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La Historia de España de 2º de Bachillerato sólo tendrá en cuenta los hechos ocurridos desde 1812

Los contenidos que se enseñarán en la asignatura de Historia de España en 2º de Bachillerato se ceñirán únicamente a la historia contemporánea, en concreto, en los hechos ocurridos desde 1812 hasta la actualidad, según informan a Europa Press fuentes del Ministerio de Educación y Formación Profesional.

| etiquetas: historia , españa , educación
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50 comentarios
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Comentarios destacados:            
  1. Jakeukalane #1 Jakeukalane *
    ¿Es relevante? Pregunta sincera. Yo hice Filosofia. Y luego el Grado de Historia.
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  2. #2 username *
    Pues van a conocer la mejor parte de la historia...:troll:

    Desde el final de la ocupación borbónica, pasando por perdidas de las colonias, declives económicos, guerras, varios Borbones a cada cual más inútil y putero...
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  3. Eibi6 #3 Eibi6
    Yo me gradué de Bach hace más de 10 años y ya era así, el plumilla debe de ser un tío de más de 60
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  4. Veelicus #4 Veelicus
    Se les ha olvidado decir que lo que paso en España entre 1936 y 1978 ocupara un parrafo, que es mas o menos lo que ocupaba cuando lo estudie yo
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  5. salchipapa77 #5 salchipapa77
    Mejor que intentar abarcar 300 años.
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  6. #6 --627795--
    Es que antes de 1812 la historia de España es casi inexistente e irrelevante. :roll:
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  7. Rantantan #7 Rantantan *
    El temario de Historia de España en 2º de BAC es inmenso, por lo que centrar esfuerzos en el contenido del que realmente se van a examinar en la prueba selectiva creo que es lo más acertado. Otra opción es cambiar el modelo educativo en este curso porque en todas las materias los docentes se centran en preparar a los alumnos para Selectividad, pero si no van a cambiarlo este cambio me parece positivo ya que permitirá profundizar más en la Historia Contemporánea de nuestro país.
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  8. #8 username
    #4 y "nunca daba tiempo", siempre había prisas para explicarlo
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  9. Mark_ #9 Mark_
    Pero es que esto ya era así. En selectividad por ejemplo te entraba o un tema del XIX o uno del XX.
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  10. #10 --603171--
    Lo suyo sería comenzar al menos con Carlos IV pero en fin.
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  11. #11 Tronchador
    #3 ¿Pero de cuál de todos los Bach? Fue una familia muy prolífica de compositores...
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  13. ElTioPaco #13 ElTioPaco
    #3 20 aquí, y para selectividad no me preguntaron nada anterior a la primera República.
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  14. plutanasio #14 plutanasio
    #1 Claro que es relevante. También quieren quitar la filosofía y seguirán recortando para exigir cada vez menos

    Este y los gobiernos que hemos tenido y los que tendremos (ojalá que me equivoque) quieren que del instituto salgan borregos que sean fácilmente manipulables. No quieren que se estudie filosofía en clase para que los jóvenes no tengan capacidad de pensar por si mismos. Y tampoco quieren que estudien mucha historia para que no sepan de donde venimos.
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  15. pip #15 pip
    ¿Cómo? ¿Y los hechos fundamentales de 1714? :troll:
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  16. panchobes #16 panchobes
    #12 Es que más o menos fue así como lo cuentas. Ni un puto filósofo de renombre, ni un científico, ni ilustración ni nada de nada. Clero, absolutismo, guerras civiles, cientos de miles de esclavos a Cuba y poco más. Algún pintor y un par de escritores. Mientras en el resto de Europa florecía una de las épocas más prolíficas de la historia contemporánea en cuanto a conocimiento y separación de iglesia estado.
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  17. Elbaronrojo #17 Elbaronrojo
    #15 ¿La guerra de secesión de cataluña?
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  20. Rantantan #20 Rantantan
    #6 No, pero no van a examinar a los alumnos en Selectividad de los siglos anteriores.
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  22. EsanZerbait #22 EsanZerbait
    #14 la filosofía la quitó el PP al convertirla en una optativa en competencia directa con las marías de siempre, todo sea dicho.
    Yo hice COU y no dí historia. De todos modos, visto como se da y los objetivos de la asignatura, mejor no darla. Es un repelente de alumnos ultradesmotivante.
    Y lo que dice el artículo es absurdo, siempre se ha dado así desde la Logse (soy profesor), al menos en Euskadi...
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  23. RamonMercader #23 RamonMercader
    Esto es una reivindicación de los profesores de hace años. Es absurdo dar más de 500 años de historia en bachiller, al final se pasa de puntillas por todo
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  24. RamonMercader #24 RamonMercader
    #16 Francisco Javier Balmis, Severo Ochoa, Ramón y Cajal, Torres Quevedo, Miguel de Unamuno, Gustavo Adolfo Becquer, Gustavo Bueno, Gaudí, Picasso, Lorca, Buñuel, etc ...
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  25. #25 jorgeesc *
    #14 No como yo, que en historia de España me quedé en la edad media.
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  26. Wintermutius #26 Wintermutius *
    #3 Yo hice COU en 1993, y ya era así. En realidad, un poco antes: empezaba en la Revolución Francesa, porque se estudiaba de todo el mundo. En España, empezaba con Fernando VII, tan solo 4 años antes.

    Es que el último curso de Historia, es la contemporánea. Lo anterior, se da en los cursos de antes.
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  27. panchobes #27 panchobes
    #24 Ahora compáralo a Alemania, Reino Unido, Francia o Italia.
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  28. correcorrecorre #28 correcorrecorre
    #22 Ciencias puras en bachiller allá por los años 90, filosofía era obligatoria si o si, no era opcional, al menos en Aragón. Igual que Latín, que también era obligatoria, lo único opcional era la EATP y religión o ética. Luego según la rama (ciencias puras, mixtas, letras puras o mixtas) cambiaban y continuabas con latín, griego, historia, etc.
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  29. correcorrecorre #29 correcorrecorre
    #25 La guerra civil, jamás la di.
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  30. ComentadorOcasional #30 ComentadorOcasional
    Lo que no sé si tiene sentido es que cada año que das historia empieces en el Neolítico o Egipto. Entendería que la historia contemporánea es más compleja, más política y requiera la madurez del último curso. El siglo XIX español es una locura de cambios y golpes de estado cada poco.
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  31. correcorrecorre #31 correcorrecorre
    #26 Pues debió de ser en tu instituto, en el mío no era así. Recuerdos a mi profe de historia, el cual entraba diciendo: "sois unos putos críos y os comportais como tal, ya tenéis pelos en la entrepierna, así que crecer". Hoy en día estaría en la calle, pero fue un gran profesor.
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  32. #32 --557767--
    Alucino es como si nos querrían quitar nuestra identidad, por lo menos tener una idea general de donde venimos, no me lo termino de creer, me parece surrealista, que quieren hacer con nosotros?
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  36. panchobes #36 panchobes
    #35 Ya lo he leído, me encanta. Es paisano mío.
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  37. Wintermutius #37 Wintermutius
    #31 Con casi 18 años que teníamos, nuestro profesor de Historia nos trataba con más respeto.

    Yo he seguido manteniendo el contacto con él: fue director del archivo histórico de mi ciudad, y ahora es docente en la universidad. He recurrido a él como asesor histórico para algunos trabajos de guión.
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  39. Duke00 #39 Duke00
    #4 #8 Entiendo que está medida pretende arreglar eso, si empiezas el curso en el siglo XIX no hay forma de que no de tiempo el XX...
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  40. Rantantan #40 Rantantan
    #32 No van a quitar ninguna identidad. Ya se da Historia de España en los distintos cursos de la ESO: celtas e íberos, romanización, etc. Lo que no tiene sentido es examinar en Selectividad del siglo XIX y XX y luego el currículo escolar te pide que dediques un tercio de los temas a la historia anterior a la contemporánea cuando sabes que no hay tiempo material y solo puedes hacer un recorrido superficial.
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  41. #41 pelagius
    #28 Latin sólo era obligatoria en 2º de BUP. Luego era optativa
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  42. #42 pelagius
    #24 se te ha colado ahí un Gustavo Bueno que seguro que no querías poner porque está fuera de época y de rango
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  43. correcorrecorre #43 correcorrecorre
    #41 Justo lo que decía.
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  44. Dene #44 Dene
    #1 la historia de los 2 últimos siglos marca mucho la situación actual y sirve para explicar la sociedad de hoy en día
    El riesgo es usar la educación para politizar y adoctrinar a los jóvenes, en lugar de para darles herramientas que les sirvan para sacar sus propias conclusiones. Un buen ejemplo de eso es la escuela nacionalcatolica que hemos sufrido más de 50 años en este pais
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  45. #45 asgard_gainsborough *
    #28 Yo hice EGB y luego la rama de ciencias puras en el instituto, y tuve como obligatorias lengua (hasta COU), literatura, filosofía (2 años), historia de las civilizaciones, historia de España, e historia moderna (un año para cada una).
    Eso sí, los que se van a letras puras no estudian ni el número de Avogadro (hola, homeopatía), ni la capacidad calorífica (hola, negacionistas de la nieve), ni principios básicos de biología (hola, antivacunas), ni ondas electromagnéticas (hola conspiracionistas del 5G), ni muchas cosas más.
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  46. #46 username
    #39 y asi evitamos que la gente sepa lo que significa la cruz de borgoña y lo pueden seguir usando en los mitines de VOX
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  47. RamonMercader #47 RamonMercader
    #42 filosofo del siglo XX, probablemente el más importante de la edad contemporánea, ya que es probablemente el unico con un sistema filosófico propio
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  48. #48 pelagius
    #47 de la edad contemporánea y del futuro antecedido, con una propiedad que cosecha entusiasmo entre todos los pensadores que tienen la dicha de leer semejante peñazo
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  49. RamonMercader #49 RamonMercader
    #48 No estoy juzgando si es o no un peñazo, tampo Becker me da mucho mas, solo listo intelectuales de todos los campos
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  50. Jakeukalane #50 Jakeukalane *
    #44 me refiero a que no se dé el resto. Aunque por lo que recuerdo mis compañeros dieron eso básicamente así que no entiendo porqué esto es noticia.
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