Estoy educando a los futuros líderes, y soy parte de los trabajadores pobres. ¿No es eso una ironía? Los ayudantes obligados a dormir en sus autos; el adjunto que dormía en las aulas por la noche; el adjunto que tuvo una crisis mental completa debido al estrés de no poder ganarse la vida después de todo el tiempo que había dedicado a obtener su doctorado. Tales historias son comunes, de campus a campus, susurradas por adjuntos que saben en el fondo que ellos mismos viven constantemente al borde de un desastre personal, profesional y financiero.
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etiquetas: usa , educación , profesores , sindicato 
Unos buenos sindicatos y unión entre trabajadores ayudaría.
por poner un ejemplo concreto: la New York University (NYU) que es privada se ve forzada a recibir dinero público para subsistir, y si no lo reciben pasan estas cosas...(han de competir en salarios...) y se llega a esta situación.
Si Adam Smith levantase la cabeza nos diría que eso no es Capitalismo
Ese problema del que hablan es exactamente el mismo que pasaba en España, afortunadamente eso está casi desaparecido, con la figura del asociado a tiempo completo.
Y es algo generalizado en universidades de todo el mundo. Mucha gente que da muchas clases por 4 duros, donde el sistema se aprovecha de la vocación de ciertas personas. El problema de ciertas ciudades de EE.UU. es que son carísimas en relación al sueldo de esos profesores. Conocí a gente de una universidad de Hawaii compartiendo varias familias una casa para poder vivir allí.
“Two half-time adjunct jobs do not make a full-time income. Far from it,” para luego decir "In an adjunct, a school gets the same class taught for about half the salary of a full-time professor, and none of the benefits."
Es cierto que un adjunto está puteado (igual que los asociados en España) y es mano de obra barata para las universidades, que se aprovechan de ello, pero no es una figura a tiempo completo, ni tienen los requisitos académicos/perfil y ni el trabajo que un profesor, de hecho allí el adjunct es un "instructor", un "professor" es otra cosa, por mucho que a algunos les guste llamarse profesores (en el ámbito universitario, que es más que dar clase). Igual que denominamos a todos los profesionales sanitarios igual, no siendo igual un investigador en cáncer, que un cirujano, que un auxiliar de enfermería a tiempo parcial. Diferentes perfiles, diferentes tareas, diferente salario.
Y desde luego, adam smith, defendió la existencia de servicios únicos que debía proporcionar el estado (por ejemplo, aquellos en la que la iniciativa privada no llega).
En cuanto al capitalismo es básicamente un sistema de inversión: cuando la iniciativa individual no llega una de las formas de acometer un proyecto de alto coste la reunión de capital de varios socios puede facilitar acometer ese proyecto a término. Ni más ni menos. Eso es el capitalismo.
Por que tu mismo dices que los adjuntos se usan para putear como los asociados aqui, y que dan clases.
Si vas a meterte a circunstancialimos de terminologia para defender la puta mierda, pues es una puta mierda de argumento.
y #2 igual. Dejad de llenar de ruido todo carajo. Por lo menos guardaos los comentarios que no aportan para a partir del 15 o el 20 que estáis ahí como si la pole os fuese a arreglar algo
Critico el titular y el sensacionalismo del artículo ya que da a entender algo que no es. No es una cuestión menor la terminología. Igualmente que tenemos claro que un auxiliar de enfermería no es un enfermero, un adjunto no es un profesor (por mucho que imparta clase).
Un auxiliar de enfermeria es un rol de gestion y logistica. Ayuda al enfermero (o al medico) a tener su material sin tener por que conocer como se usa. El nombre se parece, pero la tarea es distinta
Un adjunto y un profesor SI deben conocer ambos lo mismo para hacer la profesion de enseñar, que ademas se atribuye etimologicamente a la palabra "profesor" (Aqui y en america. Although Professor and Teacher have a very different meaning, where a professor is more oriented to investigation/knowledge than a teacher who just teach people, both are known to be people that share their knowledge and are interchangeable. Especially among euro foreigners who tend to mistake both words). If you want to really make that distinction, you would have to make the distinction between "scientist" and "professor", but not beween a professor and adjunt where it's basically is a different pay grade at its core.
Fuck, empece a escribir en ingles, sorry.
No puedes decir que por que dos circustancias sean parecidas hay causalidad entre ellas, sobre todo cuando es facilmente demostrable. Un adjunto y un profesor son distintos niveles en la carrera de profesor universitario. Ambos hacen las mismas tareas a evindemente distintos grados de responsabilidad por distinto pago, pero las MISMAS tareas. No es como los enfermeros donde son, en su nucleo, dos profesiones distintas.
Si es tan listo, como es que está muerto
Pero que vamos, que sigue en pie lo evidente: si bloqueas los ascensos a la gente de la base por que le da dinero a las universidades es el dar clase (y por lo que piden las cifras astronomicas que cobran), ¿A que vamos? Por que sigues evitando lo evidente: que hay gente que tiene antiguedad y habilidades propias para ser ascendidos y no se ascienden por no querer mejorar las condiciones.
Pero ya han salido por aquí otras noticias en el mismo sentido: (otro envío mio por ejem)
Las escuelas de Oklahoma tienen semanas de 4 días para que los maestros puedan trabajar en Walmart los lunes
www.meneame.net/story/escuelas-oklahoma-tienen-semanas-4-dias-maestros
En lo personal conozco a varios profesores en EEUU, --y por lo que he hablado con ellos-- la situación no es ni mucho menos idílica
[1] The Father of Economics'' www.investopedia.com/updates/adam-smith-economics/
o ''The Father of Capitalism' www.bbc.co.uk/programmes/w3csvsfb
Pero el Capitalismo también nos ha fallado continuamente desde 2008 (Lehman brothers, Bankia,...)
Primero, muchas de las posiciones adjuntas son de facto a tiempo completo.
El profesorado adjunto ya constituye más de la mitad del personal académico en EE.UU., y en algunas universidades estatales llega a los tres cuartos. Son profesores en precario, que no saben si van a tener trabajo el próximo año o ni siquiera el próximo semestre. No son condiciones que faciliten la docencia.
En este sentido, tu analogía del cirujano y el auxiliar de enfermería es muy desafortunada, primero, porque muchos adjuncts de hecho tienen las mismas calificaciones que los profesores (en mi universidad, R2 nacional y privada, casi todos son doctores); segundo, porque cobran de media por curso la mitad o menos que los profesores en tenure-track, sin importar si dan cursos "de servicio" o "upper-division". En muchas ocasiones, la única diferencia entre su trabajo y los tenure line radica en el volumen de investigación y servicio (por el que los tenure line enseñamos menos) y las protecciones laborales del proceso de tenure.
(CC #24)
Un "adjunct" no es un "professor". Pero un adjunto y un asociado sí son profesores. Que en inglés "professor" sea equivalente a "catedrático" (para los funcionarios) o "pleno" (para los laborales), y exista el término "lecturer" para los de menor categoría, no implica que en español sea así.
En cualquier caso, y como te decía #21 lo esencial no es la nomenclatura, sino la situación laboral precaria de los profesores asociados en España. Simplemente clama al cielo su indefensión y explotación. Desconozco si en EEUU es igual.
En el artículo que he mirado por encima no he visto dónde lo ponen de padre del capitalusmo.
Señalar que el capitalismo, como tal, como sistema de inversión, nace con las empresa colonial holandesa.
Smith lo que hace es enmarcar la lógica del capitalismo (es decir de reunión de capital con objeto de inversión para obtener unos beneficios resultamtes de la fortuna del proyecto) en su proposición de mercado autorregulado.
Todos coincidimos en que es verdad que a los adjuntos se les paga poco para dar mucha docencia, y las universidades americanas (y espanolas) se aprovechan de ello.
Puedo hablar de mi experiencia, mi universidad es publica y R1 (alta concentracion en investigacion). Los alumnos pagan $15k/y de matricula. Tenemos full-time instructors (tiempo completo) que dan 18 creditos por $70k, solo dan docencia, no se les exige doctorado, ni servicio, ni investigacion. Los professors tenemos (assistant tenure track, associate, y full) equivalente al ayudante, titular, y catedratico en Espana. Los professors solo damos 6 creditos ya que la actividad principal es investigacion. Un assistant de mi departamento sale por $110k/y (los salarios son publicos en la web del estado, cosa que valoro la transparencia), los associate $150k y un full depente de su investigacion. Un professor sin embargo trae grants (proyectos de investigacion) a la universidad, por lo que atrae mucho dinero de fuera ($500k perfectamente), del que la universidad se queda un 52% en nuestro caso. Por ello, tambien le resulta rentable tener buenos professors con buena investigacion que atraigan dinero. Un instructor a tiempo completo tiene un salario decente.
La figura del adjunto (en teoria) se supone que es a tiempo parcial (personas que trabajan en empresa o incluso jubilados que quieren dar unas clasecillas), la idea es que den una asinatura (o parte de ella) de 3 creditos (un par de horas a la semana por la tarde) para lo que les pagan $3k por credito (imagino que las privadas pagaran menos y se aprovecharan de ello). Logicamente, una persona que solo sea un adjunto sin un trabajo principal estable no puede vivir a base de dar un par de clases. El problema yace en que por un lado las universidades quieren ofertar muchas de estas posiciones para ahorrarse dinero, y por otro, los candidatos provenientes del PhD estan aceptando estas posiciones, que no son las que les corresponden, los Phds deberian ir a por un postdoc/assisant professor. Entiendo que esto depende muchisimo de areas y desgraciadamente en muchas no hay dinero para pagar las posiciones que corresponden. En el caso de STEM es cierto que en los ultimos 5 anios es un autentico boom de plazas en USA, afortunadamente. Tambien es verdad que para una plaza se pueden presentar 80/100 personas (y esto es bueno) ya que fomenta una competitividad en el buen sentido. Sinceramente, el sistema espanol donde se presenta solo el candidato local de la plaza deja mucho que desear.
Insisto en que el uso de la terminologia es importante aqui, ya que el mismo palabro en espanol significa diferente en USA y/o UK (en referencia al lecturer), y para no tergiversar hay que llamar a cada cosa por su nombre y ser justos con lo que se le pide a cada posicion. Los profesores de primaria/instituto que tambien referencia otro meneante tambien estan mal pagados, pero mejor no mezclemos niveles de ensenanza.
Voto negativo por desinformacion.