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La Junta de Extremadura afirma que el personal de Religión no puede hacer las mismas funciones que un funcionario

La Junta de Extremadura afirma que el personal de Religión no puede hacer las mismas funciones que un funcionario

La consejera de Educación y Empleo, Esther Gutiérrez, ha recordado que la reglamentación “deja claro” que el personal de Religión “no puede realizar las mismas funciones que el profesorado que es funcionario”, algo con lo que ella se ha mostrado “de acuerdo”. Los profesores de religión proponen impartir otras asignaturas, tutorías y demás funciones para compensar la pérdida de horas de catequesis en las aulas

| etiquetas: profesorado , religionn , educacion
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Comentarios destacados:                              
#2 El personal de religión debería ejercer sus funciones en las iglesias, mezquitas o lo que corresponda en cada caso.
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  1. ... y mientras tanto los profesores de Tecnologías, Ciencias, Música, Plástica, etc... a la calle si no tienen horas. Pero los de religión, siempre ahí...
  2. El personal de religión debería ejercer sus funciones en las iglesias, mezquitas o lo que corresponda en cada caso.
  3. #2 Pues no, aquí en España están en mejores condiciones que los profesores interinos, a los que si no le llaman un año, se queda en casa en paro. Pero los de religión... a esos que no les toquen sus horas
  4. #3 Encima los pagan el estado.
  5. No entiendo como en un país "laico" tenemos que pagar a alguien, que no pasa por una oposición, por dar una asignatura que depende de la "fe" de cada uno, que cada religión imparta sus creencias a los que la elijan libremente. En el colegio de nuestra hija sólo hay 6 alumnos, en todo el colegio, que dan religión, ¿tenemos que pagar a esa persona entre todos?, ¿no sería mejor pagar un profesor de apoyo para aquellos alumnos que tienen problemas para alcanzar el nivel requerido en su curso?
  6. #2 ¿Y los pastafaris? ¿Qué pasa con los profesores de pastafarismo?
  7. Cuando revisemos el concordato ya si eso. Mientras, sigamos con nuestras tradiciones. ¬¬
  8. #6 En ello están. Hay que cubrir muchos frentes.
    RAMEN
  9. #5 Exige que para tus hijos haya un profe Pastafari
  10. La religión debería estar prohibida en las aulas, pero no solo eso, también su proselitismo
  11. A pesar del tan cacareado laicismo español, en realidad España es un país nacional católico. Más de ocho millones de votantes lo atestiguan.
  12. Independientemente de que yo sea ateo, me toca bastante los cojones que la señora consejera, seguro que muy bien pagada sin necesidad de demostrar su valía, imponga su opinión sobre este asunto o cualquier otro.
  13. Pues qué compensen esas horas haciendo de monaguillo en la iglesia más cercana. O que se vallan a sus casas a tocarse los cojones si quieren.
  14. Tengo un amigo que es profesor de religión. Fuimos a ver una muestra sobre el 2 de Mayo, guerra de la independencia ( 1808) Cuando salíamos pasamos por delante de uniformes de soldados franceses españoles e ingleses, me preguntó dónde estaban los uniformes de los nazis.
    Ese es el nivel, así que Historia ya sabemos que pueden dar, si pasamos por alto que se confundió de guerra siglo y medio, varios miles de kilómetros y no acertó con los beligerantes.
  15. #5 No sólo hacen falta para niños con problemas, por estadística en cada clase de 30 niños hay tres con altas capacidades y casi un superdotado. Normalmente no están diagnosticados ( o detectados ) y por ello no se les aplican las ampliaciones de contenido y las adaptaciones curriculares que necesitan estos niños para no aburrirse en clase. Sin embargo no se atienden las necesidades de estos niños, pero sí los de cualquier niño cuyos padres se pongan pesaditos con la religión que profesen.
  16. La de velones en procesiones que habrán tenido que transportar algunos para llegar hasta ahí. Yo creo que se tienen merecida la plaza.
  17. #14 Por lo que leo en la noticia, la señora consejera no esta imponiendo su opinión en absoluto, simplemente hace cumplir la legislación vigente... y tiene sentido que el personal de religión no pueda hacer las funciones del resto de profesores funcionarios, por que no lo son (podría incluso constituir un delito de usurpación de funciones publicas).

    Si la matriculación en las asignatura de religión desciende, el personal que sobre se tendrá que ir a la calle ya que su contrato/convenio es unicamente para dar catequesis, no es precisamente que en España nos falten profesores que han aprobado las oposiciones.
  18. Siendo realista y viendo como va el mundo, prefiero mil veces que den clases de cristianismo y hasta subvencionadas, a que entre el islam en España y volvamos a los años 1500. El laicismo no frena el aumento de las religiones, nuestro sistema esta claro que sí que funciona ya que cada año hay menos cristianos y el aumento de otras religiones no es nada alarmante. Yo lo dejaba como estaba, que cuando algo funciona mejor no tocarlo.  media
  19. Para dar clase de religión, ¿los docentes han estudiado magisterio?
    En caso negativo NO pueden impartir otra clase que no sea lo suyo.
  20. #19 también debería ser un delito que un profesor que ha tocado un ordenador 2 veces en su vida, de hasta clases de programación, pero parece que ahí no hay ninguna clase de usurpación o intrusismo laboral al haber estudiado magisterio y ser funcionario, a pesar de no tener ni puta idea de la materia.
  21. #22 Los profesores no han estudiado Magisterio. Eso, sólo los maestros. Son dos cuerpos distintos con atribuciones distintas.
  22. #11 injerencia. Es una de esas palabras. :-)
  23. #16 Ten en cuenta que tiene la misma titulación que cualquier maestro, y que sólo le distingue el tener el certificado de idoneidad de la diócesis. Que haya pasado o no una oposición significa que un tribunal compuesto por los mismos maestros considera que sabe de memoria un temario, que todos aprenden y que lleva algunos años haciendo sustituciones para ganar puntos.
  24. #4 Encima les paga el estado :-)
    Pagar + CI -> le/les
  25. #22 Demuestras un gran conocimiento sobre el funcionamiento del sistema educativo.
  26. No hay que echar la religión de las aulas, en absoluto, es necesario conocerlas desde los puntos de vista antropológico, cultural e histórico. Para impartir esa materia, que yo denominaría algo así como "Historia de las religiones", tenemos profesorado de historia que ha superado unas oposiciones.

    Hay que expulsar, por supuesto, la catequesis, el proselitismo, la fe, el dogma... Eso no tiene cabida en un centro escolar.Dicho esto, fuera del horario escolar, y dentro del espíritu de considerar a los centros educativos como centros sociales, podrían impartirse clases de catequesis o de cocina o de pastafarismo o...

    Respecto a la noticia, la respuesta de la consejera me parece tibia, tibia... ¿A qué se refiere con no puede hacer las mismas funciones? ¿Por qué no es más específica? ¿No harán guardias, no harán tutorías, no harán...? ¿Qué no harán y qué sí harán? Ya hablaremos tras el inicio del curso...
  27. #6 A la cocina. Que preparen los menús.
  28. #1 #2 #5 Si no os gusta esto id a vivir a un país civilizado. Aquí estamos muy orgullosos de nuestra ignorancia y muy ocupados votando a gente que nos roba a la cara y dándonos patrióticos golpes en el pecho por haberlo hecho.
  29. #25 Que sabe un temario sobre didáctica general, psicología, necesidades especiales y conocimiento profundo de la asignatura + que sabe resolver una serie de supuestos prácticos relacionados con distintas problemáticas en el centro y el currículo + que elabora un plan de trabajo para un año + que defiende una unidad didáctica con sus objetivos, metodología, actividades, la evalúa, etc + que supera un año escolar de práctica avalado por el equipo directivo y la inspección. La oposición tal cual está ahora mismo no es el mejor proceso selectivo, pero es infinitamente mejor a ser colocado a dedo por un cura.
  30. #5 España no es un país laico, es aconfesional.
  31. #1 Sin olvidarnos que en algunas comunidades tienen incluso más privilegios. En Madrid, tras haber trabajado como interina todo el año, nos han mandado al paro en Junio mientras mis compañeros de Religión sí están cobrando el verano.
  32. #5 Para empezar porque es aconfesional, que no laico. Una pirueta verbal para que nada cambiara en el 78.
  33. #5 O poner la ratio profe/alumno al nivel de unos años atrás. Cuando yo empecé en esto el centro donde ahora trabajo tenía 150 alumnos menos (ahora 600) y 20 profesores más. Claro, pues se me pasan más casos de acoso, doy menos apoyo, preparo más precariamente las clases y actividades... No llego.
  34. #17 Yo como profe de mates tengo un filón cuando me sale uno de estos y tengo la dicha de saberlo. Me permite trabajar con cosas bonitas
  35. #36 ¿las clases se preparan diferente para 20 que para 25 o para dos 3º de ESO que para 3?
  36. Si están faltos de horas, también podrían hacer operaciones a corazón abierto.
  37. #28 Yo no se como será el funcionamiento del sistema educativo, pero como dice #22 a mi me ha dado "informática" el titular de filosfía, que sabia menos de informática que el mas tonto de la clase.
  38. #16 Pero ese es el nivel casi de cualquier magisterio si me apuras, anda que no escucho burradas de amigos maestros, que los mandaría a hacer la ESO de nuevo.
  39. #29 Dejate de mamandurrias. Hay que echarlas de las aulas, lo que tu pides ya se da en Historía, no hacen falta clases de religióin en todos los niveles hasta 4º de ESO para explicar lo que pides.
  40. #13 y lo mejor es en la frase que sueltan siempre. "yo creo porque ahi arriba tiene que ver algo"
  41. #20 Sabes que hay sitios de España donde se estan reclamando profesores de religion islamica y que legalmente no te puedes negar? Sabes que cada vez pasara en mas sitios? Pues eso. Cuando algo no funciona hay que cambiarlo antes de que sea un verdadero problema.
  42. #38 #36 Comprendo a fantomax, las clases se preparan igual para 20 que para 25, pero es más difícil controlar a 20 que a 25, además hay que atender también a los padres que queremos saber si nuestro hijo necesita ayuda o va bien, es más fácil que se te pasen por alto casos de dificultades en el aprendizaje (sólo con que un niño no vea bien y no esté diagnosticado ya da problemas, tengo dos sobrinos así, pensaban que eran unos bichos en clase y que no entendían nada, lo que pasaba es que no veían nada, por lo que no entendían de que iba todo aquello) :-)
  43. #35 #33 Perdón por el mal uso del término, tenéis razón. :-)
  44. #31 Doy por hecho que lo tuyo es ironía de la buena :-D
  45. #9 Sí, yo he pedido uno de los seguidores de Raticulin, pero no se por qué me han dicho que no :troll:
  46. #38 Sí. Empezando porque hay actividades que no se pueden hacer en grupos grandes, o actividades que no se pueden hacer en grupos pequeños. Siguiendo porque te da tiempo a dedicar menos tiempo a cada alumno (un 25% menos, ahí es nada).
    Y terminando porque muchos centros separan a los grupos por nivel, con lo que no es lo mismo dar clase al A, al B o al C.
    Al menos, si quieres hacerlo bien. Si todo te da igual, pues sueltas el rollo y a correr.
  47. #17 Yo entiendo esos niños también como niños con problemas. Todos los que se salen de la media por arriba o por abajo son problemáticos. :-)
  48. "Religión" como asignatura, en 2016.
  49. #26 Y cuando se presentan a una oposición el tiempo de servicio les cuenta, adelantando por la derecha al resto del personal interino que está trabajando a veces sí, a veces no, y de punta a punta de la comunidad autónoma; un/a individuo puesto a dedo por el obispo de turno.
  50. #37 Pues precisamente este año yo lo he pasado mal intentando hacer algo por un chaval de altas capacidades porque con nuestro actual sistema sólo importa si estás en el otro extremo de la curva.
    Total, "si tan listo es para qué perder tiempo en él" :'(
  51. #47 El comentario de #31 lo he tenido que escribir con una mano porque con la otra me golpeaba el pecho (patrióticamente).
  52. #35 Pues insistir en meter en el programa educativo la religión católica no suena muy aconfesional.
  53. #6 un respeto a los seguidores de la Unicornio Rosa Invisible y la Tetera Voladora.
  54. #4 Lo peor no es eso. Lo peor es que si a la iglesia le da la gana, de que ya o quiere ese profesor. Si no hay un buen motivo para el despido, no va a dar clase, pero es el estado quien tiene que pagar al nuevo profe e indemnizar al anterior.

    www.meneame.net/story/constitucional-ampara-profesora-religion-despedi (le dan la razón)
    www.meneame.net/story/docente-despedida-casarse-divorciado-gana-batall (la iglesia no la readmite y el estado paga el pato)
  55. #5 Aunque estoy de acuerdo en global, partes de una falsa premisa. No somos laicos, sino aconfesionales.
    El negativo se me ha escapado al darle a responderte. Te compenso.
  56. El problema no es que lo tenga que decir la Junta de Extremadura, que me parece muy bien que lo recuerde, el problema es el jeta de religión católica que pretende usurpar el trabajo de otro by the face.
  57. #17 A mí me detectaron que era superdotado en 3º de Primaria. ¿Quieres saber qué pasó? Nada. Me seguían echando de clase si me aburría, pero ahora con motivo, porque les daba rabia que fuese más listo que los demás sin esfuerzo (era un colegio de monjas).
  58. #44 Ya hay profesor de religión islámica en Ceuta y Melilla.

    Pienso igual que tú, debemos eliminar la materia antes de que el islam entre en tromba en los centros ¡y en los claustros!

    Y el siguiente paso serán los centros concertados islámicos. Pagados con los impuestos. La fuking polla.
  59. #55 Lo paga sólo el que quiere. Si apostatas (o no te bautizas) no lo pagas.
  60. #63 no me negarás que tiene tela que si tus padres te bautizan sin tu consentimiento tengas que pagar un impuesto por cojones.
  61. #55 Pues dando asco, como siempre.
  62. Pues no les falta razón, pero hay que pensar que un interino, por esa regla de tres, tampoco puede hacer labores propias de un funcionario..

    Lo que les debería impedir hacer esas funciones es que están elegidos de forma no vigilada y no reglada.
  63. #14 Pues si la consejera no está para hacer política "imponer su opinión" ya me dirás para qué está.
  64. #5 Editado
  65. #5 Porque no somos laicos sino aconfesionales.
  66. #4 les paga
  67. #64 #68 Correcto. El problema es que hay gente que no paga y luego
    pretende ir a misa y tomar sacramentos "amparandose" en la caridad cristiana.
    Esta es la mejor manera de entender que estás tratando con una empresa, nada más.
  68. #2 ¿Y los profesores de inglés en Londres? ¿Y los de física en el CERN? ¿Y los de biología en los bosques y los mares? ¿Y los de lengua en la RAE?
  69. El problema de la función pública de este Pau es que presenta el siguiente dualismo:
    -Por un lado funcionarios de carrera y oposición que suelen estar preparados y ser competentes

    -Por otro lado "funcionarizados" ósea enchufados por administraciones controladas por políticos de turno que no han aprobado ninguna oposición que muchas veces carecen de formación y que suelen ser los responsables del anquilosamiento de la función pública del estado, de las comunidades y de los ayuntamientos (especialmente en estos últimos he tenido la ocasión de topar con auténticos inútiles funcionales que lejos ya de agilizar el trabajo llegaban a entorpecer procedimientos simples). Para más inri a alguno de estos individuos los enchufan directamente "de jefe" con lo cual tienen a funcionarios de carrera bajo su mando que tienen que obedecer las órdenes y directrices de alguien que no tiene ni puta idea liando más aún la situación. Y lo peor de todo es que estos últimos se creen de verdad funcionarios.

    Esto ocurre a todos los niveles. Los profesores de religión contarían como estos últimos, gente sin la preparación ni formación de un profesor funcionario de oposición que ahora pretende realizar sus funciones.

    La única solución es una purga de las administraciones públicas que pasa por directamente expulsar u obligar a demostrar conocimientos-aptitudes a la segunda tanda y ya que estamos no estaría mal un examen de conocimientos también a los otros funcionarios (como hacen en Francia cada 5 años).
  70. #29 Eso que dices no da para una asignatura de primaria o ESO. Si acaso en la universidad.

    En todo caso que forme parte del temario de historia.
  71. #66 Un interino también es funcionario, exactamente funcionario interino. No tienen plaza en propiedad, se van a la calle cuando regresa el "dueño" de la plaza que ocupan o, si es plaza "sin dueño", cuando alguien que gana una oposición la elige, pero son funcionarios.

    Lo sé de buena tinta, porque es mi caso.
  72. "podría producirse una reducción de horas de este personal (de Religión), podría, podría…"

    Podría y debería reducirse a cero.
  73. #33 ¿cual es la diferencia entre laico y aconfesional?
  74. #43 Algo si que hay, de hecho hay muchas cosas ahí arriba, de hecho hay casi infinitas cosas por ahí arriba :troll:
  75. #22 Yo tuve un profesor de electrónica que un día se nos puso a explicar que los por aquel entonces nuevos monitores LCD tenían microtubos catódicos dentro :wall: .
    Acto seguido me puse a jugar al snake del nokia.
  76. #77 Si, conozco la situación, aunque en ocasiones no han aprobado la oposición completa.
  77. Los votantes del PP no son todos católicos, sino simplemente mamandurrias.
    Y la religión de los mamandurrias es vivir bien y del cuento.
  78. #62 Yo pienso que las religiones deben estar fuera de las escuelas, totalmente. Ya es bastante retrogrado y asqueroso el adoctrinamiento catolico, nada mas faltaba ir metiendo otros adoctrinamientos.
  79. Zapatero a tus zapatos
  80. #49 soltar el rollo y a correr es lo que harían la mayoría de los que denigran a los profes si les tocara. Los que no lo hacemos así no podremos nunca hacerles llegar en qué consiste nuestra tarea si está bien hecha.
  81. #38 Si tengo que atender a las necesidades especiales de 20 es muy distinto de si atiendo las de 25. En todo caso yo ando entre los 30 y los 32 en clase, que ya es un poco malabares con 8 mazas para mínimamente enterarme de qué va cada alumno.
  82. #53 ya lo siento, da una pena... Este año en un 4º B se me juntaron 2 y pude ponerles a hacer tareas especiales juntos. Ha sido chulo, pero claro, ha salido de mi tiempo libre para hacerles caso.
    También los del extremo contrario merecen atención, pero es complicado estar a todas.
  83. #62 y #20 si se dan clases de religión católica, el mismo derecho tienen los musulmanes a recibirlas del islam, y así cualquier religión que pueda existir. Los fieles de otras religiones pagan impuestos igual que los cristianos.

    La solución para que no haya profesores de religión islámica, es que no haya profesores de religión católica.

    En su lugar haría alguna asignatura en plan "Historia de las religiones", para que los alumnos pudiesen estudiar el daño que han hecho desde que el hombre existe. Y fíjate que no estoy distinguiendo ninguna religión en este caso.
  84. #79 Uno laico es aquel que no apoya ninguna religión en su legislación, el aconfesional apoyará la religión mayoritaria de los ciudadanos.
  85. #42 Pues a mí me parece bastante importante que los alumnos conozcan en qué se basan las distintas religiones. Y, sobretodo, el impacto que han tenido y siguen teniendo. Que conozcan los peligros del fanatismo religioso. Porque hay que respetar la fé de cada uno, pero al mismo tiempo porque la religión no puede tener influencia en el estado.

    ¿Que eso no da para llenar una asignatura? Pues se mete en "Ética" (así se llamaba en los tiempos que yo estudiaba), o lo que sea. Pero vamos, a mí me parece fundamental. Que se eliminen sin más las asignaturas y los alumnos no sepan el por qué, también puede tener su peligro.
  86. #82 Hasta donde yo sé, los profesores que no han aprobado la oposición, estan bastante abajo en la bolsa. Con lo que que llegue a dar clases alguien que no haya aprobado la oposición, se no imposible, es bastante improbable.
  87. #93 Hombre, interinos tenemos todos. Y no, aunque no hayan aprobado, si tienen años de experiencia pueden ser hasta los primeros en elegir sustituciones de años completos.
  88. #94 Pero volvemos al punto inicial, si están abajo en la bolsa, es difícil que les llamen (asumiendo igualdad de puntos), y que cojan esa experiencia. Lo digo porque tengo dos amigos que se presentaron a oposición. Uno la aprobó, y otro no. Ambos no llegaron a conseguir plaza.

    Al que aprobó lo han llegado a llamar alguna vez, aunque renunción porque le enviaban al culo del mundo para pocos días. En plan perder dinero, vaya. El que no aprobó no lo han llamado jamás.

    ¿Que aún así habrá gente que no habiendo aprobado por un cúmulo de eventualidades le hayan llamado y así haya cogido experiencia? Pues no te lo voy a negar. Pero vamos, que según las normas, la cosa está complicada. Aúnque también tengo entendido que de convocatoria en convocatoria las normas cambian y se puntuan más unas cosas que otras.
  89. #18 ¿Transportar velones? ¿Ahora se le llama así? :troll:
  90. #48 Pues insiste,estás en tu derecho
  91. #90 Los fieles islámicos no pagan los mismos impuestos que los cristianos, ni de coña, simplemente echa cuentas de cuantos musulmanes hay en España y cuantos católicos. El actual sistema es una fábrica de ateos, mira la foto, cantidad de ateos por comunidad. En Navarra esta el OPUS Dei, con su universidad privada y todo, y mira que caso le hace la sociedad. Lo que hay que fomentar es el estudio y quitar el fracaso escolar, llegar a notas medias de Bachiller aceptables y entonces, tendrás un país laico.

    Con leyes no se consigue nada en este aspecto, las religiones se van cuando la ciencia va apartando las dudas.  media
  92. #95 Hombre, de todo hay, como bien dices. Aqui en Aragón hay dos listas: los que han aprobado la oposición sin plaza y los que no, y los de la primera lista, obviamente, tienen mas posibilidades de lograr plaza. Adicionalmente, la haber habido más aprobados que plazas ultimamente, esta lista de aprobados sin plaza es bastante grande, lo que limita las posibilides de sustituciones a los que no han aprobado (y es lo justo, por cierto).
  93. #41 las carreras (ninguna) te dan una formación general, esa formación se recibe en las enseñanzas básicas y medias. La carrera que hayan estudiado es indiferente,y no se debería de chillar al plan de estudios universitarios, sino al colegio o al Instituto.
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