Menos alumnos por aula, grupos estables de convivencia, distancia de seguridad, días alternos en Secundaria: así serán (de momento) las clases con el coronavirus. Educación invertirá 207 millones y aumentará un 7% el número de docentes para garantizar la presenciabilidad de los alumnos valencianos "al cien por cien"
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Los que tenemos hijos que empiezan primaria vamos a tener que meterles por huevos en un aula con otros 19 críos (gran diferencia llenar el aula con 24 o llenarla con 20
Ni una puta medida se ha tomado en esa línea.
Los niños también se pueden contagiar. No hay ningún estudio que descarte la posibilidad de que unos niños de 5 años sufran secuelas de por vida por contraer esta enfermedad.
Ni tampoco se nos puede asegurar a nadie que nuestro hijo sea de los que van a pasarlo de forma leve o van a sufrir el síndrome multisistémico inflamatorio.
Pero nada, son niños. Como no votan, y lo más importante es tener donde aparcarles mientras sus padres trabajan, en lugar de buscar maneras de evitar que se contagien hasta que sepamos más sobre efectos a largo plazo en población pediátrica (por no joder les la vida, básicamente), vamos a limitarnos a facilitar la trazabilidad de los casos.
Eso sí, cuando hubo que encerrarse, a los primeros y más severamente, a ellos, que eran muy contagioso.
Nadie más que ellos se pasó tanto tiempo sin salir de casa para nada.
Lo que se está haciendo con los niños, especialmente con los más pequeños, no tiene nombre.
Sin recreo (también lo pasarán en el pupitre), sin comedor (cada niño comerá en su sitiio)
Es decir, 8h en su silla.
Ni en la cárcel, oye.
Es como si yo digo que quiero pasar mis propias itv, o controlar la anestesia de mi hijo..
Estas ocurrencias solo se tienen porque no se valora el trabajo de profesor y se cree que cualquiera vale.. Pues no.
Eso si, se debería regular y plantear la tele educación, con seguimiento habitual por parte de un experto, y que incluya no sólo los conocimiento académicos si no también otras cosas como la sociabilidad.
En todo lo demás tienes razón. Los niños no importan a nadie. Queda claro desde el momento que tienen que estudiar sin aa.
También podemos debatir tu capacidad para analizar lo que es un buen o mal docente, qué criterios usas, y en qué te basas. Y como puedes demostrar que tus hijos saben cosas solo gracias a ti.
Lo único que me preocupa es que ese 7% de incremento de docentes se cumpla realmente y no se queden las plazas vacías. Lo último que supe es que en la Comunidad Valenciana estaban faltos de profesores de matemáticas y ciencias en general (como en bastantes otras CCAA), y que en algunas disciplinas la lista de interinos estaba desierta. En varias CCAA de hecho han abierto listas porque no queda un solo interino al que llamar, pero mientras que las CCAA monolingües consiguen siempre traer a alguien de donde sea, en las bilingües se seguía exigiendo la lengua cooficial y en muchos casos no encontraban a nadie que pudiera cubrir la plaza.
A ver cómo se desarollan los acontecimientos, porque si eliminan el requisito del valenciano para poder cumplir con el aumento de la plantilla en todas las materias, los que entren ya estarán en listas sin saber valenciano y muchos podrán reclamar que se quite ese requisito. Y si no lo hacen y no se cubren las plazas por esa razón, la tormenta de mierda que se va a desatar va a ser de proporciones bíblicas.
No os creáis todo lo que os cuenten. La verdad es que apenas hay medidas y las que hay son una mierda, porque no quieren invertir. Van a jugársela a ver qué pasa, si sale bien bien, si no vuelta a la tele educación sin un plan organizado.
Es una pena pero es así. Por dinero, básicamente.
Vamos, que yo tampoco estoy de acuerdo con como se van a hacer las cosas y creo que se tenía que haber programado una buena educación a distancia. Pero lamentablemente no ha sido así. De hecho se ha hecho la barbaridad de dejar las pocas medidas a criterio del equipo directivo, que no tiene conocimientos de pandemias y si me apuras ni de educación online.
La realidad es que, por lo que leo, me arriesgo a que me quiten a mis hijos si lo intento.
No es legal en España.
Quizás firmando varios podamos hacer algo.
De verdad que sí valoro vuestro trabajo. No creo que pueda hacerlo cualquiera sin formación. En absoluto voy por ahí.
Pero soy una madre aterrada porque les pueda pasar algo a mis hijos, o a cualquiera de mi familia a través de ellos.
E indignada por el trato que están recibiendo los más pequeños.
Que recordemos que una de las últimas cosas que se abrió fueron los parques infantiles (al aire libre), cuando ya desde hacía semanas se podía fumar en los bares y estar a metro y medio (y mucho menos) de gente sin mascarilla.
Pero cuando se trata de aparcar a los críos, entonces sí, ningún problema en meter a 20 en un aula, sin mascarilla, sin distanciamiento.
Y, como apunta #15, sin comedor, sin recreo.
No es contra los profesores y el valor de su trabajo. Es que es una situación excepcional.
No me gustaría ser un director en caso de denuncia de los padres cuando lo llame un juez a declarar...
Menos mal que pueden jugar en el bar
Por no hablar de la cara que tienen en el protocolo cuando para justificar la falta de espacio entre alumnos nos dicen que las gotículas del virus no se transmiten ni a un metro de distancia con un tono de voz bajo que como sabemos es el tono habitual en nuestras aulas de primaria y secundaria (y eso suponiendo que estén a un metro durante todas las horas que estarán en los centros).
Esto igual.
Al final, en las comunidades en las que se haga la inversión, se contraten a miles de docentes extra y se dote a los centros de instrumentos para poder hacer una detección precoz de los casos de coronavirus se podrán aplicar efectivamente los protocolos, y en las que no muevan un dedo porque quieren tenerlo todo a coste 0 será un simple brindis al sol.
Pero en matemáticas no va a haber problema: van a reducir entre un 30 y un 70% el número de interinos de matemáticas (al menos en los centros en los que he conseguido información). La mayoría de "recursos" (horas de desdobles, refuerzos, etc) que antes se dedicaban a reforzar las ciencias se han desviado para reducir el ratio de alumnos en 1º de la ESO, por lo que este curso va a hacer falta muchos menos profesores de ciencias.
Y lo digo como interino de Matemáticas que este curso que viene con suerte consigue entrar de Física y Química.
En continuo, de 9 a 14
Pero muchos colegios ofertan 8h
Y si no, lo normal es que entren antes o se queden después en extraescolares.
Para conciliar.. Eso los que tienen suerte.
Yo conozco una niña que tiene horario de 7 a 18 desde que era bebé.
Si trabajas 8h, y tardas 1h en llegar al trabajo..
El niño hace más horas que tú
Desde luego en Madrid no es así ni en primaria ni en secundaria. Al menos por ahora. Todos suponemos que irán sacando normas a mata caballo.
Yo a la vez que trabajo estoy sacándome un ciclo superior de robótica industrial (ya pinto canas) y hay cada gilipollas suelto... con uno de los profesores he tenido un buen atranque, he tenido que hacer una reclamación de notas formalmente porque al buen hombre no le cae bien que me esté sacando el ciclo por gusto y seguramente sepa yo más que el del asunto.
Pd: He ganado la reclamación, porque estaba dispuesto a ir hasta a los tribunales y se han hecho cacota. Todavía estoy esperando que me respondan... pero se que ha sido aceptado porque aparece el cambio en el IPAS de la junta.
La vida no se divide en izquierda y derecha. Ya te darás cuenta cuando madures.
Clases de 20 mezclados de diferentes edades, con un solo profesor por aula que daría todas las asignaturas y por supuesto horarios de patios distintos por aula. Eso fue la circular que nos llegó a nosotros.
¿ Hasta donde llega el término municipal de Valencia ? ¿ Hasta Murcia ?
Para mi es una materia perfecta para darse online desde casa fuera del horario escolar...
Qué te garantiza que tu propuesta será mejor?
Siento decirte que no tienes la capacidad de análisis demasiado desarrollada.
Este curso ya se han cubierto de manera ordinaria todas las plazas de matemáticas y ciencias en general.
En cursos anteriores no se cubrian antes no por el requisito lingüístico, como tu dices, sino porque la ley actual no permite abrir bolsas sino crear un proceso de bolsa extraordinaria que ha tardado lo que ha tardado... que es otro problema derivado de la falta de personal administrativo (no por culpa del requisito lingüístico...). Aún así las plazas se seguían cubriendo pero con un retaso de 1 semana o semana y media respecto a una adjudicación ordinaria.
Excepto, curiosamente, en Llengua i Literatura Valenciana. Porque los filólogos que se dedican a la docencia sólo han podido desarrollar su trabajo en Cataluña y volver ahora les deja con un futuro laboral lamentable.
Por el requisito lingüístico no se ha quedado nadie (nadie que ha no ha querido quedarse) sin trabajar desde el curso 2018/2019 ya que podian trabajar en las zonas de exclusión lingüística, zonas donde casualmente ha habido la mayor necesidad de cubrir plazas docentes.
Que yo sepa, en Canarias no piden ningún requisito lingüístico y también estan pasando por momentos difíciles para cubrir sustituciones.
Tus faltadas de respeto van al ignore.
Hay docentes buenos y malos, como en cualquier profesión, pero si tu hijo fuera 0 horas a clase, sería un analfabeto funcional con serios problemas de socialización y dificultades muy graves para comprender la sociedad en la que debe vivir, por eso la ley no te lo permite ni a ti ni a nadie.
En mi ciudad, al menos
No seamos tan simples de reducir todo a derecha/izquierda
Pero sí, la tele educación con evaluación por parte de un experto debería estudiarse.
Pero me da que se trata de un caso demasiado singular.
Aparte que he dado MI opinión, no se por qué me contestas en plural y generalizas.
Estarán sólo con su tutora. No van a ver ni al de gimnasia, ni inglés, ni música, ni a ningún otro maestro que no sea el suyo, para evitar contacto entre clases.
Tampoco van a compartir espacios comunes: comerán en la clase, gimnasia la harán en clase. etc.
Insisto, hablo de infantil y primer ciclo de primaria. El resto tiene medidas diferentes.
De hecho, por lo que sé de padres con hijos en el instituto, a ellos sí les dan opción de alternar con tele educación...
Pero vaya que podría ser.
S tu fueras capaz de ver más allá de tu nariz igual hasta avanzábamos más, pero ya has empezado valorando a los profesores sin tener la capacidad para hacerlo. Así que hemos empezado mal.
Lo que yo digo es que esas clases no las puede preparar cualquiera, ni cualquiera puede poner las notas.
Por cierto, estoy estudiando en la UOC.
Pero vamos, que si, es más. Eres libre de estudiarla cuando quieras.
Eso pasa en todos los trabajos, no te pongas exquisito, venga...
Y desde luego da alguna garantía más que que no tenga nada.
Estas haciendo mucho el ridículo, eh?
Yo me plantearía si quizá el problema no eres tú. Por ahora no has dado una y has sido incapaz de reconocerlo. Solo has intentado taparlo con insultos.
Pero no parece que quieras cambiar así que mejor lo dejamos.
Gracias por la respuesta.
Pregunto desde el desconocimiento, hace muchos años que no sé nada de colegios. Con los horarios normales que has puesto son 5 horas, que era lo que yo pensaba.
Por otra parte, 'majadero' es aquel tonto, necio o que tiene falta de sensatez. Me estas faltando al respeto por decirte algo bastante sensato y que se protege en la Constitución Española, el derecho a la educación. ¿Vas a enseñar tú a tu hijo matemáticas, inglés, biología, física, química y economía a nivel de Secundaria o Bachillerato? De no ser así, me das la razón y tu falta de respeto merece un reporte al administrador.
Aprende a respetar a los demás antes de enseñar valores a tu hijo, por su bien, o se cumplirá lo que he dicho.
Las faltas de respeto no merecen respuesta, así que no habrá réplica y doy por finalizado este intercambio.
En 2 comentarios cruzados me has faltado al respeto en ambos y has puesto en duda mi profesionalidad por exigir respeto. Por si fuera poco, aún reprochas que no rebatiera tus argumentos a pesar de los insultos, cuando lo que toca ante semejante interacción es un 'ignore'.