experimenta aceleraciones centrípetas diez veces superiores a la aceleración gravitacional
Realmente se refire a aceleraciones durante algunas maniobras, no a velocidades (donde obviante no es rival). Pero si es cierto que 10g es mas de lo que una persona aguanta. Sobre los 5g se pierde el conocimiento.
Para los que practican el deporte de comentar la noticia sin leerla o sin saber de qué hablan:
Un agujero de gusano no es lo mismo que un agujero negro... dejad al lhc en paz (#2...).
Según el artículo se podrían detectar si estuvieran muy cerca. Así que no parece que de momento esto vaya a demostrar nada.
Ya lo tenía activado. Igual que algunos proyectos de investigaciones médicas.
Estoy con #13, si no quereis ayudar al CERN podéis ayudar a muchos otros proyectos. Venga, con la de tiempo que está el ordenador encendido se puede contribuir a realizar avances importantes. No solo de mula vive el pc inactivo.
Qué bonito es practicar el deporte nacional de hablar sin saber.
Yo por mi parte estoy harto de que me digan que se aprueba yendo a clase, que el 80% está en la clase. Claaaaro, eso igual en algunas carreras sirve, pero en las ingenierías en general (quitando casos de algunas privadas) no pasa. Ya puedes irte a todas las clases en todos los horarios posibles que como no curres por tu cuenta no harás nada.
Y no solo por malos profesores, puede ser que te den una asignatura varios profesores distintos, cada uno con su notación para todo y alternando cada pocos días, así que aunque no sean malos no te solucionan nada. Aparte de todos los errores que cometen en alguna explicaciones (y me parece completamente normal que se les escapen algunas cosas de ve en cuando),etc.
Un profesor no puede sustituir a un buen libro (igual que un libro no puede sustituir a un buen profesor, pero sí complementarlo).
Tamariz ídolo de masas. La verdad es que no solo hace unos trucos cojonudos, también sabe dejarte esas sonrisa de oreja a oreja con su peculiar sentido del humor. Le amo.
#55, me parto con lo de filosofía. Tal y como está planteada aprendes a pensar poco y menos, a mí me aportó mucho más comentar textos en historia.
Según cómo se plantee puede ser una asignatura interesante y si es en primero tampoco hay tanto problema con la carga lectiva, es en segundo donde se va con el tiempo justo. Además, un mínimo de conocimientos de ciencias son necesarios también para los del bachillerato de humanidades, ¿no?
Efectivamente, derribarlo en órbita es una putada por todas esas piezas. Al haber más piezas es más fácil que haya nuevas colisiones –> más basura espacial.
Pero vamos, si se plantean derribarlo debe ser que las posibilidades de que caiga en territorio habitado no son pequeñas.
"There's no talk of perpetual motion. No whisper of broken scientific laws or free energy. Zahn would never go there – at least not yet. But he does see the potential for making electric motors more efficient, and this itself is no small feat."
Vamos, que no es energía "gratis", es una mayor eficiencia para motores. Aún así puede ser un buen avance, a mí por lo menos me parece un tema interesante.
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