Un estudio ha concluido que en el Reino Unido 5,1 millones de personas están sobrecualificadas para su trabajo. Licenciados haciendo labores de obreros, maestros repartiendo paquetes y carreras prometedoras estancadas por la maternidad o la enfermedad: así es cuando el mercado laboral no reconoce talento ni habilidades. Según un estudio del Instituto de Investigaciones de Políticas Públicas, el número de personas en el Reino Unido que están sobrecualificadas para su trabajo ha aumentado casi un tercio desde 2006.
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etiquetas: reino unido , sobrecualificación
Si tuviera un hijo ahora, solo le aconsejaría ir a la universidad si tiene un interés real por alguna carrera.
Creo que esa es la definición de sobrecualificación.
Claro que en España que estamos acostumbrados a aceptar licenciados en cualquier cosa para puestos que requieren formación concreta, supongo que no es tan obvio.
Un licenciado en bellas artes, trabajando de albañil, está infracualificado respecto a una persona que no tenga ni la ESo pero tenga un curso de capacitación.
Y... seguramente de aquellos barros ( ~1990 ) Vengan estos lodos.
bit.ly/2vaQ5OQ
Hay mil trabajos donde tienen su especialización sin necesidad de carrera como comentas y muchos de ellos requieren de toda una vida para ser maestros en lo suyo, por lo que entiendo tu reivindicación de que sobrecualificados en esos contextos es muy erroneo y ofensivo para el sector.
- En los 60 la formación del español promedio era prácticamente nula. Aún teníamos un 10% de analfabetismo promedio.
- Había trabajo por un tubo, el país estaba en pleno desarrollismo.
- Por tanto tener una carrera en aquella época era el equivalente a tener la vida solucionada.
Fue a partir de la reforma educativa de 1970 cuando aquello empezó a cambiar y en los 80 la titulitis ya era una pandemia.
- Lógico eres imbécil.
En la carrera se aprende más que los conocimientos propios de la carrera. Se adquieren capacidades y habilidades complementarias. Por ejemplo yo en Ingeniería Informática mejoré mi capacidad de análisis y de resolución de problemas. Metodologías de trabajo, exposición oral, trabajo en equipo, capacidad para buscarme la vida...
Todas esas habilidades me ayudarían en muchos trabajo aunque no sean de mi sector. Lógicamente no exploto todas ellas si trabajo de Albañil o de Cocinero, pero aun en esas profesiones estoy segur de poder rendir más que uno que no haya terminado la ESO. Ojo, digo de primeras, que igual ese que no ha terminado la ESO ha conseguido esas habilidades en otro sitio pero de primeras asumo que es más difícil que lo haya conseguido.
Que ojo, no te quito la razón, entiendo tu comentario y es lógico, pero me gusta puntualizarlo.
Quizá el que viene del curso sea un jodido cani que no sabe trabajar ni le pone interés alguno a la faena y el de bellas artes lleva de albañil 7 años y da gusto ver cómo trabaja y el buen gusto que tiene para hacer las cosas. Además del plus de tener algo más de cabeza que el que no tiene ni la ESO terminada, lo cual demuestra o estupidez incurable o nulas ganas de trabajar y pensar unos mínimos.
Añadiría a la gente parada de larga duración que también es duro.
Y añadiría una cuchara mas de depresión, cuando estas en una empresa y la gente cualificada es la que saca el trabajo adelante, pero los que tienen que poder y te joden la vida son los que han estudiado ADE, o psicología para los recursos humanos.
No creo que no haya sabido expresarse. Me da más bien que #3 no ha sabido entenderlo.
Nuestro mercado laboral es esquizofrénico.
Al que se ha sacado bellas artes y no encuentra nada de lo suyo le importa entre poco y nada estar en la columna de la derecha.
Es que algunos habláis con una seguridad arrebatadora. Si tenéis bola de cristal que os lee el futuro compartidla, por favor. O sed menos cuñados.
Y ahora un poco de bilis gratuita, negativos a mí: Aquí en UK las titulaciones son bastante mas sencillas que en España, a no ser que estudies en universidades potentes como Cambridge u Oxford. Además, los ingleses son esas personas que se creen más listos que nadie. Esto último es muy interesante (frustrante) el poder verlo (sufrirlo) en tus propias carnes.
Otro aspecto a tener en cuenta es que aquí todos los que han hecho una formación profesional o ciclo formativo son ingenieros, lo que vendrían siendo "Técnicos" en España. Si si, el que viene a ponerte el router a casa es un Ingeniero y el que viene a arreglarte el grifo, también es ingeniero. Y así.
HND: modulo
Bsc: Diplomatura
Msc: Licenciatura
Cuéntanos mas acerca de esto. Los anglosajones son así, pero molaria que contaras alguna historia que te haya ocurrido.
Por cierto, la universidad, con toda su mediocridad, es una escuela humana que te hace abrir la mente y madurar si tienes un poquito de sentido común. Yo ejerzo de algo que no tiene que ver con mi carrera universitaria pero para mí fue esencial para hacerme crecer como persona. Este país necesita potenciar el tejido industrial con la FP, pero como no mejoremos la universidad perderemos el futuro.
Pero es de sentido común que como ingeniero tendrás muchos más números de tener trabajo que con filología hebrea.
Enhorabuena!
A ver, puede que una carrera en concreto no te capacite para un trabajo especifico (un arquitecto trabajando como cocinero, por ejemplo) pero alguien que está acostumbrado y adiestrado a pensar, tiene una herramienta muy importante en comparación con otros.
Que no tiene porqué ser exclusivo de los estudios superiores, pero si es cierto que la universidad da esas habilidades.
He llegado a ver una empresa donde la tía de RRHH ganaba un 20% más que cualquier ingeniero senior, ella con la EGB y unos cursillos, ellos con ingenierías superiores y máster. A mí me pedían prácticamente construir un superordenador de memoria en un examen para acceder a un puesto de 24.000€/año... (rechacé incluso hacer la entrevista)
Yo les hago la misma pregunta ¿Para qué estudiaste? ¿Qué no te gustaba?
Yo con mis 35 años, estoy volviendo a estudiar. Con una simple E.S.O. me he matriculado en un grado medio de informática (SMI) y el año pasado me saqué el acceso a la universidad de la UNED. Gracias a mi empleo lo puedo compaginar con ciclos semipresenciales.
Y el motivo de que no estoy empezando una carrera es por lo mismo que la noticia. Existen demasiados ingenieros, licenciados,etc.
Depende muy mucho de qué carrera hayas estudiado. Por aquí arriba decían que en la informática aprendes a tener una mentalidad lógica, analítica, etc. Y tiene razón pero yo siempre pienso, imagínate un matemático puro (en lógica) o uno de filosofía (en razonamiento)... nos da mil patadas!
Una carrera da una "base mental" buena y útil, pero al final el 90% de la utilidad de la carrera es la de siempre, cómo me voy a ganar la vida con lo que he estudiado?
Hay muchas carreras que son, literalmente, hobbies. Fantásticas como conocimiento y cultura general, pero virtualmente inútiles salvo que seas un auténtico viciado de ese tema y ya se vea desde hace años que es lo tuyo. Pero mucha gente se mete ahí "por sacarse un título" y luego vienen los desengaños.
Lo que está claro es que cuanto más estudios tienes, más probabilidades de encontrar curro. Gracias por confirmarlo.
Que el paro sea inferior entre gente con estudios superiores no indica que estén trabajando en su ramo. Pero estudiar y buscarte las vueltas te da más herramientas para solucionar problemas (como, por ejemplo "encuentra un trabajo").
No se puede tener un 2% de paro en todas las carreras. Ah, y las ingenierías son las carreras con menos paro.
Esa idea de que es mejor tener a un ingeniero ejerciendo funciones de FP que a un FP al que han formado para eso, me refiero, por ejemplo.
Por otro lado, que las multitudes de universidades españolas hayan ofrecido mucha oferta académica sin observar el mercado laboral español, ignorando voluntariamente lo que pudiera pasarle a los alumnos que salían con el título debajo del brazo y pensando en que en la mayoría de los casos son los padres los que pagan las matriculas a los hijos, es una realidad.
Depende de cómo ocurra. Si me dices, por ejemplo, el caso tipiquísimo del teleco que se gana la vida de informático, ok. Pero el de bellas artes que curra de albañil o sirviendo cañas? Eso es un total y absoluto desperdicio de recursos del sistema y de la persona que se sacó bellas artes. Es matar moscas a cañonazos. Se gasta un dineral en la universidad, pierde años de su vida, malgasto de recursos públicos y frustración personal porque estará trabajando, pero en algo que le importa un pimiento.
Que es un derroche de recursos, depende de cómo lo mires. Si ves la Universidad sólo como un medio de capacitación para el trabajo, lo es. Si ves la Universidad como un medio de cultivo personal, no.
La realidad, después de cuatro o cinco años de estudio avanzado bien aprovechado, debe obligar al alumno a adaptarse a la sociedad que le rodea y no que los padres se tengan que adaptar,con grandes esfuerzos, a la vida más cómoda, interesante y cara del estudiante de segunda carrera o doctor en chufas, en lugar de la del trabajador gris español medio.
Por eso digo, hay carreras que son hobbies. Pero no me negarás que hacer bellas artes y luego quejarte de que "no hay casi nada de lo mío" es como poco surrealista.
Pregunta a cualquiera que empieza una carrera si la quiere hacer por hobbie o porque quiere dedicarse a ello, a ver quién te contesta lo primero. Ahora claro, si con 40 años y tu carrera profesional encarrilada te apuntas a Historia, pues de puta madre.
Si tuviera un hijo ahora, solo le aconsejaría ir a la universidad si tiene un interés real por alguna carrera.
Como padre eso es un consejo DE MIERDA. Y ahi estabas tu aplaudiendole la gracia y diciendo "es exactamente eso".
Yo no he dicho ni pienso eso en ningún momento. Lee mis comentarios antes de soltar mierda, por favor.
Página 3, tasa de paro según "familia" de estudios universitarios. Humanidades 28%, ingenierías 15.5%
Y en la página 4 ya es el festival.
Con mis hijos pienso como tú, si no quieren universidad pues nada. Aunque, lo reconozco, tengo pánico de las alternativas, porque tampoco veo nada mejor (una formación profesional de calidad y cualificada, por ejemplo)
Es duro reconocerlo pero es así.
A veces las cosas no son como parecen y los que se creen muy listos quizá no lo son tanto.
El caso quizás más sangrante es el de un amigo mío industrial: máster, más de cinco años de experiencia en Inglaterra en empresas potentes y puesto bueno, se quiso volver a Galicia porque estaba hasta los huevos de los britanos, lleva más de 1 año aquí, es reponedor en un DIA. Por ahora las oportunidades que tuvo o bien eran con condiciones de becario y se negó a aceptarlas o hacía falta conocer a alguien para que te metieran. Muy triste todo.
En mi entorno la gente mejor colocada laboralmente a sus treinta con buenas condiciones y estabilidad son los de ciclos, con diferencia.
Según el razonamiento idiota de que si no es lo tuyo, estás sobrecualificado, un albañil que trabajase como médico estaría sobrecualificado para eso.