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Alina Moser: 'Es increíble que no puedas estudiar en tu lengua' (CAT)
Llegó a nuestro país aún no hace tres años y ya habla un catalán excelente, perfectamente fluido y rico. Vino casi por casualidad, por amor, pero enseguida se puso a estudiar lingüística. Y cuando aún no hacía dos años que había descubierto nuestra lengua y nuestra cultura protagonizó el documental ¿Son locos, estos catalanes?!
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Entrevista a la joven alemana protagonista de ' Son locos, estos catalanes!? ‘y de ' ¿Qué pasa, valencianos? '
Llegó a nuestro país aún no hace tres años y ya habla un catalán excelente, perfectamente fluido y rico. Vino casi por casualidad, por amor, pero enseguida se puso a estudiar lingüística. Y cuando aún no hacía dos años que había descubierto nuestra lengua y nuestra cultura protagonizó el documental ' Son locos, estos catalanes?! ', Todo un fenómeno en la red. En ese film, la joven alemana Alina Moser viajaba en furgoneta por el Principado, por Cataluña Norte y por la Franja con el propósito de evaluar el estado de la lengua en la calle, en las universidades, en las tiendas... Ahora ha decidido hacer eso mismo por Valencia, en este caso viajando en bicicleta , de norte a sur (ver el vídeo promocional ) . En esta entrevista explica que se ha encontrado y qué le ha impresionado. Prepara un tercer documental, dedicado a las Islas y dirigido - como en los otros dos - por David Valls. ‘Es increíble que no puedas estudiar en tu lengua ', dice, con referencia al enésimo ataque del gobierno valenciano en la escuela en catalán. También avisa de que nuestro país, desde fuera, aunque no se entiende suficientemente. Y que ya sería hora de que aquellos que defendemos la lengua, de norte a sur, uniéramos fuerzas, porque si no tenemos cuidado, no lo hará nadie por nosotros.
¿Cómo es que una alemana haya terminado interesándose por nuestra lengua y haciendo documentales?
- Me parece que me he interesado por el catalán igual podía haber interesado por otra lengua que me hubiera encontrado en su camino. Pero sí es verdad que me maravilló el ambiente en torno al catalán y la cultura catalana. Ahora todo eso no lo veo tan borroso ni diferente. Es como cuando primero nos enamoramos y, al cabo de un tiempo, las cosas las vemos de manera más realista.
- Desea dice que ya no se enamora el catalán?
-No! Estoy enamoradísima! Pero de una manera más madura. Por suerte, por otro lado, porque lo veo diferente, con más cosas y matices, como por ejemplo el valenciano, que he descubierto a raíz del documental.
-Hablemos del documental, pues, que se titula ' ¿Qué pasa, valencianos? ' . Pregunta obligada: ¿qué les pasa a los valencianos?
- La primera cosa es que me he dado cuenta de que desde fuera es difícil de analizar qué les pasa a los valencianos. Quien quiera opinar sobre los valencianos los… » ver todo el comentario
Por cierto... Documental entretenido
P.D. #0 Eres un valiente!
Ahora bien, no sé si todo el mundo comparte esta afirmación , que a mi me parece de lo más básico y respetuoso con las libertades individuales del ciudadano.
La educacion no puede ser a la carta, seria como decir "no quiero mates solo literatura que voy para letras. Se debe garantizar un conocimiento correcto de todas las materias en general y de las lenguas en particular, de todas las lenguas oficiales de un territorio. Como sucede actualmente en Cataluña.
Lo contrario es facilitar la aparición de guetos.
Podéis repetirlo tantas veces como queráis, pero nuestro sistema educativo es el único que garantiza una educacion bilingue.
Yo mismo, soy independentista, pero eso no quita que crea que el castellano es una lengua bonita, rica, y útil, por lo que jamás le negaré a nadie mi voz en castellano así como tampoco le negaré ese derecho a mis hijos, vivamos en la Catalunya que vivamos. Las lenguas no tienen culpa alguna de la gestión y/o las creencias políticas.
Pero la lengua vehicular no es sólo un fin, sino que también es el medio a través del cual se reciben y se expresan los conocimientos, y me parece que es un handicap importante no recibirlos en tu lengua materna. Y me parece que es un derecho de las familias poder decidir en qué idioma quieren que se eduque su hijo, si es una lengua oficial del territorio. Y esto lo aplico también al catalán en Valencia.
Porque claro, está muy bien eso de pedir que los padres puedan elegir lengua en Valencia, pero negarlo en Cataluña. O al contrario, como hace el Gobierno del PP, que quiere garantizar la educación en castellano en Cataluña, pero la niega en catalán en Valencia. Me parecen igual de hipócritas e injustas ambas posturas.
El castellano es, ante todo, útil. Lo de bonito y rico es irrelevante.
La diferencia entre la realidad y lo que se intenta vender es abismal, pura manipulación que atiende únicamente a intereses políticos.
La lengua vehicular es una herramienta educativa más. Por eso por ejemplo encontramos escuelas cuya lengua vehicular es una lengua extranjera como puede ser el inglés o el alemán. Es una herramienta educativa más que tiene un objetivo educativo.
En la Comunidad de Madrid se decidió que la lengua vehícular en la escuela pública más adecuada para preparar a los alumnos para la sociedad en la que iban a convivir era el español. En Cataluña, siendo una comunidad con dos lenguas oficiales, se decidió que la forma más efectiva de conseguir un nivel adecuado de competencias lingüísticas en ambas lenguas oficiales para la escuela pública fuera usando como lengua vehícular el catalán.
Y los resultados académicos avalan esa decisión.
Alguien sabe si está subtitulado al castellano. Me gustaría compartirlo con paisanos que no hablan catalan y creo que les podría gustar.Los captions de youtube van perfectos.
Yo personalmente creo que la libertad de los padres para poder elegir lengua debe estar por encima de los deseos de la aministración de turno. Y creo que cualquier estado debe ofrecer educación en cualquiera de las lenguas oficiales de un territorio, a elección de los padres, y no creo que pedir eso sea una marcianada, sino que me parece uno de los principios de libertad ciudadana y educación pública básicos. En Cataluña, en Valencia y en Siam.
¿Lo es?
Del Estatuto de la Comunitat Valenciana:
6.3. La Generalitat garantizará el uso normal y oficial de las dos lenguas, y adoptará las medidas necesarias para asegurar su conocimiento.
6.5. Se otorgará especial protección y respeto a la recuperación del valenciano.
¿Se están cumpliendo los artículos que he citado?
Si es así entonces sí, tienes razón, en caso contrario no.
Los criterios educativos los establece la sociedad a través de sus representantes políticos. El derecho a la educación es del alumno y no de los padres, quienes no tienen potestad par elegir que materias recibe su hijo (al menos no en lo respecto a las que se consideran básicas y están en el currículo oficial).
La lengua vehícular es una herramienta educativa, al igual que lo es la asignatura de historia o matemáticas, y por ello el modelo educativo público decide al respecto. Eso es así en todas las regiones de España. El objetivo del modelo educativo público no es contentar a los padres sino ofrecer una educación adecuada para el alumno, y en ese aspecto los padres tienen poco que decir.
Lo que yo defiendo es la libertad de los padres a elegir en qué idoma quieren que sus hijos reciban la educación, porque un sistema sólo en catalán perjudica evidentemente a los que parten del castellano como lengua materna, que tendrán más dificultades para entender, para expresarse, para recibir ayuda de sus padres, que los alumnos que tengan el catalán como lengua materna.
Ya sólo la perspectiva desde la que me planteas el asunto, la defensa de las lenguas como único objetivo, indica cómo realizas en enfoque. Obviando totalmente los intereses del individuo, que es a fin de cuentas el que paga impuestos. Negar los derechos de una minoría, como sabemos de sobra, nunca ha sido un buen camino.
Y sobre la tan temida segregación esa que argumentáis siempre, no parece producisrse ni ser problemática en otros lugares como Euskadi o Valencia, donde conviven las lenguas oficiales en el modelo educativo.
Todos los sistemas educativos tienen en cuenta la posibilidad que lleguen alumnos cuya lengua propia no sea la vehícular del centro. Y para esos casos se ponen los medios de refuerzo necesarios.
Obviando totalmente los intereses del individuo, que es a fin de cuentas el que paga impuestos. Negar los derechos de una minoría, como sabemos de sobra, nunca ha sido un buen camino.
En la Comunidad de Madrid los padres que pagan impuestos tampoco tienen el derecho a elegir la lengua vehícular de sus hijos en la escuela pública. Tal derecho no existe.
El derecho al que deberías referirte es al derecho a la educación del alumno. Ese derecho sí existe y es muy importante para nuestra sociedad.
Y el alumno no ve incumplido su derecho educativo, más lo contrario, por los criterios educativos que se decidan en el ámbito educativo público de una región. Con todas las herramientas educativas de las que conste éste.
Y así les va en conocimiento de valenciano y euskera respectivamente, de entre 15 y 24 años, un 35% de los valencianos solo sabría escribir un poco en valenciano, y un 15% no sabría escribir nada, solo un 50% sabría escribir bastante bien o perfectamente: www.cece.gva.es/polin/docs/sies_docs/encuesta2010/index.html
El euskera ya ni lo he mirado porque supongo que será inferior el conocimiento. ¿Qué prefieres? ¿que los niños salgan con conocimiento de los dos idiomas oficiales o cooficiales de su región cuando acaben sus estudios? ¿o prefieres priorizar lo de la lengua de los padres inmigrados y que solo tengan conocimiento de uno?
Sí, la gente como #20 es lo que quiere porque se trata de evitar que los niños sepan mas lenguas que sus padres y que esta burrada sea un derecho.
A los fachas en Valencia les ha ido tan bien el sistema del apartheid para erradicar el valenciano que quieren repetir la jugada en Catalunya.
Lo que desean es que lleguen a adultos sin tener ni idea de catalán y así un catalanohablante tendrá menos oportunidades de hablar catalán en Catalunya. Para esta gente no existe el derecho de los ciudadanos a usar el catalán y por eso jamás están de acuerdo en ninguna medida encaminada a garantizar los mismos derechos y obligaciones para todos. Demócratas no son.
Como curiosidad, decir que este modelo no proviene directamente de la política sino que empezó como reclamación de un grupo de padres castellano hablantes de Santa Coloma de Gramenet y luego, la Generalitat lo adoptó, que siempre es más interesante que venir directamente de la política.
Exacto. En ese momento no había oferta en catalán en esa ciudad y se fue implantado. Durante 15 años convivieron los dos modelos pero el castellano se fue quedando sin alumnos. La última escuela en castellano de Santa Coloma se cerró siendo Rajoy ministro de educación por falta de alumnos y nadie dijo nada.
Al cabo de un tiempo empezó la campaña de los medios de Madrid ("como Franco pero al revés" ABC, 1998) y vieron que vendían mas periódicos. Y Alberto Rivera tomó el relevo a a Caverna y hasta hoy va viviendo de esto con el apoyo mediático del franquismo madrileño.
He crecido con la inmersio lingüistica para que vengas tu a contarme películas de miedo. La educacion es bilingüe y es la única que garantiza que así sea.
Por mucho que algunos desearais un modelo "valenciano" (por no llamarlo genocidio cultural) o mas recientemente lo que están haciendo en baleares.
Los únicos que buscan una tradición familiar monolingüe son los que apoyan la inmersión lingüística del régimen etnicista establecido en Cataluña.
Gente como tú.
Espero que nunca logréis instaurar un régimen etnicista en Catalunya que separe a los niños por tribus para que no se conozcan.
Tiene guasa que vayáis de adoradores de la unidad y luego queráis separar a los niños. Mas etnicista y radical no se puede ser.
A llorar a tus padres que podrían haberte llevado al cole en castellano y te putearon con el catalán sin tener en cuenta esa teoría rara que dice que sólo se puede aprender en lengua materna.
Quiero un modelo integrador, trilingüe y proporcionado para todos. Deja de inventar y ves a revisar el trapo que tienes en el balcón que lo mismo se ha caído.
¿Lo de "integrador" lo pones porque suena guay o es por algo? igualmente con ese modelo tu tendrías el mismo problema de monolingüismo si lo hubieras seguido. Todavía serías mas ridículo por estudiar en tres lenguas y sólo saber hablar una por motivos étnicos.
Eso pregúntaselo al régimen que tanto veneras.
Integrador mola mais, donde va a parar.
Yo soy capaz de hablar tres idiomas, pero tú a lo tuyo. Me gustaría ver si tan si quiera a parte del catalán sabes hablar el castellano correctamente, sin esa pronunciación tan forzada de los catalanoparlantes (eles exageradas, etc..)
Para más info: www.youtube.com/watch?v=Qp2-iERMjGQ
El regimen es el que se llama democracia. Antes esto no pasaba!
Eso es lo bonito, poder elegir en que idioma quieres educar a tus hijos.
Yo vivo en Cataluña y.... oh wait!!!
Dicho por ti el 8/02/2012 y sin buscar demasiado, ¿os han cambiado la doctrina en el garruparty y no me he enterado? para estas cosas mejor saca un clon de los tuyos.
Prometí avisarte si me creo lo de que hablas catalán. Palabrita te doy! Ríete de los catalanohablantes con acento cuando hablan castellano que yo me reiré de los que hablan con el acento del abuelo y lo único que habla el abuelo.