, eso se guarda y cuando un niño necesita materiales para refuerzo o algún alumno sus padres no pueden permitirse los libros pues para eso están.
Está claro que los maestros tenemos la posibilidad de realizar nuestro propio material y ahorrarle ese dinero a los padres, pero es algo que no puede hacer uno a su aire, hay que hacerlo coordinándose con todo el ciclo y con todo el colegio y te puedo asegurar que cada vez se está haciendo en más colegios porque cada vez son más los niños que no traen el material y eso te rompe la clase, porque evidentemente no se les deja de brazos cruzados, se les hacen fotocopias o lo que sea para que puedan trabajar. Ademas se están poniendo en marcha bancos de libros y cosas por el estilo en muchísimos colegios.
Los maestros te aseguro que no ganamos nada con el negocio de las editoriales, esta claro que dentro de la enseñanza hay de todo, pero te digo casi seguro que por la mayoría de nosotros que los libros se pasasen de año en año, que a nosotros nos da igual. No entiendo como la gente duda de que para nosotros los maestros lo primero son los niños.
En todo momento hablo de la enseñanza pública, yo las otras no las conozco ni se lo que hay porque no las he pisado.
La próxima vez juro que no me olvidaré del tag </ironic> </promesa>
#10 Intenta mantener a un niño de 14 años con el pdf abierto y no el Candy Crush. Yo en mi instituto tuve libros que los hacían y completaban los mismos profesores, y que por 3€ te hacias con ellos en reprografía.
No sé si lo dices de verdad o de coña, pero no pillo la fina ironía...
Ahora en serio, el libro de cálculo que tuve en la uni (no te digo ya el del instituto), es un Pishkunov que creo que tendría 15-20 años... y me sobraba...
[1]http://es.wikipedia.org/wiki/Ley_de_Poe
Los niños deben devolver los libros en buen estado al final del curso. Estos libros devueltos están etiquetados y pasan a otro niño el siguiente curso. Normalmente el ciclo de un libro es de 4 ó 5 cursos.
Vivo en España, nuestra Com. Aut. no va a celebrar JJ.OO. (ni ha sido candidata tropecientas veces). ¿No hay sistema de gratuidad para los libros de texto en todas las CC.AA?
1-hay asignaturas
pocasque realmente, no necesitan libro de texto (en mi caso, alguna historia, aunque geografia o Historia del arte es casi imprescindible, por el tema de adjuntar imágenes).2-Cuando hay que usarlo, nada impide que se raye con lápiz y se pueda así reutilizar un par de veces. Cada vez hay más bancos de libros en los centros.
3-En efecto, las editoriales compiten entre ellas ofreciendo materiales para el centro. Esto quiere decir que cubren las carencias de la administración. A veces hay cañón de vídeo en el aula gracias a la editorial, no a la administración.
En todo caso, es un deber de los docentes reducir el uso de los libros de texto, para evitars gastos excesivos a las familias. En mi caso estoy en ello...
Pues bien, que por temas ecológicos no se obligue a imprimir TONELADAS de libros.
Si quieren que metan un mini-canon (pero ni de coña al precio que están los libros) por utilizarlos un año.
Aunque para mí, el sistema de apuntes estilo universidad... sigue siendo el que realmente funciona, y con Internet, a ampliarlos.
PREMIO al comentario Subnormal del Año.
Mi padre trabajaba 12 h al día como autonomo para pagarmelos y aun se tenía que quitar se cosas importantes.Tu comentario es de niño de papa.Aprende lo que es la vida, niñato
868 millones de euros. El negocio de los libros escolares para las editoriales en 2011.
#46 Querrás decir el Lazarillo de Tormes.
Mis hijos tienen 25 y 27 años, yo, con esfuerzo y ayuda de mis padres conseguía comprar los libros para ambos.
Recuerdo a una mujer que las estaba pasando muy putas que no podia comprarlos ni tenia familia a la que echar mano y sencillamente envió a los niños al colegio, en la clase del mio pequeño estaba uno de sus hijos, sin libros de texto
y no pasó nada en absoluto, ese niño fue todos los días todo el curso a clase. Se, porque ella me lo contaba, que la llamaban, le decían que tenía que comprarles los libros, que si le daban una parte para becas, etc y ella siempre respondía que ni parte ni leches, que o se los daban o nanai y los niños terminaron el curso sin mayor problema.
Ahora es cuando me arrepiento de haberlos comprado, si todos los padres hicieran como esa mujer (seguro que hay más) se acabaría el temita de las narices.
Somos tontos,muy tontos, porque somos millones y 4 sinvergüenzas nos tiene el pie puesto en el cuello y no nos revelamos.
Edito:
edito porque también recuerdo a padres que disfrutan comprando el material escolar, que les compran cada año, no sólo los libros, sino también mochila nueva y todo lo necesario, que ir a comprar todo lo relacionado con la vuelta a la escuela les hace mucha ilusión.
Vamos consumismo en su máxima expresión, puro y duro y disfrutado a tope.
Un saludo y suerte
De todos modos, está prohibido cambiar de libro en 4 años y muchísimos centros organizan mercadillos de libros de 2ª mano, a veces por poco dinero y otras gratis (al menos, lo hacen todos los públicos que conozco).
MI profesora de matemáticas de 1º y 2º de bachiller nos daba fotocopias de la lección de teoría y ejercicios creados por ella misma,(escritos a mano) y juro que de nuestra clase ninguno bajó del 8 en el examen de matemáticas de selectividad.
Eso deja muy claro la mecánica de trabajo de las editoriales.
#3 ¿Los libros y cuadernos potan y defecan?
No te quiero acusar de nada personalmente, pero la elección entre concertado o público es un dilema del prisionero clásico, es decir, si colectivamente todos los padres de clases medias de collar blanco (los más fieles a la concertada) decidieran matricular a sus alumnos en la pública, ésta mejoraría su nivel, simplemente por tener mejor alumnado, sin embargo tiene poco aliciente individual para las familias ya que nunca se van a poner de acuerdo, salvo que venga el estado de un plumazo y convierta a los centros concertados en privados y ya está. El tema religioso es ya otra historia.
Como profesor de la pública me da mucha rabia que muchos compañeros lleven a sus hijos a colegios concertados, es una hipocresía tremenda, se quejan del nivel de alumnado que tienen y favorecen que siga así con su actitud. Aún así la pública tiene mejores medios, mejores profesores y mejores resultados si ponderamos el nivel socioeconómico de base del alumnado. En mi ciudad el instituto con mejores notas de selectividad es público y eso que hay un montón de colegios de monjas.
#1 No te olvides de SM, una gran editora de libros de texto. Sus iniciales significa SOCIEDAD MARIANISTA, por si te puede ayudar a deducir a quién has olvidado en tu comentario.
Nada impide que los libros pasen de unos a otros, salvo las ansias enriquecedoras de las editoriales, y la inacción de los gobiernos de turno (nacional, autonómico, provincial).
Las cosas de pueden hacer de otro modo. Muchos lo hacemos pero todavía se nota poco. De todos modos, en Madrid ayer se enteraron los profesores de las materias que iban a dar la semana que viene... Como para preparar material...
#117 Entrecomillo y enlazo (a #22) el texto de otro comentario, que a continuación discuto (en mi comentario #61)
#74: quiero decir todo lo contrario. Que es un trabajo que no les corresponde, y fuera de su horario.
#69. En Andalucía. El sistema tiene aspectos que no me gustan, pero comparado con lo que leo de mis vecinos...uf.
#67. Mi versión es correcta. Lo que escribes de los netbooks es cierto, pero no es el tema de los libros de texto. Es parte de <a href="www.juntadeandalucia.es/educacion/nav/contenido.jsp?pag=/Contenidos/Te plan</a>. Y me da la impresión de que toca a su fin lo de "un portátil para cada alumno". Este programa no ha tenido éxito, desde mi punto de vista.
SOMOS MIERDA JODER
Y al profe que decida eso no se le contrata o se le pasa a cuidador de comedor.
Claro que si es varios profes de los diferentes cursos lo harían y luego ya alguno adapta a ccaa. Y después TODOS los profes se plantan con ellos.
Pero no todos los profes van a dar la cara por sus alumnos habrá PADEFOS.
Igual si te tienes que aprender sólo algunos datos y no todo lo que pone, podrían hacetr el texto más escueto, pero no, parece que lo hacen a posta para que no sirva en un siguiente curso.
A ver cuando te enteras que los gobiernos (y el dinero público) debe estar al servicio del pueblo y no al de unos intereses privados. Se ve que el modelo educativo no ha dado provecho de ti. Tus padres deberían haberse esforzado más...
Supongo que con los portátiles que regalan y la dotación que regalan para los ajustados presupuestos de los centros habrá quien desde el propio centro esté en contra de eso. Y alguno que otro por gandulería... Como dices, la objetividad y la lógica convierten esta situación en un sinsentido.
Nosotros deberíamos decidir que queremos hacer con nuestros impuestos y no conozco a ningún padre o madre que este a favor de este sistema. Saludos!
Se ve que tu si que has recibido una muy buena educación no como la que da mi madre. Cierra al salir, gracias.
También ayudaría, sobre todo de cara a los alumnos, que supieran usar las nuevas tecnologías...
No veo cual puede ser el obstáculo que lo impide. Deberían ser capaces de hacerlo y deberían tener los medios a su alcance. El tiempo ya lo tienen.
Un saludo
pirata.cat/p2p/
#42 Es que me hablas de secundaria, yo te reconozco que en los institutos no se como funcionan, yo soy maestro especialista y no me tengo que coordinar con nadie así que el material que usan mis alumnos lo preparo yo y te aseguro que para mi especialidad no se tienen que gastar ni un duro, igual en los institutos como cada profesor da una asignatura pueden hacer el material a su aire. Pero ya te digo que es que no tengo ni idea de como funcionan en secundaria.
Y facilitando no solo la simple lectura del material, sino aportando actividades interactivas, vídeos, apuntes, plataforma de comunicación con alumnos y profesorado... en fin, llevarlo todo a otro nivel.
Es algo totalmente viable con tecnología actual y que podrían llevar acabo una treintena de becarios de varias universidades, con lo cual encima al Gobierno le saldría por dos duros, y por otro lado das becas universitarias.
Un tablet decente lo puedes comprar por 300€, no hace falta que sea el último modelo, sirve para varios años, y le puedes dar otros usos a parte del lectivo.
Aqui ya entramos en el debate de si a los chavales hay que obligarles a estudiar o no.
Bajo mi punta de vista, si con 13-14 años un chaval no quiere estudiar, y solo se dedica a reventar las clases, lo mejor sería apartar a esos chavales en un grupo de garantía social, y formarlos para realizar trabajos como fontanería, construcción, electricidad, etc. Y que con 16 años si quieren se pongan a trabajar.
Es más, en este caso, si el chaval que no quiere estudiar, en vez de reventar la clase trinado papelitos, haciendo gracietas o incordiando, se dedica a jugar al juego de moda, por lo menos no molesta a los demás.
Por otro lado, vete a cualquier colegio y veras que no forman usuarios de Mac, pero bien que forman zombies de Windows...
Es una "estafa" en la que solo se benefician las editoriales, de la sacrosanta iglesia en su mayoría. Herencia del franquismo, imagino.
Los problemas de la escuela en España no sólo vienen de ahí, sino del tradicional concepto del "maestro" y de la poca exigencia en la carrera y en la selección ya que no son maestros los mejores alumnos sino que pasan a ser maestros los que no son otra cosa, como un recurso último. Es triste, no hay vocación y tampoco exigencia curricular en los centros que son reinos de taifas de ayuntamientos y consejerías que los han politizado. Rara vez alguien de valía en una carrera pasa a dar clases, por que no es socialmente reconocido. Ni políticamente.
Lo que alguien comenta de Ecuador, bien, allí los pagan con impuestos, pero es que sería de traca que en países donde aún hay analfabetismo y falta de escolarización no se promocionara de algún modo para que los niños vayan a la escuela.
#91 no sólo se financia la iglesia desde el estado sino que ademas se interviene para asegurarle negocio a costa del bolsillo de las familias. Demencial.
Y encima usas tu negativo mal... para expresar discordancia de ideas. He dado mi opinión en base a una experiencia... puedes estar más o menos de acuerdo pero para ello primero debes leerla comprensivamente.
En fin...
y cuando estos no valen se cambian.
Cambiar los libros debería de ser la excepción, no la norma. Es decir, se debería justificar el porqué del cambio del contenido, y sólo si es abundante, o muy relevante, cambiarlo. Y, por supuesto, si no cambia el contenido, el libro no se actualiza. Evidentemente.
Un saludo
Ese sistema que mencionas es muy bueno
Recordáis hace unos meses el envío del examen para entrar en Ethon? Un niño que se ha forjado con libros de texto desde los 3 años nunca tendrá la capacidad de pensar por si mismo.
Tu que eres, hijo de un fabricante de libros de texto? Te ha quedado genial la trola! ja ja ja
Esto de heredar libros se hacia en los 60 y años anteriores (se ve que entonces la ciencia no avanzaba tan deprisa, je je je).
Los libros puede -y deben- heredarse, y las actualizaciones se dan en clase, se toma nota de ellas y se adjuntan con un papel al texto. Y punto. O se hace un cuadernillo anexo con las actualizaciones. Eso quedaria muy bien en libros de texto modulares, con capacidad para esas actualizaciones.
La razon primaria es el negocio: hay que mantener las fabricas funcionando y hacer libros todos los años es una excelente forma de mantener engrasada la maquinaria capitalista. De hecho se basa en esto, precisamente: en seguir y seguir gastando recursos y seguir y seguir vendiendo cosas... Que el cash fluya!...
Sociedad del derroche.
También es cierto que por aquella época te los prestaba la junta de CLM (y se usaban durante esos 4 años). No sé si lo seguirán haciendo.
Hay colegios donde lo hacen. Y hay colegios donde tienes que comprar los cuadernillos pero no los libros por que, como he dicho, los libros te los dejan durante el curso. Así que si las cosas están como están es por la complicidad entre las editoriales y algunos colegios.
Ahora bien: ¿cuántos padres van al colegio a cagarse en la madre de los profesores que imponen la obligación de adquirir el libro X de la editorial Y?
Porque esto no es una obligación divina: hay un señor o señora, con nombre y apellidos, que encima da clase a nuestros hijos, que dice "hay que comprar el libro X". Y no veo que tengan muchos problemas por ello.
¿Deben pasar estos libros algún tipo de control de calidad?