Según este informe, un 75% de guarderías perciben en niños y niñas un incremento de problemas en el lenguaje en forma de retrasos y alteraciones; un 46% detectan menores con dificultades para comer; y un 42%, problemas de aislamiento social. Además, más del 30% de centros aprecian problemas en niños y niñas a la hora de establecer vínculos relacionales con el profesorado y otros niños, dificultades para conciliar el sueño y retraso en el desarrollo psicomotriz.
|
etiquetas: niños , menores y redes sociales , redes sociales , móviles , adicciones , guarderías , educ
Niños que vienen con muy pocas habilidades sociales, vocabulario pobre para su edad (en general, siempre hay diferencias entre unos y otros), la motricidad para mirarla, una falta de atención a cualquier cosa q no sea una pantalla de lo más preocupante...
Mis compañeras y yo lo hablábamos a principios de este curso, en esos aspectos hay una notable diferencia entre los que ahora tienen 8 o 9 años y los que empiezan este año primero de infantil.
Antiguamente estaba la TV, pero estaba en casa, como dice #10 y ahora está en todo momento.
Ayer mismo vi un niño en capazo, no ya en sillita, en capazo!! Que los niños lo usan como mucho hasta los 6 meses, con un soporte y el móvil enfocando hacia el bebé... No sé, a esa edad de verdad es necesario eso? No puedes coger a tu bebé si llora y consolarlo tú, o ir haciéndole gestos y tontadas para que ría... Me…...
Que luego llegan a los 20 años sin ser capaces de enviar un mail.
Son las paridas de todas las generaciones, lo paso la tele, el rol, el TBO y de todo ello, lo de ahora es lo menos malo.
Son películas o canales que le ponen los padres, normalmente pedagógicos y destinados a público infantil.
No había tele cuando el niño iba paseando en el carrito, ni comiendo con los abuelos, ni mientras viajabas en autobús, ni en la sala de espera...
Ahora sí está la pantalla todo el día, todo, todo.
Como he dicho no me compares un Pocoyó, que te puede gustar más o menos como padre pero que tiene un transfondo pedagógico, que uno de los cientos de youtubers infantiles que hay y que son un anuncio con patas.
Piénsalo con los contenidos que veíais de pequeño, hasta los caballeros del zodiaco, que se hartaban de ostias y salpicaban sangre a manguerazos, tenían un especial énfasis en el valor del esfuerzo y de la amistad.
Me parece un cuento chino, es evidente que como para todo, el abuso es malo, pero hoy en día lo que puedes escoger en Youtube para el niño es muchísimo más enriquecedor que Pocoyó, al que también puedes recurrir a través de estas plataformas.
De todas formas, desde los 3 años se dispone del crio 6 horas al día, es ese tiempo el que hay que controlar en la educación y formación, cualquier cosa que se salga de ese tiempo, es debatir sobre el sexo de los ángeles.
Dirimido ese aspecto tienes 47 años y criterio, ves algo que te parece gracioso y algo que te enriquece, y vas alternando, los niños (y muchos adultos) no eligen lo que consumen, si no hay supervisión adulta pueden caer en cualquier contenido que les ofrezca el algoritmo, es parecido a las franjas horarias cuando éramos pequeños, había franjas horarias de niños, con dibujitos, y franjas horarias de adultos, con contenido no adecuado para niños, y si dejabas al niño delante de la tele sin supervisión lo mismo se veía el diario de Patricia, que una corrida de toros o que una peli de ultraviolencia. En conclusión, los escenarios son diferentes, pero han cambiado los actores y la forma en la que uno debe moverse en ellos.
Imposible que lean de forma más o menos autónoma dado que les supone un esfuerzo brutal.
Hay daño real en la capacidad de concentración y por tanto en la capacidad de aprendizaje...
Dicho esto, hasta andar en bicicleta con 3 años debe tener supervisión de un adulto. Nada es tan terrible como se pinta, la mayoría de los padres, por no decir todos, tienen control sobre lo que hacen y ven sus pequeños
Lo cual, por cierto, es otro retroceso: el hecho de escuchar noticias hace que entiendas mejor el mundo en el que vives y te intereses por temas históricos o científicos. Yo recuerdo noticias sobre bebés probeta, el accidente del Challenger, la caída del muro… Los chicos ahora no conocen acontecimientos que han sucedido durante su vida.
Luego crecen y ni saben redactar un documento o guardar ficheros.
Es como creer que tu hijo va a ser el próximo Karlos Arguiñano por abrir una bolsa de pipas. Pero aaaah, como es "tecnología" pues es muy difícil...
Relacionada: www.meneame.net/story/fichero-no-encontrado-nuevas-generaciones-no-sab
Los padres descubrieron que ponían al niño amorrao a la tele y se quedaba absorto.
Eso en unas familias era como dices una hora y a la calle, y en otras menos afortunadas barra libre seis horas.
Barrio sésamo precisamente salió de la PBS cuando vieron que los niños del guetto eran criados por las abuelas sin recursos que no podían pagar una guardería y les dejaban con la tele horas y horas
Tiene poco más de 10 años.
Por cierto, es increíble el nivel de inglés que ha cogido mi hija escuchando canciones en inglés con las pantallas
Hay que repetir todos: las pantallas sin malas!! Las pantallas son malas!!!
Lo dice no sé quién
cc #1 #6
Y para finalizar, no todo son las notas, existen problemas graves de sociabilización.
Las pantallas no son malas pero el día tiene 24h y no da para todo. El tiempo de pantallas lo quitas de hablar, moverse,..
Y en edades tempranas esas actividades son fundamentales
Por cierto, es increíble el nivel de inglés que ha cogido mi hija escuchando canciones en inglés con las pantallas
Con lo hija pasó algo así. Cómo a los 13 empezó a mirar videos de YouTube sobre maquillaje, uñas y cosas así. Pero descubrió que el inglés había mucho más contenido. En cuestión de algo más de 1 año tenía un nivel de inglés increíble. Incluso mejor que sus profesores en algunos casos. Hoy en día tiene 20 y puede perfectamente hablar fluidamente con nativos sin ningún problema.
Por cierto, parte de su relación social la hace jugando al Fornite
Atención, perfecto
Libros, es alérgico. Lo he intentado pero no hay forma
No se puede ser perfecto
No tiene ningún problema académico, y hay muchos niños a su edad que no pueden decir lo mismo
Son las dos cosas que me aterra que le atonten a mi hijo.
Todo depende del uso que hagas de ellas
old.meneame.net/m/cultura/usamos-pantallas-educacion
En el pueblo mis hijos salen y entran solos a la calle y juegan.
En la ciudad les tengo que llevar, uno quiere y el otro, no... No siempre tengo tiempo..
Los problemas que puede causar el uso sin control y/o abusivo son:
- Problemas de atención y concentración asociado a la inmediatez y velocidad de los medios digitales.
- Bajo rendimiento escolar derivado en parte de lo anterior. Problemas de lecto-escritura y comprensión, de realización de tareas que requieren cierta concentración, etc.
- Problemas relacionados con habilidades sociales. No es lo mismo relacionarse de forma impersonal por las redes o por juegos que en persona. El ser humano aprende a empatizar entendiendo las expresiones faciales y la comunicación no verbal.
- Acceso a contenidos falsos o inapropiados que a ciertas edades pueden ser impactantes y difinir la personalidad futura del individuo.
- Posibilidad de engancharse de forma adictiva a las redes sociales que en general muestran una realidad superficial y falsa o a otras cosas como juegos, apuestas y porno.
La excepción no confirma la regla. Hay quien fuma como un carretero hasta los 90 pero hay muchos más que ya fueron carretados al cementerio muchos mas años antes.
En un programa que hicimos en colegios preguntamos a los padres, y lo más aproximado que decían la mayoría es "videos de gente jugando a juegos", en algunos casos sabían decirte el juego concreto, pero eran lo que menos, tampoco sabían en que redes sociales estaban, ni siquiera 5 contactos de sus redes sociales. Tienen que tener su libertad, pero tienes que saber qué mierda les susurran en la oreja.
Es casi tan importante como saber con qué gente se junta y que hacen en su adolescencia, harán burradas, todos las hemos hecho, pero te quedas más tranquilo si los amigos de tu hijo o hija no parecen una versión postmoderna del Torete y el Vaquilla, o de algún iluminado de las criptomonedas. Aunque siempre puedes practicar la ignorancia, eso también da tranquilidad, hasta que deja de darla.
Me parece inventarse problemas. Habrá casos de sobreexposicion, pero seguro que si coges a esos niños, lo menos grave de su vida es lo sobreexpuestos que puedan estar a las pantallas.
Yo tengo suerte que gano mucho y trabajo poco y disfrute siempre de mis hijos. Pero eso que dices con tanto desdén, me pregunto cómo puede hacerlo un camarero que trabaje diez horas al día y se pase dos más yendo y viniendo del trabajo... Se que la empatía no está muy a la orden del día y que lo de juzgar la paja en el ojo ajeno está en su prime, pero no es mala práctica preguntar e informarse antes de juzgar.
Hay padres que ponen tablet y con cuchara le van dando..el niño solo abre boca y come sin ninguna consciencia.
Y un bebé tiene que aprender..a usar la cuchara, saber masticar .
Jamás los niños tuvieron una educación parental tan tutelada y controlada. Jamás. Ninguna generación antes.
Si le dices a mi hijo de ver dibujos te monta una fiesta, pero no hay semana que vea ni tres horas de tv
#12 Incluso la tercera edad. Conozco gente con 80 años absorbida.
Mañana hemos quedado con dos amigos, tienen uno de tres años.
Después de comer vamos a sacar un juego de mesa. Van a comer juguetes y tele dos horas. Lo que quieran, pero que no molesten.
Lo hacemos cada mes y medio o dos meses.
Sobre YouTube, yo conozco a un chaval de siete años que es adicto a los documentales de animales.
El problema no pueden ser las herramientas.
La adicción y la dopamina que segregan los shorts, los videojuegos freemium, las loot boxes, todo eso está a años luz de cualquier estímulo que pudiera haber en la época de barrio sésamo, y como no eduquéis bien a los peques…más de uno se va a joder el desarrollo para siempre… otros serán más inmunes, como todo…pero ya se irá notando, ya…
Permiten al niño
- Aprender sobre el mundo
- Aprender idiomas
- Escuchar musica
- Relacionarse con otros niños
- jugar
- Desarrollarse
- Elegir lo que les gusta y lo que no
- No aburrirse y terminar peleando con sus hermanos
cc #82 #77
Frente a eso, los niños de Pablo Iglesias e Irene Montero juegan con esto:
.
Es muy complicado controlar eso