Valorar las acciones y saber lo que cuesta conseguir las cosas fortalece la tenacidad de los menores, les enseña a ser resilientes, a asumir responsabilidades y a afrontar los problemas con realismo. La publicidad o las redes sociales son las responsables de que muchos crean que se puede aprender alemán en tan solo ocho semanas, perder peso sin hacer dieta o correr una maratón casi sin entrenar.
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Me da la sensación que corremos, pero la zanahoria se la han comido otros.
En algún momento los padres decidimos que a los chicos los educan en el colegio porque somos frutos de unas generaciones de cómodos y esa fue la salida fácil. Pero lo que se entiende por "educación" no son cosas que se enseñen en los colegios o universidades, si son cosas que se potencian cuando van a ellos.
Después, si querés, analizamos el comportamiento de un montón de dirigentes políticos que destruyen la enseñanza o intentan suplir, a veces con buenas intenciones aunque con pésimos resultados, las carencias hogareñas.
Y este... Debería ser un buen punto para marcar la diferencia, no conozco a nadie que en el colegio se le haya enseñado lo que es el esfuerzo, si conozco a muchos que cuando estudiaban le potenciaron o afianzaron esa faceta en su vida.
Pero si el chico sale de casa sin los deberes hechos porque los padres somos un desastre no le pidamos a los docentes que corrrijan el error.
En la escuela aprendiste a leer, muchos lo saben, el placer de leer, el esfuerzo de de leer, la costumbre de leer, y el sacrificio de pasar por ciertos libros (muchas veces doloroso) se aprende en casa.
Para poder hacer algo de diferentes maneras es necesario haber hecho antes el esfuerzo de aprenderlas, y una vez que tienes las herramientas puedes elegir cuál usar para obtener en el menor tiempo posible el mejor resultado.
En tu caso tienes varios problemas, el primero es que confundes esfuerzo con cansancio, el segundo que se nota que no hiciste muchos esfuerzos en tu vida por aprender, por ejemplo dices que para obtener resultados hay que esforzarse y acto seguido dices que el esfuerzo no vale para nada. Tu vida entonces no debe tener resultados.
Por último.
Su hubieras hecho el esfuerzo.
Por aprender a escribir.
No lo harías.
Poniendo una oración.
Y un punto final.
Todo el tiempo.
El esfuerzo no vale para nada.
Absolutamente para nada.
Vale tan poco que si somos capaces de hacer algo de varias maneras distintas, siempre elegimos la de menos esfuerzo.
Lo que vale son los resultados.
¿ Que para obtener resultados hay que esforzarse ? Pues a veces sí y a veces mucho.
Pero el esfuerzo no vale para nada.
De hecho, hay muchos casos de gente repitiendo curso completo (10 asignaturas) porque le quedó una al finalizar la eso y no le dieron el título.
Y este es de los pocos titulos que puedes conseguir con alguna aaigntira suspenda.
Es un título elemental, que te permite poder seguir con tu vida y no quedar atascado solo porque te quedo pendiente una asignatura después de repetir curso.
Si eso te parece mal, y no entiendes que aprobar más de 40 asignaturas es un esfuerzo sdigno, no que que crees que es esforzarse.
Que unos son unos nenes pijos que nacieron con todo servido no se niega, pero que del otro lado hay unos inútiles que fomentan que el estado es responsable de todo tampoco deberíamos ignorarlo.
hace el glipollas yescribe así, yo directamente me lo salto y probablemente negativizo. Ya está bien de tanta patochada.Pero el esfuerzo no vale para nada."
A ver si se aclara.
Por el contrario el país está lleno de ingenuos trabajadores que les votan pensando que comparten las mismas ideas.
El ilusionismo del PP.
Saludos.
Un cordial saludo.
Ademas, aunque es cierto que hay cosas que requieren esfuerzo, no todo y no siempre funciona en base al esfuerzo.
¿Por qué no miras las ingenierías?
Con 19 años si sois tan trabajadores y estudiosos tu hija sigue en la uni. ¿El esfuerzo consiste en gastarse tu dinero en viajar?
Pos fale… no cabe duda de que es un esfuerzo que te cagas.
La cultura del esfuerzo te llevaba por un viaje de crecimiento y placer personal, y creo que hoy quienes la tienen no solo obtienen la misma recompensa sino que además tienen muchas más posibilidades de llegar más lejos.
Y te lo llevo a un lado tonto aunque no me guste poner ejemplos personales:
Mi esposa y yo siempre leímos, estudiamos, trabajamos, fuimos constantes y sacrificados, eso se lo pasamos a nuestras hijas (una lo entendió la otra no dió señales de entenderlo todavía) pero mi hija más grande no solo que habla en muchos más idiomas de los que pensamos que iba a hablar a los 19 años (5) sino que solo este año ya tomó más aviones de los que nosotros pudimos tomar en nuestra vida.
Sobre todo en Europa los jóvenes tienen un abanico de posibilidades que pueden hacer de su vida una experiencia fabulosa. Y no hablamos de grandes costos económicos, a veces es cuestión de aprender a moverse y viajar como lo hacíamos nosotros en el pasado, lo que ahora llaman low cost y nosotros llamábamos vacaciones.
Y ahí si entran los padres en juego, el año pasado mi hija salió de marcha 2 días seguidos a "El marítimo" en Mallorca, un zona "cara". El primer día no dije nada, el segundo antes de salir de casa le hice ver qué con lo que se dejaba en 2 noches en el marítimo hubiera pasado un fin de semana en algún lugar de Europa.
Desde ese día se acabó lo de salir de marcha... Y lo de parar en casa, porque este años hizo, Madrid, Málaga, Granada, Canarias, Venezia, Alemania y varios lugares más que ya perdí la cuenta.
Mira que soy ateo y antirreligiones, pero la moral por el esfuerzo que antaño predicaban la iglesia en las escuelas igual no era tan mala.
Les estás educando en esforzarse para aprender idiomas para viajar porque es lo que vosotros como padres consideráis que es una buena recompensa. Eso no significa que lo sea, ni que valga la pena el esfuerzo.
Conozco una mujer que trabaja por la mañana en un sitio y por la tarde en otro. Ese le permite, cuando hay un puente o muchos fines de semana irse de viaje. Compensa estar trabajando todo el año, mañana y tarde, para poder irte de viaje? A ella sí, a mí no
Cuando hay pasión y algo te gusta y te hace feliz, el esfuerzo es sólo una herramienta no es el objetivo por si mismo, nada que ver con el sufrimiento que muchos ven, y si puedes conseguirlo con poco esfuerzo pues mejor, listo que eres.
Que eso de la vida como un valle de lágrimas es muy católico y está muy instaurado.
Yo a mis hijos les educo para que se conozcan a sí mismo lo suficiente como para saber dónde está su pasión y qué les hace feliz, y que analicen la manera de llegar con el mínimo esfuerzo posible. Lo aprendí programando
Ahora solo estudiar la carrera que uno desea cuesta un triunfo. Las cosas están muy mal.
Claro que tener más estudios hace aumentar tus posibilidades. Pero no te garantiza, ni mucho menos, el conseguir un buen puesto. Para eso hace falta tener la suerte de estar en el momento adecuado, que le caigas en gracia a alguien, o lo más importante, tener un padrino.
Y con esto último se contesta a tu último párrafo, "hay más gente que ha tenido éxito con esfuerzo y conocimiento que sin ellos", lo que hay es más gente que ha tenido éxito teniendo un padrino que sin tenerlo
Y otra cosa es la mal llamada "cultura del esfuerzo" que no es otra cosa que la cultura de la autoexplotacion donde tienes que sacrificarte por migajas y que es la idea que echan de menos los que no tiene que explotarse para vivir y quieren que lo hagan otros por ellos.
Otro ejemplo son las relaciones sociales. A mi me flipa que alguien necesite "conocer gente", yo voy por la vida y conozco gente sin querer. Pero hay personas que tienen que hacer un enorme esfuerzo para eso mismo. Hablo con quien sea, me gusta escuchar y la gente en general, soy sociable y tengo facilidad para hacer amigos mientras que hay quien se esfuerza muchisimo y no lo consigue.
No tienes ni idea de cómo era antes la universidad. Un dato objetivo: al menos en la UPV es más fácil de entrar, porque cada vez hay menos jóvenes (por como es la pirámide poblacional) y no hay nota de corte. Por no hablar de que en la ESO y el Bachillerato hay una tendencia excesiva a dejar pasar al alumnado, de una manera que antes no ocurría.
No vas a llegar a CEO de una empresa por esforzarte más que el de al lado.
De hecho, por mucho que te esfuerces, muchas veces ni van a contratarte a no ser de que vayas con el enchufe del profesor de FP, en el ejemplo que pones, al que le has caído en gracia.
No creo que en unos cuantos años la capacidad intelectual haya dado un salto de manera que ahora la gente sea mucho más inteligente que cuando yo estudiaba. Lo que sí me parece es que con el mismo esfuerzo y tiempo que a mi y mis compañeros de carrera nos costó obtener el título, ahora obtienen más de un grado y se han recorrido medio mundo, repito, sin un ápice de esfuerzo más.
No es necesario esforzarse (ellos mismos ya me lo dicen: "una empresa no puede pedirnos que sepamos GNU/Linux o" redes para contratarnos", pero que les paguen 1500€/mes), y que "qué es eso de pedirles que en casa hagan cursos para ampliar conocimientos" o para, por ejemplo, meterse en el mundo de la cyber seguridad, devops... (alumnos de 2° de ASIR).
Yo estoy totalmente de acuerdo en la idea de que la cultura del esfuerzo no te asegura al 100% un mejor futuro, ya que hay muchas más variables, pero sí que es cierto que te ayudará muy probablemente (hay más gente que ha tenido éxito con esfuerzo y conocimiento que sin ellos, aunque eso no quite que pueda tener éxito también de manera "fortuita").
De nada.
Muchos besos, caricias, risas, algún azote y bastantes NOES; te has caido de la bici, no es tan serios (si realmente ha sido así).
En la medida de lo posible conceder a cada un@ la opción de compartir y eso se hace TENIENDO HERMAN@S
Dejar que se equivoquen de una manera positiva y "controlada" analizando con ell@s la situación, hij@ por lo menos lo has intentado y siempre hay algo positivo.
Y libros (sobre todo para tí), empieza por saber quién era Pestalozi y sigue con el resto, ahora es mas fácil con internet, recuerda que la personalidad queda "fijada" a los 3 años y (dependiendo de tu "escuela") la conducta se puede modificar.
El niño de María Montessori, este libro es imprescindible: cutt.ly/0MjUK8k
Ahora estoy con mi nieto y para nada quito la autoridada a sus padres, todo pasa por su supervisión, aunque alguna piruleta ha caido por ahí, pero ese es nuestro secreto.
Buén día
#46 en realidad lo que educa es la sociedad no "en casa", todos educamos, no es cuestión de delegar en la casa de cada uno o en la escuela
que si, que me gustaría decir otra cosa, pero la realidad es que todos educamos
Hay dos clases de personas, los que quieren que le dejen todo hecho, y los que luchan por conseguir su destino aunque fracasen. Que clase de persona eres tú?
Pero el tema no acaba ahí, luego - para que no abandonen los estudios (y den por saco) una paguita. Que recibirán con otras ayudas económicas...mientras sigan """estudiando"""
Para luego ? .. para que luego lleguen al mercado laboral creyendo que le van a dar el primer puesto de trabajo en una multinacional combrando 55K , solo por su cara bonita.
Cuando lleven una cuantas en la que les digan que no se la dan, y consecuentemente lleven unos cuantos disgustos y lloros; se preguntarán por qué les tratan así.. y que la culpa es del mundo cruel que les ha criado.
Es necesario la cultura del esfuerzo, pues difícilmente a día de hoy se puede ejemplificar (Casado, Ayuso, Espadas, Griñan, Mas)... si se mira al sector médico y lo puteado que están, si se mira al sector de la enseñanza y universidades (aka oposiciones) ... es difícil tener referencias. Nadal podría servir como referencia en cuanto al tema, pero en la faceta de deportista.
No estoy de acuerdo con lo que "quién educa es la sociedad" pero para nada de acuerdo... Muy lejos estoy de ese pensamiento
Es decir, terminas 4º de ESO con algunas suspendidas, pues pasas a Bachillerato y si apruebas las asignaturas equivalentes de bachillerato que se convaliden las de la ESO, y si no hay asignaturas así, pues haces un examen y listo.
En escuelas para adultos, en la FP...
¿Me explica de que sirve pararle la vida a alguien para recuperar plástica y matemáticas si se va a trabajar o a estudiar electromecánica del automóvil?
Claro, quitemos la filosofía, la literatura, el arte... no eduquemos personas, mejor fabriquemos robots.
duckduckgo.com/?q=grafiti+catedral&t=ffsb&ia=web
¿Para qué sirve? Pues para evitar eso entre otras cosas.
La ESO es un título obligatorio y mínimo para funcionar en muchos aspectos.
Pues que estudien. Yo propongo dar facilidades, pero sin bajar el nivel.
Dureza es poner un nivel innecesariamente alto o no dar opciones para poder acomodar esas asignaturas que faltan a la vida de la gente (por ejemplo, cursarlas los fines de semana de forma acelerada, a 5 horas por día, por ejemplo), incluso veo bien que se pueda convalidar asignaturas que cubran el contenido de otras. Es más, en una escuela de adultos te vas a encontrar con otros profesores así que no vas a tener al mismo, con lo que si te tenía manía eso no va a suceder.
Dureza sería con los demás que han sacado todo, que les devalúas el título, que muchos no veis eso, que estas medidas devalúan los títulos y luego tienes que estudiar más para tener lo mismo.
Lo mismo en el tema de la interpretación o incluso en el deporte. Nos creemos que los mejores son los que más interpretan, los que más corren, los que más entrenan. Pero eso no es así, si tienes talento innato simplemente solo necesitas potenciarlo, nada más. Hay actores, y actrices, que nunca fueron a una escuela de arte dramático, de interpretación, de artes escénicas... y sin embargo su talento es enorme.
Saludos.
Incluso en la edad adulta solo te das cuenta de lo que cuesta algo cuando intentas conseguirlo.
Como bien dices se piden cada vez más cosas y se paga lo mismo, por lo tanto los que ahora se esfuerzan más consiguen lo mismo que los que han entrado en el mismo puesto hace unos años. Ese es un argumento a favor de mi postura
La verdad es que es muy raro el aluvión. Tiene la pinta de que se ha puesto de acuerdo por algún medio. O son objeto de lo que criticamos y no están preparados para recibir críticas y/o no entiende lo que significa "sólo para racismo, insultos, spam...". Tampoco entenderán que la crítica es a toda la sociedad, porque mi opinión afecta a todos los que hemos vivido la mayor parte de nuestra vida después del franquismo, bien como padres, bien como hijos, o bien en ambos papeles.
Pues si he dicho que soy ateo y antirreligiones...
La verdad es que es muy raro el aluvión. Tiene la pinta de que se ha puesto de acuerdo por algún medio. O son objeto de lo que criticamos y no están preparados para recibir críticas y/o no entiende lo que significa "sólo para racismo, insultos, spam...". Tampoco entenderán que la crítica es a toda la sociedad, porque mi opinión afecta a todos los que hemos vivido la mayor parte de nuestra vida después del franquismo, bien como padres, bien como hijos, o bien en ambos papeles.
La cultura del esfuerzo es a mi modo de ver, una de las pocas opciones dignas que tenemos las clases bajas de aprovechar los recursos públicos y poder tener una vida decente.
Por eso estudiamos y nos esforzamos en estudiar. Porque sabemos que después ese conocimientonos va a ayudar en la vida más de lo que nos ha costado aprender.
Si el esfuerzo por sí mismo valiera para algo, tendríamos a la mitad de los niños cavando zanjas y a la otra mitad rellenándolas. Esfuerzo máximo ¿ no ?
La primera que he buscado:
www.ehu.eus/es/web/unibertsitaterako-sarbidea/vias-de-acceso/notas-de-
Campus de Guipuzcoa, grado de enfermería: 11,66.
También hace falta que sea gratuita.
Dicho de otra forma, si me esfuerzo, si me desarrollo al máximo, que voy a conseguir? Puedes garantizarlo (no me vale eso de que tienes más posibilidades)? Merece la pena el esfuerzo? Que contrapartida tiene? Estoy dispuesto a asumirla?
Nuestros abuelos no tenían ni domingos libres. No es para nada comparable.
Y eso no es solo en España... Es en el mundo
De hecho, parte de esta cultura del mínimo esfuerzo, es culpar a otros de los problemas. Con los políticos es fácil. Tanto es así que conozco sitios donde no se puede hablar de política pero que no hay ningún problema en decir que los políticos son un desastre.
Sobre esto último es que cuando ves una persona o su situació, solo sabes su situación actual, no si se ha esforzado o no.
Estás dando por sentado cosas que no lo son, yo no les "miento" diciéndoles que si tienen más formación tendrán un 100% de posibilidades de éxito, sino que tendrán más posibilidades de encontrar un mejor trabajo, y siempre intento demostrar lo que digo, y en este caso les muestro ofertas de trabajo de tecnoempleo, InfoJobs, LinkedIn, ... Para que vean que es algo que demanda el mercado laboral actual (por desgracia cada vez se demanda más conocimientos por el mismo "precio").
No comparto lo de "lo que hay es más gente que ha tenido éxito teniendo un padrino que sin tenerlo", ya que aunque no he encontrado estudios que avalen o refuten esa idea, en mi vida profesional me he encontrado a más gente que está por merecerlo que las que están por "enchufe".
#74 No creo que el profesor tenga ningún poder de decisión sobre empresas externas en las que hacen las FTC's, a no ser que sean empresas suyas o de amigos/familiares (en cuyo caso siempre deberían recomendar a los mejores para sus "empresas amigas", no a los que le han "caído en gracia"), pero creo que no serán la mayoría (al menos en mi centro no es ninguna).
Recuerdo a uno que habían encasquetado en una empresa porque la había rescatado económicamente su padre... Joder, cada vez que hablaba en una reunión, el resto de los allí presentes o rezongaba o ponía los ojos en blanco o simplemente miraba a otro lado de la vergüenza ajena.