Los docentes reclaman formación en TIC y la introducción de proyectos digitales en el aula

Los docentes reclaman formación en TIC y la introducción de proyectos digitales en el aula El 63,6 por ciento de los docentes de España y Latinoamérica ha señalado la carencia de conocimientos en el profesorado respecto a las nuevas tecnologías en el aula, si bien el 93 por ciento recomienda introducir proyectos digitales para mejorar los actuales déficits en la educación.