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Las rectoras de universidades públicas quieren implantar la 'carrera' de estudios de género

Las rectoras de universidades públicas quieren implantar la 'carrera' de estudios de género

Las siete rectoras han celebrado en Castellón una cumbre para romper el techo de cristal en la universidad y ahondar en la necesidad de incorporar medidas de discriminación positiva en los planes propios de investigación

| etiquetas: rectoras , universidad , carrera , estudios de género
Comentarios destacados:                                  
#23 #2 Ayer me metí en un centro sociocultural a hacer tiempo mirando el movil mientras esperaba a que salieran los niños de inglés:

Me senté entre dos grupos de universitarios preparando trabajos.

Grupo 1: Tres chicos, hablaban de algo de infraestructuras y estaban programando en un ordenador.
Grupo 2: Cinco chicas, hacían un trabajo sobre "La edad a la que debe empezar a educarse a los niños y niñas desde una perspectiva de género"

Yo estaba oyendo las dos conversaciones y estaba flipando, luego dentro de diez años estarán hablando de brecha salarial.
  1. Ideologia de genero en vena!! :troll: :troll: :troll:
  2. No puedo ni imaginar la ingente cantidad de morralla "científica" sin acreditación científica que podría albergar este plan de estudios.

    Las salidas sí las sé: vivir de las subvenciones como "expertas" en género asesorando al Estado o copando carguitos.
  3. Mal empezamos. Debería ser Estudios y estudias de género y génera
  4. La carrera de "Estudios de género" es como la asignatura de "fenómeno religioso"

    En "fenómeno religioso" se enseñan los dogmas de una religión concreta.

    En "Estudios de género" se enseñan los dogmas y prejuicios sexistas de una ideología de género concreta.

    La ideología debería estar fuera de la universidad.

    La universidad es un lugar para las ciencias y las humanidades, no para el adoctrinamiento.
  5. Me parece genial, así por fin el resto de carreras dejarían de burlarse de los de bellas artes :-D
  6. El dinero publico no es de nadie, y cuanto antes se gaste, mejor
  7. No lo entiendo. Si hay menos mujeres que les guste la docencia o la investigación en algunos campos pues no habrá paridad, y en otros campos serán mayoría. No somos iguales.

    Y no puedo evitar poner esta imagen  media
  8. Lo de discriminacion positiva ya huele. Vaya eufemismo se han inventado para no hablar dé privilegios.
  9. "Discriminación positiva"... Años escuchándolo y aún me sigue sonando a neolengua.

    No recuerdo una expresión más contradictoria en si misma.
  10. #3 A ver, eso es el pasado. Ahora es estudies de genere.
  11. Me cabrean estas cosas por dos motivos intelectuales, principalmente:

    -Me parece arbitrario que, de todas las particularidades del individuo (potencialmente ilimitadas), se elija el género como la más relevante. ¿Por qué no la clase social, la altura o la profesión? ¿Por qué no la raza?

    -Segundo, promueve una rotura total de la idea ilustrada (con la que estoy de acuerdo) de que todos los seres humanos somos racionalmente semejantes, o que como tal deberían tratarnos. Sin distinción superficial de cosas no elegidas como el sexo o la raza.

    -Por último, considero que estas cosas acaban generando ideología sectaria de la chunga, a lo profecía autocumplida: si yo te digo durante 4 años que eres muy superespecial porque tienes el género X, empezarás a adoptar ese rol.

    Yo trato a todo el mundo como me han enseñado: con educación, respeto y empatía. Y analizo las ideas y los pensamientos olvidándome del sujeto. Me importa un pito la sexualidad de los demás en ambos casos.

    Poner el género como absoluto quebranta ambos principios: relativiza los tratos sociales y potencia la irracional subjetividad.

    Lo dicho arriba: intelectualmente estas ideologías me espantan.
  12. #5 y de empresariales.
  13. . para qué argumentar y generar debate como #12, si con llamar cuñado al resto ya me llevo los positivos de los mios
  14. #2 para muchos tipos de proyectos, tanto públicos como privados es necesario presentar un estudio de impacto de género. Y con esta medida se ve que quieren fomentarlo todabia más. El problema será cuando la gente se arte de estas gilipolleces, ¿que pasará con todas las tontainas que han estudiado este grado?
  15. #11 Os habéis quedado desfasados, ahora es estudixs dx generx
  16. #10 Otra carrera maría cuyo único fin es generar docentes y "consultoras"
  17. #16 Mmmm la x vino despues de la @...y de eso hace ya 12-14 años!!!!
  18. #10 Gracias por participar en el debate.
  19. #6 Afirmado por la vicepresidenta (feminista) del gobierno, Carmen Calvo
  20. #18 Tendré que revisar mis privilegios.
  21. #2 Ayer me metí en un centro sociocultural a hacer tiempo mirando el movil mientras esperaba a que salieran los niños de inglés:

    Me senté entre dos grupos de universitarios preparando trabajos.

    Grupo 1: Tres chicos, hablaban de algo de infraestructuras y estaban programando en un ordenador.
    Grupo 2: Cinco chicas, hacían un trabajo sobre "La edad a la que debe empezar a educarse a los niños y niñas desde una perspectiva de género"

    Yo estaba oyendo las dos conversaciones y estaba flipando, luego dentro de diez años estarán hablando de brecha salarial.
  22. #17 mi comentario en #14 es para 10. Pregunta: ¿Por qué no puedo mencionar o responder a #x comentario?
  23. #10 Va venga, si te vienes a la tasca te invito a un carajillo
  24. #10 no es un hilo. Es una carrera.
  25. #24 Seguramente porque te tenga bloquedado
  26. #26 Venga, el premio al comentario más estúpido es para ti. Enhorabuena.
  27. #14 Escribo un comentario argumentando que para ejercer la razón y el respeto al otro lo único que hace falta es tratar al otro como si fuera la mente universal, o yo mismo desdoblado... y me dices que cuñadeo.

    Estoy dando los fundamentos del respeto total: no juzgar a nadie por su condición sexual. Por ninguna condición.

    O sea, lo contrario de lo que hacen estos estudios infames, que según tu género ya te dirán que te calles la puta boca o te juzgarán bien clasificadito.
  28. #27 Anda, baja de tu nube, que no estas por encima de nadie.
  29. que manía de crear carreras universitarias que te condenan a estar detrás de la barra del McDonalds.
  30. #9 No hay ninguna contradicción. Toda discriminación es positiva para alguien. Por ejemplo, esclavizar a los negros fue una discriminación positiva para los dueños de plantaciones del sur de Estados Unidos.
  31. #30 mi comentario es para 10 pero me da que me tiene bloqueado porque lo menciono y en mi comentario no sale su número de comentario.

    A ti te usaba como ejemplo de lo que deberia ser un hilo de Menéame.

    Disculpa el malentendido
  32. Las siete rectoras han celebrado en Castellón una cumbre para romper el techo de cristal en la universidad

    ¿Qué techo de cristal, si ellas han llegado al puesto más alto de dirección de la universidad? :palm:

    Por cierto, si un grupo de señoros rectoros organizara una reunión todo hombres sin una sola mujer para confabularse sobre cómo conseguir meter más personas en la universidad por el mero hecho de ser de un género concreto, lo llamarían patriarcado.

    Si un grupo de señoras rectoras organiza una reunión para confabularse sobre cómo conseguir meter más personas en la universidad por el mero hecho de ser de un género concreto, lo llaman empoderamiento.
  33. #23 Y lo peor es que esas chicas seguramente no tengan la culpa de que las hayan comido el cerebro desde niñas.

    Las adolescentes de hoy se leen a saco "Morder la manzana" de Leticia Dolera, que es un libro con el rigor intelectual de una ameba.

    Y nadie dice nada porque, ¿quién osa criticar un poco el feminismo en el ámbito social inmediato sin que lo tilde de retrógrado, ofensivo o cosas peores?

    Pues así vamos.

    Y mientras la lucha de clases la están haciendo solo los ricos. Y con bastante éxito. "Feminismo en la indigencia", la asignatura de dentro de 20 años.
  34. #35 Aaaaah.

    Ok.

    Nada, no te preocupes. Un saludo.
  35. #2 La carrera de estudios de género degenerados. Fixed.
  36. #22 Son demasiados, ya te lo adelanto yo. xD
  37. #29 te ha dolido porque es cierto.
  38. Pues expón tus argumentos a favor en vez de llamar "cuñao" a la gente, hombre.

    Y por la parte que me toca, si me lees en #12 o en #30, creo que he sido de todo menos cuñao. Al margen de que estés o no de acuerdo.
  39. #2 ¿Recuerdas el anuncio de "Soy tu machismo"? 20 minutos calificaba a la autora de "experta en género" (una señorita de bellas artes con los mismos conocimientos sobre el género que tu feminista media de Twitter: ningunos). A mí me hace pensar que se va a empezar a intentar crear estructura desde la que personas legas como ella puedan dar cátedra sobre ello.
  40. #45 Awww... una generación de chistes a la porra...
  41. #28 efectivamente, ya lo recuerdo. Mr. SJW se ofendió en una conversación que mantuvimos en el pasado. Para qué escuchar al que piensa diferente si tienes el ignore a golpe de click. ¿Verdad?

    Gracias por la info.
  42. Otro mensaje de un progre en el que solo saben insultar, luego van de inteligentes.
  43. #24 ya no te ajunta.
  44. #12 Amigo/a/ue, la ilustracion ya ha quedado atras. De el "pienso luego existo", hemos pasado al "siento, luego existo". El primero dio lugar a una revolucion tecnologica y cultural, el segundo veremos a ver
  45. #35 Creo que si pones un cero delante de su numero de comentario (estilo 15-->015), te saltas a la torera el bloqueo.

    O algo así...
  46. #32 A ver, cada uno es mayor de edad para desgraciarse la vida a su manera. Algunos se dan al alcohol, otros a las drogas y otros eligen carreras de mierda.
  47. Para todos los que en este hilo comentan sin saber de lo que hablan, que son la inmensa mayoría...

    Harvard - Studies of Women, Gender, and Sexuality
    wgs.fas.harvard.edu/

    MIT - Women's and Gender Studies
    wgs.mit.edu/

    Columbia University - The Institute for Research on Women, Gender, and Sexuality
    irwgs.columbia.edu/

    University of Cambridge Centre for Gender Studies
    www.gender.cam.ac.uk/

    University of Cape Town - School for African & Gender Studies, Anthropology & Linguistics
    www.humanities.uct.ac.za/hum/departments/axl

    Utrecht University - Genders Studies
    www.uu.nl/en/research/gender-studies

    UNAM - Centro de Investigaciones y Estudios de Género
    cieg.unam.mx/

    ...
  48. Usted es licenciada en chorradas.
  49. #51 nah, respetemos su ambición por llegar a ser al 1 del ranking en Menéame :->
  50. Nadie ha caído en que unas RECTORAS (máxima personalidad dentro de una universidad) hablen de “techos de cristal” cuando ellas han logrado llegar al punto más alto de la escala universitaria?

    Manda güevos la cosa

    Edito, veo que #36 si ha llegado a la misma conclusión.
  51. #53 Este hilo y todos sus comentarios son la prueba fehaciente de que esas carreras, en todas y cada una de esas universidades de prestigio mundial, son todavía más necesarias que nunca. Mientras siga habiendo analfabetos en la materia, seguirá siendo necesario estudiar sobre ella.
  52. #12 Desde mi punto de vista te ha faltado añadir la edad como concepto, si hablamos de la particularidad del genero, deberíamos hablar de la particularidad de la edad, además de los que has mencionado de edad y demás.
    Pero cuando entramos en el tema edad, todo se derrumba y la respuesta es: el genero y la edad no es lo mismo.
    Curioso que el genero lo puedo cambiar, pero la edad no, por qué?

    Respecto a tu segundo punto, es necesario romper esa idea para discriminar a la gente y establecer que no somos iguales, idea contraria por cierto a la idea del feminismo de origen, donde se establecía que no se debía hacer distinción de genero y que todo el mundo era exactamente igual. Ahora eso ya no es así, no interesa.

    Respecto de tu ultimo punto, es un hecho que cualquier dogma genera una ideología sectaria. Exactamente igual que está demostrado que si a un tonto le das un arma es muy probable que se cargue a alguien, a personas que no entienden ni saben que es el feminismo, contarles ideas feministas mezcladas con mentiras, odio y un largo etc de prejuicios, provoca lo mismo que si le das a un tonto un arma.
    Y eso es lo que se hace con dinero publico en las instituciones de este país.

    Tus ultimas frases están muy bien, pero a partir de ahora procura no tratar a todo el mundo igual, lo digo desde el más sincero consejo, más que otra cosa porque puedes acabar en una situación como esta:
    www.elmundo.es/andalucia/2016/06/21/57695e00268e3eda7b8b456c.html
    www.lavanguardia.com/local/sevilla/20160622/402683497568/arresto-whats

    CC #14
  53. #37 Tal vez la culpa la tiene esa tendencia a pribar a las mujeres de su responsabilidad.

    Ellas tienen su grado de culpa y de responsabilidad, y arrebatárselo no les hace ningún bien.
  54. #53 cuál es tú argumento?

    Debería implantar un FP de tauromaquia en Canarias porque se imparte uno en un prestigioso instituto de Madrid?

    Es normal que se impartan en ellas cuando toda esa corriente de pensamiento proviene de ellas, pero eso no las legitima per se.
  55. Deberían obligar a un 50% de hombres en esas clases... y que los trabajos relacionados que requieran esa titulación también fueran al 50%.

    Sería el mejor método para evitar la discriminación por genero.
  56. #53 Gracias, podrías añadir los estudios en Men, Gender and Sexuality? Es para ver que materias se dan en ambos estudios y así poder comparar, gracias.
  57. #32 si tienes madrina con esa carrera puedes llegar muy lejos

    Pronto veremos ministras cuyo curriculum esté plagado de estudios, másteres y doctorados en teología de género.
  58. #53 falacia add populum y falacia de autoridad

    Supongo que en clase de género no te enseñan a pensar.
  59. #057 La inquisición también pensaba que toda oposición a su tiranía era la prueba fehaciente de que tenían que inquisicionar más.

    Es lo que tiene estar cerrado a cualquier otro punto de vista, que la lógica círcular y la endogamia ideológica palmerista termina por alejarte tanto de la realidad que vives en tu propio mundo.
  60. #35 Al responerle en #43 me he dado cuenta de que 10 también me tiene a mí bloqueado.

    Menéame debe de ser para él como un campo minado de comentarios en gris que no puede leer.

    Pedazo de sesgo de confirmación se está creando el colega.
  61. #58 Joooooder con las noticias que me mandas.

    Acojonante.
  62. #67 No sé si están en meneame, estaba pensando colgarlas, pero creo que esos medios son aede, necesitaría algo que no fuera aede.
  63. #67 La acabo de colgar, no sé si msn es aede, pero es lo que hay.
  64. #12 Lo dicho arriba: intelectualmente estas ideologías me espantan.

    No son ideologías, es directamente religión.
  65. #53 Millones de moscas no pueden estar equivocadas.
  66. Nuevo grado de homeopatía sociológica ya disponible!
  67. #27 ¿Entonces para qué vienes a MNM? ¿Para hablar de tu libro y soltar tu discurso?
  68. Yo de verdad que no quiero votar a vox... Pero cuesta
  69. #2 Y una experta de genero en cada departamento de RRHH. Seran las nuevas Geschlecht Offizier de las empresas.
  70. #12 Muy de acuerdo, excepto en lo de "raza"; sólo existe una raza, la humana. Otra cosa es que hablemos de etnias...
  71. Del masoquismo se sale. 8-D
  72. #1 incorporar medidas de discriminación positiva en los planes propios de investigación
    Queremos tener cosas por tener coño y el que no quiera es un machista y un sexista.
    Un planteamiento y un argumento sin fisuras, chapeau!
  73. En la universidad no hay techo de cristal. No hay nada más baremado que las acreditaciones de titular o catedrático, los sexenios o los quinquenios.

    Si trabajas duro tendrás la cátedra, tendrás muchos sexenios, serás elegible para altos cargos y ganarás mucha pasta.

    Si no trabajas duro te quedarás a medias.

    Un ejemplo de lo que piden para acreditarse.
    www.aneca.es/Programas-de-evaluacion/Evaluacion-de-profesorado/ACADEMI

    ¿Donde está el techo de cristal de que a un tío le pidan unos méritos y a una tía le pidan exactamente esos mismos méritos para obtener la misma acreditación y luego en una plaza te evalúen exactamente lo mismo?
  74. #59 (cc #37) Hombre, yo creo que el motivo por el que esas nuevas generaciones se creen estas estupideces es porque no tienen capacidad de pensamiento crítico.

    En ese sentido, me parece que cada uno tiene la responsabilidad de ser una persona racional y aprender a pensar, pero también hay que reconocer que es difícil aprender a pensar si nadie te enseña, y que, si empiezas el adoctrinamiento desde pequeñitos, conseguirás implantarles unos sesgos que no van a poner en duda y que luego son muy difíciles de eliminar.

    No creo que la culpa sea de las jovencitas que se dejan adoctrinar, porque, cuando somos jóvenes/niños, nos creemos todo lo que nos echen.

    Yo creo que la culpa principal es de las personas adultas que las adoctrinan con dogmas en lugar de enseñarles a pensar de forma racional y objetivo, y también de que no haya suficientes voces racionales que pongan en duda esas ideas infundadas.

    Ahora, si esas ideas persisten una vez se vuelven adultas, la culpa sí es de ellas, por no haberse convertido en personas con espíritu crítico y no haber buscado contrastar sus creencias con los hechos.
  75. Y a vivir del cuento que son dos días.
  76. Usted quiere un nuevo Edicto de Tesalónica, un vez que ya hemos superado el Edicto de Milán. :popcorn:
  77. Me parece bien, a ver si con 5 años de carrera de pura ciencia por fin descubren como el patriarcado ha conseguido que la gran mayoría de mujeres no les guste estudiar ingeniería o jugar al ajedrez, y se les compense por ello.
  78. #27 Es que argumentar y defender las ideas es la forma más baja de discusión, ¿verdad? No como entrar e insultar, que demuestra mucho más talante. #19
  79. #9 Es como "paliza reconfortante", dale años y calará.
  80. #26 Me he caído de la silla de la onda expansiva del zasca.
  81. Creo que lo del género gramartical se estudia en filología hispánica.
  82. Os juro PSOE podemos que si estás mierdas salen... en vez de votar a escaños en blanco voto a vox
  83. #23 Tal vez la diferencia entre lo que hacian los chicos y las chicas tiene que ver precisamente con una educación básica (y no tan básica) deficitaria en asuntos de género.
  84. #53 Que Universidades prestigiosas tengan esas carreras no es prueba de nada. Que en esas mismas universidades hayan salido movimientos totalitarios que violentamente censuran cualquier crítica sí es prueba de algo.
  85. #5 y de políticas
  86. """ La ley de igualdad de 2007 exigía la paridad en los equipos de gobierno -vicerrectores y gerentes- lo que ha dado alas a estas profesionales para poder crecer. """

    A mí me daría vergüenza de que en vez de darme alas mis méritos, me lo diera la implantación de una cuota obligatoria. Pero vamos, cada uno a lo suyo...

    """ hacer un esfuerzo por llegar al alumnado "para acabar con los estereotipos y conseguir incorporar a hombres en grados feminizados y a mujeres en grados masculinizados". """

    Qué manía con meterse en las elecciones de la gente... ¿no sería mejor dejar que cada uno elija el tipo de estudios que le guste y donde se sientan más cómodos? Si los hombres sienten predilección (en general) por los trabajos relacionados con cosas (informática, industriales, telecomunicaciones), y las mujeres por los trabajos relacionados con personas (enfermería, medicina, relaciones laborales, derecho, ADE, económicas, etc) ... ¿por qué no les dejamos que elijan de acuerdo a esos gustos y predilecciones? Que el trabajo es algo que vas a hacer durante 1/3 de tu día toda tu vida, ¡mejor que elijan algo que les guste!
  87. #37 Y mientras la lucha de clases la están haciendo solo los ricos.

    Esto es cierto, pero culpar a la feministas de ello es disparatado, ademas de moralmente abisal.
  88. #64 En esa clase no le enseñan a detectar falacias si no a tragárselas.
  89. #12 Este comentario debería estar grabado en una roca de 5 metros en la calle principal de cada ciudad española.

    A ver si acabamos de una vez con el feminismo vengativo y nos centramos en la consecución de la igualdad.
  90. No sé lo que será hoy en día una carrera, pero cuando la hice yo, eran 5 años estudiando 14 asignaturas cada año. ¿De qué contenido van a llenar esta "carrera de género"? xD :palm:
  91. #36 Así de podrido está el asunto. Y mientras tanto, izquierda y derecha (y buena parte de sus votantes) aplaudiendo con las orejas, para que nos vayamos haciendo una idea de cuanto urge marcharse de este estercolero.
  92. #85 El 99% de los que aquí comentan no saben ni lo que es eso de argumentar.
  93. #81 Todo aquel que ha ido al catecismo y a clase de religión y que a día de hoy es ateo (o creyente pero contrario a la iglesia), ejemplifica esto que dices.

    Cuando los adoctrinamientos caen en incoherencias e hipocresías, es decisión de cada cual aferrarse a la comodidad de seguir la doctrina o asumir la responsabilidad de pensar por uno mismo.

    Es imposible que una niña de 15 años por mucho adoctrinamiento a la que se vea sometida, no vea las hipocresías e incoherencias de la doctrina que le imponen.

    Lo que ocurre es que una doctrina muy cómoda para las mujeres.
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