El secretario de Estado, Marcial Marín, responde así a cuál es la hoja de ruta del ministerio para mejorar la empleabilidad de los jóvenes y el desarrollo personal y profesional España prepara, junto a la OCDE, un cambio en la enseñanza de competencias para ajustarlas al mercado laboral y mejorar la formación de jóvenes y adultos El país tiene un 19% de 'ninis' y diez millones de adultos con un bajo nivel de rendimiento en comprensión lectora o matemáticas
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etiquetas: educación , primaria , empresas , estudios , formación 
Con una "S" se podría marcar a los destinados a la esclav... digo al mercado laboral.
Y con una HP a los futuros dueños del mundo, es decir los hijos de los poderosos
Hay gente que no tiene remedio...
Ya Platón llegó a la conclusión de que el objetivo de la educación es desalienar al hombre. Pues he aquí un nuevo adalid de la mayéutica que ha sabido comprender que no, que lo mejor es alienar desde pequeños.
Un ingeniero de cualquier rama en general tiene la cabeza bastante bien amueblada para resolver problemas y aplicar la lógica.
Un licenciado en Derecho o Magisterio/pedagogía normalmente no.
Y Humanidades ya para qué te cuento.
Así es la sociedad que todos queremos ¿o no?
Remedio..
Sí que veo gente de letras con problemas para entender porcentajes. El anumerismo es muy grave, pero se tolera mejor que el analfabetismo funcional porque está muy extendido.
Gracias a eso, por ejemplo, en España no se piden estudios de rentabilidad para infraestructuras.
Y pusieron una perra, un mono y una persona en órbita antes que nadie y partiendo de un 56% de analfabetismo.
en.m.wikipedia.org/wiki/Education_in_the_Soviet_Union
2 ¿Qué formación tiene respecto a Educación?
3 ¿Por qué ninguno de los que jura cumplir la constitución se la ha leído?
1 Lo nombró María Dolores de Cospedal (esa gestora) como consejero de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha. Estuvo ahí hasta que los votantes los echaron y en julio de este año le dieron el cargo que ocupa ahora para sustituir a la pareja de Wert, Montserrat Gomendio.
2 Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad de Murcia y tiene un máster en Gestión y Dirección de Empresas en el IESE Business School. Nada directamente relacionado con el sector educativo.
3 Porque dice que: "Se reconoce la libertad de enseñanza" y que "La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana en el respeto a los principios democráticos de convivencia y a los derechos y libertades fundamentales".
www.elmundo.es/andalucia/2015/04/13/552c028a22601dbd478b456b.html
www.meneame.net/c/14395777
Como al pobre John Rambo, que le habían entrenado para matar, "matar o morir", pero despues su pais no le queria.
Los soviéticos no tenían una formula mágica para saber si la gente era más o menos inteligente.
Los hijos de los poderosos iban a la universidad y se colocaban en los puestos mejores.
Los demás iban a engrosar las masas proletarias que lo pasaban bastante mal.
Y los disidentes fallecían misteriosamente en sus visitas a las estaciones de ski de Siberia.
No creo que fuera gracias a ese sistema que consiguieron esos logros sino a pesar del mismo.
Enchufismo también había, pero eso no quita que unos orígenes humildes fueran precisamente un activo.
Puedes verlo hoy día en Cuba también.
Pero si con algunos profesor de universidad (de ingeniería, física, informática) de treinta a cuarenta y lo que me dicen es que la moda es gente que tiene graves problemas para exponer sus ideas por temas de vocabulario y muchas veces tiene problemas para razonar. Les falta leer mucho más y filosofía.
Es una de las razones del fracaso en la universidad y de que la gente tarde más tiempo en acabar.
Todo lo que nos pase lo tenemos merecido...
No voy a entrar en el debate en si la educación debe firmar ciudadanos y potenciar cualidades personales o debe simplemente formar trabajadores cualificados y productivos.
No, sólo hay que fijarse en la estupidez de este hombre.
Orientar la edición primaria en función de las necesidades de las empresas.
Las empresas de hoy necesitarían un tipo X de profesional. Cambiamos los planes de estudio y nos ponemos a ello. Los alumnos acaban la primaria, la secundaria, la FP la universidad, etc... Han pasado 12 o 15 años ¿seran las necesidades de las empresas las mismas en ese momento? Claro que no.
Y luego ya esta el debate de : las empresas deben cubrir las necesidades de los ciudadanos o son los ciudadanos los que deben estar al servicio de las empresas.
Gracias a ello:
-Los informáticos ya no podremos cambiar de trabajo tranquilamente como hasta ahora, ya que habrán 100 candidatos para cada oferta de empleo, al contrario que ahora.
-Olvidaros de cobrar mas de 800 euros, INDEPENDIENTEMENTE de la experiencia y títulos que tengáis.
¿¿¿PERO ES QUE NO OS DAIS CUENTA DE QUE NOS ESTAN DANDO POR EL CULO???