Este año los docentes no han tenido vacaciones. De marzo a junio, los profesores tuvieron que acelerar hacia una Educación a distancia, con poca escuela en nuestro país. La evolución de la pandemia no ha dado tregua y septiembre toca a la puerta... pero las plantillas aún no tienen instrucciones claras. El Gobierno central ha apalabrado 2.000 millones para blindar las aulas que ingresará el próximo mes en unas CCAA que harán uso de la partida sin condiciones. Pese a que el mando único acabó el 21 de junio, son muchas autoridades regionales [..]
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etiquetas: escuelas , dimisiones 
¿Que preparación tiene un maestro para esto?
Una cosa que no me queda clara es el tema de los brotes ¿cuando hay un brote hay que cerrar la empresa? Porque entonces muchos colegios se van a ir cerrando.
Aquí, en Mallorca, ya han cerrado varias escuelas de verano y una guardería municipal.... y todavía no ha empezado el curso escolar.
Y lo peor será cuando haya centros que no cierren ante el primer caso...como pasó en Marzo.
Pero la mayoría están muy lejos, disfrutando del sol y la playa.
#6 Lo que da pena es como os tragais alguno el discurso de superheroe que os venden a la primera de cambio. Que no digo que no hayan trabajado mas que otros años, pero es que el resto de años tampoco hacen mucho.
He oído que allí van a contratar a más profesores. Algo es algo, al menos.
A mi me dan pena los manipulables como tu.
Yo también he ayudado a los míos en la pandemia, pero no he hecho de maestro/profesor. He hecho lo que tocaba, ser madre y ocuparme de mi prole.
Yo he tenido malas experiencias con muchos trabajadores de diferentes sectores y no los menosprecio a todos por eso. Hay buenos y malos profesionales en todos los trabajos.
A veces pienso que con esto de la envidia como deporte nacional es normal que este país esté como está.
hijo de puta?. Viva la educación pública!"La vaguedad de dichas instrucciones llevaron a cerca de 300 centros a lanzar una llamada de socorro a la consejería el 27 de julio. Los cientos de directores que respaldaron el comunicado acusaron a las autoridades autonómicas de "deslizar su responsabilidad"
Parece asegurar que esas directrices no aclaraban nada, más allá de un "salvar mi culo".
Y estamos en Agosto. ¿De verdad va a existir algo planificado para la vuelta? ¿En Agosto?
Ya lo he dicho antes, en mi opinión esto parece que va a que se cierran los coles por existencia de brotes.
Por eso preguntaba lo de las empresas, ya que no estoy seguro de que haya ordenes de Salud para hacer eso.
Como es obvio, la enseñanza online no tiene nada que ver con la presencial, y más así de golpe, y los padres hemos tenido que ayudar a hacer tareas. También nos hemos dado cuenta que no es tan sencillo que hagan algo si no quieren, que se motiven, que lean y comprendan, que se comporten... y eso con uno o dos. Imagina si tienes unos 200.
Pero, da igual, sigue con esa mentalidad, y lo que es mejor, transmíteselo a tus hijos, así respetarán siempre a sus profesores.
El sistema finlandés o cualquier otro no funcionarían aquí, somos sociedades muy diferentes. El primer paso a dar para que la educación funcione es transmitir el respeto hacia el docente. Por desgracia la clase política se ha encargado de hacer lo contrario y los palmeros de darle alas.
Si ayudar a niños de 3 años a hacer sus necesidades no es trabajo de un profesor de primaria o cree que no lo es, debería de haber elegido otra profesión, igual tornero fresador o mecanico.
Bueno, ya me quedo tranquilo. Tu salvas tu culo.
Me entristece ver eso, me parece una sociedad muy anómala.
Toda la normativa es pública, se puede descargar y ver que los equipos directivos no mienten.
perdidaperdido, porque no estoy en el "comite CoVid" (sic), no estoy en la playa disfrutando del sol y llevo todo julio y agosto preparando clases en Moodle por si las moscas.Me lo tengo que hacer mirar, está claro.
Están jugando con la vida de nosotros los docentes de mala manera. Y también con la vida del alumnado y de sus familias. Sólo espero no caer antes de que la evidencia se imponga
Y no sigo porque puedes ir haciéndote una idea de lo que va a suponer obcecarse en que el curso ha de ser presencial sí o sí. Caiga quien caiga.
Podían contratar más profes y abrir por la tarde, pero aquí quieren medidas sin gastar y que queden muy cara a la galeria
Aparte de que mientras va con tu niño al baño tiene que dejar al resto solo. Como te dicen más abajo hay personal específico para estas tareas.
Sobre los comentarios de cuanto trabaja un profesor fuera del colegio, sinceramente dudo que lo trabajado al año llegue a 35 horas semanales de media. Suelen tener como maximo 19 horas lectivas, sino recuerdo mal, asi que salen 16 horas no lectivas.
Pues en Galicia no se va a contratar ninun profesor más y seguimos con ratios por encima de.30.
Separados 40cm.
Que no nos.pase nada...
En España, donde pastar en el presupuesto es el deporte nacional.
A ver si llegan 200 donde tienen que llegar los 2.000.
Me.pregunto en que se.puensan gastar la.pasta de.la.UE..m
Debería haber sólo una y la coordinación sería mucho más sencilla.
También debería desaparecer la concertada.
Con el sistema actual siempre pierden alumnos y profesores.
Debería haber sólo una y la coordinación sería mucho más sencilla.
También debería desaparecer la concertada.
Con el sistema actual siempre pierden alumnos y profesores. Y el bolsillo de los padres.
Díle que partir de hoy lo vas a hacer siempre, a ver si se le pasa el enfado...
PD: y no te olvides que te paga el sueldo, así que incluso tendrías que limpiarle el culo a los papás si te lo piden...
Si comentamos sin tener ni idea, es lo que tiene, que te conviertes en un bocachanca.
Ni siquiera se sabe cómo será el tema de la desinfección de mesas, ya que en los exámenes orales, van viniendo a ser examinados.
Si no pasa nada será un puto milagro.
Hoy el problema de la sobremasificación no sólo arrastra los problemas anteriores, sino que se añade el que no es posible mantener la distancia necesaria para considerarse segura. Por no hablar de las medidas de higiene, difíciles de controlar en todo momento, y de la interacción entre los alumnos (de la propia clase y de otras).
La solución pasa por lo mismo que se necesitaba desde un principio. Más terreno, y más personal dedicado. Al menos en el corto plazo. Quizás si en un futuro la teleenseñanza mejora, y los alumnos son un poco más autónomos y dedicados, pueda plantearse otra alternativa, pero por el momento no veo otro camino.
Ahora bien, durante el confinamiento de marzo a junio, ese terreno extra fue los hogares de los alumnos, y el personal dedicado fueron los padres, dejando de lado, en muchos casos, sus responsabilidades laborales, o bien duplicando su "jornada laboral" por el "pluriempleo" (incluso trabajando en nocturnidad en algunos casos, con trastornos de sueño importantes). Eso como solución de emergencia puede funcionar, pero como norma general dentro de un contexto de "nueva normalidad" no es sostenible. Por motivos de salud, y sobre todo económicos. Las empresas no pueden soportar esos desajustes en según que sectores, y sólo puede acabar llevando a que personas en esas situaciones acaben siendo despedidos, o no contratados.
Así pues, se requiere un gasto extra dedicado a esa necesidad de terreno y personal. Podría resultar tan sencillo como personas que se encargen de hasta 6 alumnos (no necesariamente del mismo grupo) en su propia casa, o algún local. No necesariamente docentes, sino personas que al menos cumplan la función que han ejercido los padres en este tiempo. No deberían faltar candidatos con tanto parado, y tanto necesitado de ingresos. Y para pagarlo, tenemos tres posibles pagadores: padres, empresas, o Estado (que ya está pagando en muchos casos ese dinero vía IMV, o prestación por desempleo), o bien repartido entre éstos grupos. Para un SMI tendría un coste de 180€ al mes por alumno.
Entre "los profesores" habrá de todo, como en botica.
Los que yo conozco, no son pocos, no están trabajando, están de vacaciones desde julio. Ellos y sus compañeros. Como es lo lógico y esperable, porque lo que no tiene sentido es estar trabajando en tu periodo de vacaciones.
Las comunidades autónomas han tenido tiempo desde abril hasta septiembre para construir una alternativa real que permita impartir la enseñanza a los alumnos en esta crisis, y ahora todos se limpian el bulto.
Añade guardias, reuniones de departamento, de coordinación, claustros, actividades extraescolares..., clases que hay que preparar, trabajos y exámenes que corregir, se aprovechan los huecos que quedan entre clases en cualquier horario, pero normalmente con eso no basta...
Las 37,5 horas de la jornada pueden quedarse cortas o no, depende de la experiencia y pericia de cada cual, del perfil de alumnado, de las características de la plaza que se ocupa...
Pero si eres capaz de hacer tu trabajo perfectamente en 32 horas, ¿qué problema hay? y, si vamos a ser estrictos, ¿se van a devolver o valorar de alguna manera las horas de más cuando se echan?
Pero los profes de la ESO no pueden dar clases online de verdad. Videos y os mando deberes y apañados
Que trabajan mucho? Joe pues lo disimulan muyyyu buen
Que digan que están dispuestos a hacer todas las clases que les tocaba de verdad, que se vean esas horas delante de una tablet dando la clase ... y que se da los chicos sin recursos equipamiento y se facilite wifi social a todos los alumnos. Y entonces cuando se ofrezca todo eso entonces si exige que no haya clase presencial. Porque no son vuestros hijos los que se van a quedar atrás sino lo de la limpiadora del metro o el barrenderos
Yo también soy de barrio humilde donde los chicos no tienen para libros o conexión para las clases online y sí para las deportivas de Messi o el último iPhone. También conozco a familias cuyos hijos recibían esas 6 horas de clase online y se quejaron a los centros porque los chicos se agobiaban. Otras pedían clases por la tarde o a la hora que a su criatura le viniese mejor... y así sucesivamente.
He trabajado muchos años con menores en riesgo de exclusión y sé de lo que hablo si te digo que muchos solo asomaron la cabeza cuando oyeron algo parecido a "aprobado general". Antes de eso, todo eran pegas. Eso sí, el para el postureo en Instagram había internet y tiempo.
En todo caso me alegra tu dedicación y esfuerzo. Sin educación no hay futuro.
Mala preparación y mucha mucha muchísima dejadez
¿Sabes en qué consiste para despreciarla así?
En mi caso: experiencia personal con la inmensa mayoría de mis maestros y profesores de instituto (primaria y secundaria), así como haber conocido estudiantes de magisterio, sus motivaciones, sus clases y sus conocimientos.
¿Serías capaz de hacer lo que ellos hacen o lo que según tú deberían hacer?
No. No tengo los dones necesarios para hacer eso por lo que no lo haría. En cualquier caso, sí que he dado clases e incluso he participado dando cursos con chavales, y sí he podido hacerlo.
¿Qué deberían hacer para no ser despreciados?
Pues:
- Por parte de las autoridades:
-- Poner barreras en condiciones para acceder a las carreras de magisterio o hacer el CAP (el nuevo CAP, que tiene otro nombre ahora). Hay muchísimos más estudiantes y graduados para maestros de los que se necesitan (acaban engrosando las listas del paro); y no por nada Magisterio es una carrera con una reputación lamentable, porque es justamente lo que se cree que es. Para dignificarla, podría limitarse la cantidad de plazas españolas a un número razonable (y no totalmente libre), exigir cursar algo más que solo un bachillerato, y subir las notas de corte artificialmente. Así como introducir en sus carreras asignaturas más complicadas para elevar su nivel y fusionar las más fáciles, que al acabar magisterio acaben al menos con los mismos conocimientos con los que un estudiante de letras/ciencias/artes sale de bachillerato, asignaturas TIC como programación y sistemas operativos, audiovisuales, asignaturas del tipo primeros auxilios, como tratar con alergias, cosas así. De las menciones de su carrera, hay una que tendría que ser troncal, la "MENCIÓN PROFUNDIZACIÓN EN EL CURRÍCULUM BÁSICO". O sea, convertir una carrera de pacotilla, en una carrera digna y de respeto. Que cuando llegue selectividad y alguien diga que quiere hacer magisterio, la gente piense "hostia", en vez de pensar "pfff", que es lo que pensamos todos ahora.
-- Las oposiciones. Básicamente es para lo que estudian los que hacen magisterio, ni motivación ni pasión con los niños ni leches. Y eso es un problema. Lo bueno: sí que se esfuerzan para sacar las oposiciones. Lo malo: ni se esfuerzan antes, ni se esfuerzan después. Se puede mantener el sistema de oposiciones para entrar, que entiendo que es un sistema… » ver todo el comentario
Y oye funcionó. Pero aquí el cuento de"uy el barrio es malo, ya lo intentemos, uy no sabes ..." Ya me lo se también. Es el cue titi que te sueltan cuando preguntas por la cantidad de absentismo y que nadie haha nada "uy qué ya hacemos, uy tú sabes, uy este barrio"
¿5 horas en casa? Ya te digo yo que hay algunos que son unos vagos y no echan ni 10 minutos, pero la gran mayoría de compañeros que he tenido echan más que eso.
.. . Y ahora yo sé de gente que apenas tiene para comer y hacen cola toda las semanas para la comida pero oye pueden permitirse el internet. Y las bambas del Messi
Para ser de barrio pobre tu comentario está lleno de prejuicios y elitismo
Los centros cerraron para evitar contagios por orden del estado, como es lógico.
Elitista yo?! Qué tengo que trabajar todos los días si quiero comer... lo que hay que leer. Al menos yo intento educar a mi prole en el respeto, el trabajo y la verdad.
Hubo algunos que sí los aprovecharon, la gran mayoría no.
En clase de mi “apéndice” una madre puso en el grupo de WhatsApp del cole, más o menos por junio, que si nos habíamos llevado los libros de su hija, porque no los encontraba y eran del cole. Lo gracioso es que habían datos usando los libros para las clases online... se ve que ellos no. Son seres de luz que faltan cuando quieren, no participan en nada, no hacen nada más que pedir...
Pasta pasta borreguito, pasta....
Se ve que no entiendes que hay barrios pobres que son de verdad pobre. No som sitios de venta de droga y quien la vende lo hace pateando cuatro barrios y para comer. El camello de poca monta de mi barrio más conocido apenas llega a fin de mes y según la aplicación de su móvil anda 20 km, es lo que tienen los barrios pobres de verdad que no los camellos llevan mercedes
Tengo tres hijos y mi hija mayor está en la universidad. Y tiene amigas gitanas como yo las tuve yo que no comen a nadie. Yo la he educado en el respeto. El respeto a todo el mundo, el respeto de no juzgar, el respeto de no generalizar. En el respeto de verdad.