#49 así es. Tenemos una clase politica infestada de caraduras que piensan solo en desviar dinero de nuestros impuestos a bolsillos propios o de amiguetes.
Y encima tenemos que aplaudirles cunado logran reírse de nosotros y no sea delito del todo.
#1 tu eres de los que no ves nada raro en que el comisionista sea familiar del comprador??
Tu cuando haces una reforma en casa o comprar muebles le dices al vendedor que le pagué una buena comisión "repercutida en el facturar" y pagada con tu dinero a tu hermano?
Sabes lo que es un testaferro?
No ves nada raro en que la Comunidad de Madrid esté deseando pagar comisiones a familiares y amigos de los políticos con los impuestos de todos??
Claro que para que sea ilegal hay que demostrar que le llegó el dinero a ella, pero pra eso están los testaferros, para eso el comisionista es su propio hermano.
Que te parezca razonable que los acuerdos requieran de familiares y amigos de politicos demuestra poco de ti.
Antes de que sea ilegal es de sobra indecente todo esto
Poner a gestionar nuestro dinero a gentuza trae que nos roben. Y encima les aplaudes.
#6 la noticia mezcla la repetición de cursos como elemento para hacer estadística sobre el avance del alumnado con, de nuevo, pasajes donde sigue diciendo que repetir curso sirve para medir el aprendizaje de los alumnos. Que es de lo que yo hablo.
En ningún caso repetir sirve para medir el aprendizaje de UN alumno. Medir va a antes de decidir si repite o no.
Y repetir como herramienta estadística para medir el avance del sistema es una falacia. Porque, sí, puedes usar el número de repetidores como variable estadística, pero también puedes usar la nota media, o el número de alumnos con asignaturas pendientes, etc.
Y no estoy hablando de si repetir es bueno o malo. Hablo de los penosos argumentos falaces que emplea el autor.
Ni es un instrumento de medida de nada, ni es la única variable estadística para medir el avance del sistema educativo, ni nadie ha dicho que repetir este prohibido.
Se sigue repitiendo curso si los profesores lo consideran necesario y se pasa de curso si los profesores consideran que puede superar los contenidos al año siguiente.
Porque no es lo mismo suspender 3 asignatura con un 1 que 4 asignaturas con un 4.
Repetir curso es una medida educativa que está para servir al alumno que repite (y también al que no repite pero se asusta y estudia ante esa posibilidad)
Esa debe ser la prioridad, el beneficio para el alumnado, y no hacer estadísticas ni satisfacer el ego de nadie.
Es triste que la pregunta del titular esté tan mal redactada y sea tan inapropiada.
Repetir o no curso no es una herramienta de evaluación .
Para constatar si alguien ha aprendido algo, o no, tienes exámenes, pruebas orales, tareas, trabajos, etc
Esas son las herramientas para constatar el aprendizaje.
La repeticion, o no, será una consecuencia de esa constatación. Como podría serlo el mandarle hacer un trabajo extra, un nuevo examen, una nueva investigación sobre un tema.... Todo dependerá de cuanto haya aprendido y cuánto le falta por aprender.
#21 No, lo de Rubiales no es por machismo. Ya le tenían ganas. Se estaba llevado demasiado dinero sin repartir.
Pero el caso Jenni le reventó los cimientos y los que le tenian ganas fueron a por el.
Pero si está chica se hubiera acobardado y se hubiera callado y no hubiera seguido para adelante con la denuncia, no habrían no podido tocar a Rubiales.
Por eso estaba tan ufano riéndose del beso. Porque se pensaba intocable y que una mindundi no le haría caer.
#4 Gracias a esta chica se ha acabado con Rubiales y trama corrupta que todo el mundo sabía que existia pero nadie se atrevia a meter mano por miedo a que saliera demasiada mierda.
Si no fuera por aquel beso ahí seguiría Rubiales y sus sobres.
En general cualquier actividad lectiva hecha con grupos más pequeños funciona mejor educativamente que con 33 alumnos a la vez.... Pero eso va en contra de la "eficiencia".
#71 si la gente prefiere llenar los bares en lugar de ahorrar, será que les sobra el dinero.
Y la verdad, los bares están llenos y no vemos ninguna manifestación ni huelgas pidiendo aumentos de salario, vivienda pública, mejoras en la sanidad pública, etc
Así que tenemos el país y la economía que nos merecemos.
Es lo bueno y lo malo de la democracia, que tienes lo que te representa
¿ Es la Consejería de educación la que decide los precios?
Hasta donde yo se, cada centro es autónomo a la hora de elegir empresa de comedor, pero lo mismo en Asturias es distinto y es la Consejería la pilla sobres sacando concursos.
#56 Es el gran dilema: elegir entre gente capaz y preparada que usará todo su conocimiento y contactos para saquear las arcas públicas y genera un flujo de dinero perpetuo a manos de amigos.... O gente con buena voluntad pero con un conocimiento más limitado del "como funcionan las cosas" que pretende solucionar con ideas simples problemas muy complejos...
No sé que es pero. Bueno, si, los que viene a robar, porque los otros, cuando se equivocan pueden rectificar. Los primeros no se equivocan y roban a manos llenas.
#1 si, pero consiguieron su objetivo: saquear el país.
¿Han devuelto el dinero robado?
A todos los juzgaron por algún caso de corrupción concreto. ¿Y las otras mil veces que no les pillaron?
Y encima tenemos que aplaudirles cunado logran reírse de nosotros y no sea delito del todo.