Jorge Castillo, secretario de Política Educativa de la Federación de Enseñanza de CCOO en Murcia, dice que el Gobierno regional está incumpliendo el Real Decreto que regula las enseñanzas mínimas en ese nivel
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etiquetas: religión , educación , laicismo
religióncatequesis vuelva a contar para becas y entrar en la universidad.Siempre hay que apuntar el dedo a otro sitio para que la borregada sepa hacia donde mirar
Pero tienes razón en que el PSOE y el PP en este tema son más o menos lo mismo.
Religión en la educación pública, si.
Una asignatura protegida por un reglamento perjudicial y preparado para atrasar a la gente que no cree en seres mágicos.
imponerponer "Formación en el Espíritu Nacional". Que menos se podría esperar de esta gandalla.Ramén.
En bachiller si que tuve una asignatura, alternativa a la religión, que la daba la profesora de historia y algo se supone que iba a dar. El caso es que no se evaluaba la asignatura, así que o no íbamos o aprovechábamos para estudiar o hacer deberes.
Sin entender el catolicismo, el judaismo y el islam no se entiende la mitad de la historia de España.
Sin entender las diferencias religiosas entre oriente y occidente no se entiende las relaciones de Asia-Europa ni el proceder asiático.
Por qué consideras "más light" la rama filosófica de la ética?
Aunque se estudia algo en historia, yo no vería mal una asignatura de historia de las religiones desde un punto de vista antropológico, al fin y al cabo han sido y, lamentablemente, siguen siendo algo muy influyente en la historia humana. Muchos alucinarán con la de plagios de religiones anteriores que se incluyen en los dogmas de las actuales.
#33 Y como los metieron en el arca de Noe?
#43 Pues estaria curios que en clase de religion se dedicasen a hacer critica de sus incoherencias.
De hecho no sé porqué no hayninguna religion que crea en Dios pero sea critica con él
Ha sido sin querer. Tu comentario por supuesto que no merece un negativo.
Perdona,
Y cuando empiezas a profundizar más, ahí sí que me río yo de la moral católica.
No me gusta como se portan en esas dos ciudades, arraso el mundo.
No me gusta esa torre, la destruyo y os cambio… » ver todo el comentario
No creo que hayas leído una encíclica en tu vida. Tu "conocimiento" se limita películas y libros con dibujos.
Es más, no creo que sepas capaz de razonar porque crees que mentir está mal.
Si, si, que la biblia son metáforas y hay que interpretarlas, ya lo he escuchado muchas veces. Pues ya me dirás tú que interpretación le das al génesis o al éxodo.
o si lo prefieres intenta razonar por qué mentir está mal en los casos que creas que está mal.
No creo que seas capaz de hacer ninguna de las dos cosas. Y no lo digo con prepotencia... lo digo con humildad, porque yo tampoco puedo.
Estoy asistiendo a cursos de algunas cosas de teología y me doy cuenta de lo poco que se.
por eso leerte diciendo lo que dices... es como leer a alguien diciendo que… » ver todo el comentario
Hay casos en los que es muy evidente que mentir está mal, hay casos muy ambiguos, y hay casos muy claros en los que está bien.
Un ejemplo de cuando mentir está mal es muy sencillo. Mentir a alguien para obtener un beneficio, causándole a él un perjuicio está mal, ejemplo:
- Hola, hazme la transferencia y te mando el producto.
- Vale.
En la caja envía una piedra (estafa).
y la explicación que has dado de la mentira... no es de la mentira en sí, es del daño a otro (y por medio de un ejemplo, no razonado).
explicar si mentir en sí es bueno o malo... no es fácil. de hecho, con lo que dices... mentir no es ni bueno ni malo depende de otras cosas.
; )
Alum- 25
P- Como?
A- Hay que tener fé en los milagros y las multiplicaciones. (si quiere le hago una rima).
P- No es necesario, matrícula
Considero más light la asignatura de ética porque se empieza con cosas del día a día de los chavales y forzándoles a discutir y dialogar cuestionando todo para que entiendan de qué va la filosofía. Se mencionan algunos autores pero realmente la filosofía como tal la estudias en bachillerato. Yo de hecho no di ni ética siquiera, empecé por filosofía ya en bachiller, pero ese mes o dos meses que me daban a mí de empezar a asentar las bases del pensamiento filosófico y su utilidad en el mundo real la dan ahora en 4º de ESO con una hora semanal.
- Hay que enseñar moral en los colegios.
- Esa moral no la puede decidir el gobierno.
- La moral la deben elegir los padres.
- Si un porcentaje significativo de los padres quieren una moral concreta, se oferta dicha moral.
- Toda enseñanza que se imparta en el colegio debe ser exigente. No vale dar una moral nivel "infantil" hasta los 18 años.
- Toda enseñanza que se imparta en el colegio debe ser evaluada y contar para el expediente escolar, titulaciones, accesos a… » ver todo el comentario
En el fondo quieres quitar los puntos 2 y 3... quieres que se enseñe lo que diga el gobierno.
Con eso... el partido X en el gobierno educa a los futuros votantes en la ideología del partido X y se perpetúa en el poder.
Dictadura.
Es como una definición recursiva, cualquier significado es válido.
-Todo lo que se enseñe en los colegios debe ser real.
Ya.
Que en parbulitos te enseñan que si mientes, el niño Jesús llora... igual que te dicen que no se puede restar un número grande a uno pequeño...
luego vas creciendo y se va profundizando en la asignatura. Si te quedas a nivel parbulitos, de mayor piensas que eran mentiras... cuando lo que pasa es que te falta cultura.
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