Menos alumnos por aula, grupos estables de convivencia, distancia de seguridad, días alternos en Secundaria: así serán (de momento) las clases con el coronavirus. Educación invertirá 207 millones y aumentará un 7% el número de docentes para garantizar la presenciabilidad de los alumnos valencianos "al cien por cien"
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Los que tenemos hijos que empiezan primaria vamos a tener que meterles por huevos en un aula con otros 19 críos (gran diferencia llenar el aula con 24 o llenarla con 20 ) para "intentar asegurar la trazabilidad" de los casos. Pero ojo, que no para minimizar la posibilidad de que los niños se contagien (y luego contagien a sus mayores).
Ni una puta medida se ha tomado en esa línea.
Los niños también se pueden contagiar. No hay ningún estudio que descarte la posibilidad de que unos niños de 5 años sufran secuelas de por vida por contraer esta enfermedad.
Ni tampoco se nos puede asegurar a nadie que nuestro hijo sea de los que van a pasarlo de forma leve o van a sufrir el síndrome multisistémico inflamatorio.
Pero nada, son niños. Como no votan, y lo más importante es tener donde aparcarles mientras sus padres trabajan, en lugar de buscar maneras de evitar que se contagien hasta que sepamos más sobre efectos a largo plazo en población pediátrica (por no joder les la vida, básicamente), vamos a limitarnos a facilitar la trazabilidad de los casos.
Eso sí, cuando hubo que encerrarse, a los primeros y más severamente, a ellos, que eran muy contagioso.
Nadie más que ellos se pasó tanto tiempo sin salir de casa para nada.
Lo que se está haciendo con los niños, especialmente con los más pequeños, no tiene nombre.
Lo único que me preocupa es que ese 7% de incremento de docentes se cumpla realmente y no se queden las plazas vacías. Lo último que supe es que en la Comunidad Valenciana estaban faltos de profesores de matemáticas y ciencias en general (como en bastantes otras CCAA), y que en algunas disciplinas la lista de interinos estaba desierta. En varias CCAA de hecho han abierto listas porque no queda un solo interino al que llamar, pero mientras que las CCAA monolingües consiguen siempre traer a alguien de donde sea, en las bilingües se seguía exigiendo la lengua cooficial y en muchos casos no encontraban a nadie que pudiera cubrir la plaza.
A ver cómo se desarollan los acontecimientos, porque si eliminan el requisito del valenciano para poder cumplir con el aumento de la plantilla en todas las materias, los que entren ya estarán en listas sin saber valenciano y muchos podrán reclamar que se quite ese requisito. Y si no lo hacen y no se cubren las plazas por esa razón, la tormenta de mierda que se va a desatar va a ser de proporciones bíblicas.
Es como si yo digo que quiero pasar mis propias itv, o controlar la anestesia de mi hijo..
Estas ocurrencias solo se tienen porque no se valora el trabajo de profesor y se cree que cualquiera vale.. Pues no.
Eso si, se debería regular y plantear la tele educación, con seguimiento habitual por parte de un experto, y que incluya no sólo los conocimiento académicos si no también otras cosas como la sociabilidad.
En todo lo demás tienes razón. Los niños no importan a nadie. Queda claro desde el momento que tienen que estudiar sin aa.
Sin recreo (también lo pasarán en el pupitre), sin comedor (cada niño comerá en su sitiio)
Es decir, 8h en su silla.
Ni en la cárcel, oye.
No seamos tan simples de reducir todo a derecha/izquierda
Clases de 20 mezclados de diferentes edades, con un solo profesor por aula que daría todas las asignaturas y por supuesto horarios de patios distintos por aula. Eso fue la circular que nos llegó a nosotros.
No me gustaría ser un director en caso de denuncia de los padres cuando lo llame un juez a declarar...
La vida no se divide en izquierda y derecha. Ya te darás cuenta cuando madures.
Pero en matemáticas no va a haber problema: van a reducir entre un 30 y un 70% el número de interinos de matemáticas (al menos en los centros en los que he conseguido información). La mayoría de "recursos" (horas de desdobles, refuerzos, etc) que antes se dedicaban a reforzar las ciencias se han desviado para reducir el ratio de alumnos en 1º de la ESO, por lo que este curso va a hacer falta muchos menos profesores de ciencias.
Y lo digo como interino de Matemáticas que este curso que viene con suerte consigue entrar de Física y Química.
Por no hablar de la cara que tienen en el protocolo cuando para justificar la falta de espacio entre alumnos nos dicen que las gotículas del virus no se transmiten ni a un metro de distancia con un tono de voz bajo que como sabemos es el tono habitual en nuestras aulas de primaria y secundaria (y eso suponiendo que estén a un metro durante todas las horas que estarán en los centros).
Pero sí, la tele educación con evaluación por parte de un experto debería estudiarse.
Pero me da que se trata de un caso demasiado singular.
La realidad es que, por lo que leo, me arriesgo a que me quiten a mis hijos si lo intento.
No es legal en España.
También podemos debatir tu capacidad para analizar lo que es un buen o mal docente, qué criterios usas, y en qué te basas. Y como puedes demostrar que tus hijos saben cosas solo gracias a ti.
Tus faltadas de respeto van al ignore.
Esto igual.
No te pongas nervioso.
Cómo te digo, la Generalitat, responsable de educación, es un gobierno de coalición.
Y has mencionado juventud contagiandose, el cual es algo a cargo también del ayuntamiento y por eso mencioné al de BCN.
Deja de dividir el mundo en gente de izquierda y gente mala. Ya verás que el mundo es más diverso que eso.
Gracias por la respuesta.
¿ Hasta donde llega el término municipal de Valencia ? ¿ Hasta Murcia ?
Aparte que he dado MI opinión, no se por qué me contestas en plural y generalizas.
De verdad que sí valoro vuestro trabajo. No creo que pueda hacerlo cualquiera sin formación. En absoluto voy por ahí.
Pero soy una madre aterrada porque les pueda pasar algo a mis hijos, o a cualquiera de mi familia a través de ellos.
E indignada por el trato que están recibiendo los más pequeños.
Que recordemos que una de las últimas cosas que se abrió fueron los parques infantiles (al aire libre), cuando ya desde hacía semanas se podía fumar en los bares y estar a metro y medio (y mucho menos) de gente sin mascarilla.
Pero cuando se trata de aparcar a los críos, entonces sí, ningún problema en meter a 20 en un aula, sin mascarilla, sin distanciamiento.
Y, como apunta #15, sin comedor, sin recreo.
No es contra los profesores y el valor de su trabajo. Es que es una situación excepcional.
Quizás firmando varios podamos hacer algo.
No os creáis todo lo que os cuenten. La verdad es que apenas hay medidas y las que hay son una mierda, porque no quieren invertir. Van a jugársela a ver qué pasa, si sale bien bien, si no vuelta a la tele educación sin un plan organizado.
Es una pena pero es así. Por dinero, básicamente.
Vamos, que yo tampoco estoy de acuerdo con como se van a hacer las cosas y creo que se tenía que haber programado una buena educación a distancia. Pero lamentablemente no ha sido así. De hecho se ha hecho la barbaridad de dejar las pocas medidas a criterio del equipo directivo, que no tiene conocimientos de pandemias y si me apuras ni de educación online.
Qué te garantiza que tu propuesta será mejor?
Siento decirte que no tienes la capacidad de análisis demasiado desarrollada.
Menos mal que pueden jugar en el bar
Estarán sólo con su tutora. No van a ver ni al de gimnasia, ni inglés, ni música, ni a ningún otro maestro que no sea el suyo, para evitar contacto entre clases.
Tampoco van a compartir espacios comunes: comerán en la clase, gimnasia la harán en clase. etc.
Insisto, hablo de infantil y primer ciclo de primaria. El resto tiene medidas diferentes.
De hecho, por lo que sé de padres con hijos en el instituto, a ellos sí les dan opción de alternar con tele educación...
Pero vaya que podría ser.
S tu fueras capaz de ver más allá de tu nariz igual hasta avanzábamos más, pero ya has empezado valorando a los profesores sin tener la capacidad para hacerlo. Así que hemos empezado mal.
Desde luego en Madrid no es así ni en primaria ni en secundaria. Al menos por ahora. Todos suponemos que irán sacando normas a mata caballo.
Lo que yo digo es que esas clases no las puede preparar cualquiera, ni cualquiera puede poner las notas.
Por cierto, estoy estudiando en la UOC.
En continuo, de 9 a 14
Pero muchos colegios ofertan 8h
Y si no, lo normal es que entren antes o se queden después en extraescolares.
Para conciliar.. Eso los que tienen suerte.
Yo conozco una niña que tiene horario de 7 a 18 desde que era bebé.
Si trabajas 8h, y tardas 1h en llegar al trabajo..
El niño hace más horas que tú
Al final, en las comunidades en las que se haga la inversión, se contraten a miles de docentes extra y se dote a los centros de instrumentos para poder hacer una detección precoz de los casos de coronavirus se podrán aplicar efectivamente los protocolos, y en las que no muevan un dedo porque quieren tenerlo todo a coste 0 será un simple brindis al sol.
Pregunto desde el desconocimiento, hace muchos años que no sé nada de colegios. Con los horarios normales que has puesto son 5 horas, que era lo que yo pensaba.
Hay docentes buenos y malos, como en cualquier profesión, pero si tu hijo fuera 0 horas a clase, sería un analfabeto funcional con serios problemas de socialización y dificultades muy graves para comprender la sociedad en la que debe vivir, por eso la ley no te lo permite ni a ti ni a nadie.
O si lo prefieres, susto o muete
En mi ciudad, al menos
Pero vamos, que si, es más. Eres libre de estudiarla cuando quieras.