Las razones que esgrimen los promotores de de promover el ajedrez son que jugar al ajedrez contribuye a la memoria, la integración, la creatividad, la empatía, la capacidad de análisis, la resolución de problemas, la capacidad de autorregulación, la aceptación del error y la atención. También afirman que la práctica de este juego conlleva una mejora del rendimiento académico, especialmente en el área de matemáticas, pero también en lectura y en la inteligencia en general. La cuestión es: ¿existe evidencia robusta que apoye esta creencia?
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etiquetas: jugar , ajedrez , rendimiento académico 
Lo mismo me pasó con la informática...
Pero si normalmente ya te lo ves venir varias jugadas antes!
Para mi, la causalidad es la opuesta. Sólo acaban sabiendo JUGAR al ajedrez aquellos que ya poseían previamente una capacidad intelectual superior.
Dicho de otro modo, una persona sin elevada capacidad intelectual, por mucho que se le presione o "entrene" nunca llegará a destacar (seguramente antes le estampe un tablero en la cabeza mientras le grita que lo deje vivir de una puta vez, y con razón).
Esta bien conocer una vision alternativa.
Es un hombre muy apasionado y la charla gusta aunque no te guste el ajedrez.
www.youtube.com/watch?v=iWm7qn4BxTA