Informe PISA: España obtiene su peor resultado, pero resiste el batacazo educativo global mejor que su entorno

España ha obtenido este martes sus peores resultados en el informe PISA desde que la prueba educativo. Pero al mismo tiempo, paradójicamente, también ha conseguido en cierta forma el mejor resultado. Los alumnos españoles del último curso de la ESO han bajado 8 puntos en matemáticas respecto a la edición anterior, de 2018, hasta quedarse en 473. Han retrocedido tres en comprensión lectora. Y han subido dos puntos en ciencias, hasta los 4. con un descenso medio de los países de la OCDE.

[#101 rbrasa404]

#2 No me extrañaría que el móvil fuera culpable del batacazo. o de que no te descargue...

[#102 Toponotomalasuerte]

#101 bueno, Macao es de los primeros y Japón... Diles allí q no toquen tecnología hasta los 14

[#103 crycom]

#68 Porque son más lerdos y tardan más en hacerlos y porque en clase se ve menos contenido porque tienen peor comportamiento.
Además que esa cifra está inflada.

[#104 rbrasa404]

#102 No tomes muy enserio mi comentario, pero ni idea que circunstancias tienen allí, no es lo mismo no tocar tecnología que estar en un agujero negro como redes sociales. De hecho, no sé si el tema de japón tenga que ver con la competencia a la que someten a los alumnos que tampoco me parece nada saludable.

Hay estudios sobre como tener el móvil en la mesa, aunque no suene, aunque no lo toques, ya te está distrayendo... pero vamos, realmente no creo que tenga nada que ver en un estudio internacional en el que más o menos todos se enfrentarán al mismo problema respecto a que si un país está mejor que otro.

[#106 loboatomico2]

#81 Si eso lo hubiera dicho Ayuso, estarian pidiendo su dimision.

[#107 Toponotomalasuerte]

#104 las redes sociales es importante aprender a utilizarlas. Una niña de catorce no te va a dejar ver sus redes. Con 10 si. Y le dices lo q puede pasar y le controlas quienes son sus amigos y que cosas malas le pueden pasar por ahí. Con catorce te dice a todo que si y está esperando a que te calles para hacer lo q le salga del culo pensando que eres un viejo y no tienes ni idea y lo q quién hacen caso es a sus amigas.

Yo les di móvil desde muy pequeños, pc y tablet aun antes. Desde bb sabían usar el pc. Y creo que lo hice muy bien. El pequeño tiene casi 18 y es un niño 10, los dos mayores 21 y 23. Nadie se los comió y antes de dormir pedían un vídeo de xalamito. Y gracias a eso, ahora saben que hay algo más ahí que Ibai, gref y esas cosas. Y me siento orgulloso de ello.

[#108 loboatomico2]

#33

elpais.com/educacion/2023-12-05/informe-pisa-por-comunidades-autonomas

[#109 w0rkah0lik]

#100 Cataluña se hunde porque el bilingüismo en las escuelas no funciona.

[#110 rssh2022]

#105 De la EGB te puedo hablar mal yo y mis 30 compañeros que éramos golpeados de forma habitual por nuestros profesores

[#111 rssh2022]

#70 Por ejemplo, eso en la privada eso no lo permitirían. Hay muchas más facilidades para aprobar en la privada que en la pública. Nadie pagaría porque le hagan la vida jodidamente difícil. Un momento, espera, que la pública también la pagamos nosotros.... Algo no funciona bien aquí

[#112 Pandacolorido]

#106 Bueno, siempre hay gente idiota dispuesta a quedar en evidencia, sea cual sea el tema.

Yo creo que ese fenómeno es algo de sobras conocido.

[#113 Einwanderer]

#53 Por qué iban a hacerlas de cabeza y tener práctica en ello cuando hay apps para el móvil que te las dan hechas? Eso no implica una disminución del nivel.
Lo de no saber por qué funciona una electroforesis sí es más peliagudo (para mi eso sí es cultura general).

[#115 herlocksholmes]

#80 Tienes razón con los datos. Yo he discutido mucho con compañeros sobre eso mismo. Pero el informe PISA dice que una pérdida de 20 puntos equivale a un curso entero de atraso

[#116 Tormen]

#115 Ese dato no me cuadra demasiado y en el informe no consigo encontrarlo. Si me puedes dar una referencia más concreta, te lo agradecería.

[#117 drjekil]

#109 Pero en Cataluña el modelo no era monolingüe (la famosa inmersión) ? En cualquier caso, si así fuera, en Castilla y León el modelo es bilingüe y trilingüe en muchos colegios públicos (con alemán o francés) y los resultados no son tan malos, así que por eso no será.

[#118 ClonA43]

#1 Hacen falta más matemáticas de género.

[#119 V.V.V.]

#93 Estás en la sección de comentarios de un agregador de noticias y te molesta que la gente comente las noticias y proponga soluciones a los problemas relatados en las noticias.
Eres un cachondo.

#FreeAssange

[#120 V.V.V.]

#89 Para mí no es cuestión solo de votar, sino también de ser una ciudadanía crítica e inconformista. Entender cuándo les están manipulando, cuando les están mintiendo, etc. También es muy importante cuestionar los propios principios y todos los mensajes que les rodean: contenidos, etc.

#FreeAssange

[#121 re10]

#109 Ese comentario no tiene ningúna racionalidad y mucha mala intención, de ser cierto resultaria que esa comunidad estaria en la última posición y no es así.

[#122 herlocksholmes]

#116 En el propio envío pone que 40 puntos se considera un curso de retraso. Y yo he escrito 20 por error, ahora lo veo

[#123 Tormen]

#122 Vaya, es cierto, se me había pasado ese dato en el artículo. Gracias. Me resulta tremendamente sorprendente que tan pocos puntos representen tanto retraso. Si es así, el primer mensaje que escribí está completamente equivocado.

[#124 herlocksholmes]

#123 Dos mensajes consecutivos (el tuyo y el mío) reconociendo errores. Menéame implosiona

[#125 Alegremensajero]

#28 ¿A mi qué cojones me cuentas?

[#126 entidádesconocida]

#63 ¡Ay, qué nostalgia!