Lucia Cobarro Gálvez, alumna del IES Severo Ochoa de Alcobendas que ha obtenido la nota máxima de Selectividad en la región, un 9,975, quiere hacer Medicina y considera "un mito" que la educación privada sea mejor que la pública. Cobarro, que lleva seis años en este instituto, desde primero de la ESO, cursaba el bachillerato Científico Tecnológico y ya había logrado la medalla de oro de las Olimpiadas de Química de Madrid y uno de los Premios del certamen de Jóvenes Investigadores.
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etiquetas: educación pública , selectividad , notas 
No señor directo, que se trata es de las dos cosas: de una enseñanza gratuita y de gran calidad.
lógicamente, cuanto mas "privados" o caros, mas regaladas son las notas, no en vano las estas pagando
Amigos profesores me han comentado como han tenido que lidiar en 2º de la ESO con niños inmigrantes a los que les habían metido en la clase sin que estos ni siquiera supieran leer correctamente el castellano.
Con situaciones como esta la pública siempre va a ir un paso detrás de la privada donde ni siquiera admiten a estos niños, así que se agranda la brecha entre los centros privados y los públicos en definitiva entre gente mejor situada y gente peor situada, creando una sociedad mas desigual.
Si algo es en lo que no tiene que escatimar en gastos un país es en educación.
Yo estudié BUP en un instituto concertado, y COU en uno público, y no hubo ni color. Si hubiera estudiado todo BUP en el público (donde hice COU), no habría llegado ni la mitad de preparado a la universidad.
En mi instituto los profesores se desvivían y realmente "lo vivían" y eran apasionados. El de matemáticas nos daba una cantidad de temario extra que no era ni normal, y la de biología, nos daba principios de genética y medician que ni por asomo se daba en aquella época en BUP en la pública (ahora puede que sí). Y la de inglés, bueno, era inglesa. Qué más decir..
Y tmabién habrá casos al revés, no me cabe duda. Supongo que depende mucho de la zona y región, también.
La presión por obtener el beneplácito a corto plazo del cliente en la privada se traduce en muchas ocasiones en una presión desproporcionada al profesorado, que les hace cometer más errores y prestar menos atención a la diversidad de alumnos, y en el otro lado de la balanza, la nula actuación de la inspección pública hace que el personal poco profesional (que lo hay) de la pública no trabaje adecuadamente. Por este lado, empatan en desperdicio de personal.
No necesariamente. Hay gente que busca desesperadamente una salida en la docencia porque cree, erróneamente, que es una manera fácil de aprovechar sus estudios. Y los hay en ambos lados. También hay profesores con un gran talento para la enseñanza, algunos incluso lo han descubierto al meterse a dar clases en una institución privada y ahí se han quedado.
pero en la privada se agrupan los alumnos que quieren estudiar, o mejor dicho, los hijos de los padres que quieren que sus hijos estudien,
Claro, yo fui a un cole público porque mis padres no sabían si meterme ahí o dejarme con las monjas, no te joroba. Algunos padres son tan gilipollas que mandan a su hijo a la privada para que no se mezclen con el populacho, otorgándoles una educación de mierda ya de entrada, a buen precio, éso sí.
esto, unido a un régimen disciplinario mas comprometido hacia la educación por parte del centro hacia el profesorado, (horarios, temática, seguimiento del alumnado, etc),
Y ésto lo dices porque en los institutos públicos no hay guardias, ni auditorías, ni teorías, ni juntas de evaluación, ni pruebas externas, ni nada de éso, ¿no? El compromiso de un proveedor es con quien el paga, es decir, con los padres; lo cual hace que muchas veces la supuesta calidad educativa no sea ás que un sistema de dejar contento al cliente sin preocuparse mucho por el servicio del usuario final, es decir, el alumno.
hace que los resultados globales sean mejores en la privada que en la publica.
Seguro que el hecho de que si apruebas a muchos alumnos te aseguras cierto nombre, que atre nuevos clientes, no tiene nada que ver.
A ver que me saco...
Lo único que si es cierto que hinchan, pero indirectamente, es la nota de selectividad, porque la suelen hacer en la UNED, no en la universidad "normal", y de todos es sabido que la selectividad de la UNED es bastante más sencilla.
#32 yo hice la selectividad con 17..
Ahora, digamos las cosas por su nombre y sin politiqueocorreccionismo:
- Si te encuentras una clase done la mitad son gitanos (muchos de los cuales no van a clase y cuando aparecen es para reventarla), y la otra mitad sudamericanos y árabes (con tradiciones muy diferentes a las nuestras), no creo que lo que aprenda el niño coincida con lo que la mayoría de padres quieren. Y es normal que estos padres acaben llevando su hijo a la privada.
- En el extremo contrario, si llevas el niño a los colegios más pijos de la ciudad, también sabes con qué tipo de personas se va a relacionar: aquellas para las cuales, si no tienes un par de Mercedes, va a recogerte la chacha y pasas el fin de semana en chalet de la costa, no eres nadie.
Insisto: cuando eliges un colegio, estás determinando también en qué ambientes se va a mover el niño en el futuro, y quizá eso sea incluso más importante que lo que pongan los libros.
En mí caso estudié de 1º de EGB a 2º de BUP en la privada y 3º y COU en la pública y la comparación la pierde totalmente la pública, aunque tenía en su contra que fue en el nocturno. Pero no por ello me atrevería a decir que la privada es mucho mejor que la pública o que la pública es una mierda pues mi sola experiencia no se puede extrapolar al resto de España, ni siquiera al resto de mi ciudad.
Yo solo se que en la publica a mi hijo le rompían la bici un día si y otro también. Y que en la publica los profesores aparcaban lejos del "insti" para que no le rompieran las lunas. Y que si un energúmeno sacaba una navaja en la publica se iba de rositas. Y en la privada esto no ocurría.
También se que en la publica mi hijo sacaba 7 y 8 sin estudiar y en la privada tenia que esforzarse para sacar un 5 o un 6.
El caso es que depende del centro, más que de si es pública o privada. Es más, depende de cada asignatura, el profesor que esté. El profesor que tuve yo de tecnología y electrotecnia era un coco, en electrotecnia aprendí con el casi toda la física de 1º de Informática (electromagnetismo, circuitos con componentes de semiconductores), y en tecnología aprendí cosas que me habla de ellas un colega que hace Industriales y me suenan. Luego el exámen de selectividad de electrotecnia eran 4 tonterías básicas con la ley de Ohm y el de tecnología no lo hice pero también era una chorrada. Sin embargo en otras asignaturas teníamos a inútiles.
P.D. He hecho 3 carreras, dos en univ. públicas y una en privada. Y desde luego, he de decir que la que más puertas me ha abierto y la que más me ha preparado para el mundo laboral ha sido la de la privada.
#45 Pues debe ser, porque justo mientras leía esta noticia he escuchado de fondo la televisión que tiene mi mujer puesta y en antena 3 creo que iban a entrevistar a esta misma niña.
Un porcentaje representativo del alumnado de la pública viene de familias desestructuradas, este tipo de alumnado no accede a la educación privada, esto implica una homogeneidad en el alumnado de la privada con menos necesidades educativas específicas lo que permite al preofesorado una atención más individualizada. No está diciendo que los que fuimos a la pública tengamos unos padres ineptos.
Desde luego no estoy de acuerdo con la parte que dice que la privada obtiene mejores resultados que la pública, de hecho si miras por centros las notas de las PAU suelen tener mejores notas de media los públicos que los privados (teniendo en cuenta únicamente los examenes, sin hacer medias).
Mi colegio era el más pobre de Xirivella, Gregorio Mayans. No teníamos ni gimnasio ni un patio decente, y era muy muy cutre, pero casi todos los alumnos de mi clase acabamos en BUP, y todos con buenas notas, gracias a que, por algún motivo, se juntaron una serie de profesores motivados y entusiastas. Yo ahora no llevaría a mi hijo al mismo colegio porque el mundo ha cambiado mucho. Lo llevo a uno privado que, al contrario de lo que algunos parecen pensar, no está en un campus de Yale con eternos parques de cesped verde, fraternidades, y chóferes llevando a los hijos en un mercedes. No, se ve algún coche bueno, pero es gente normal, y la gente va entre vivir en un piso a algún buen chalet de la zona. Si hay hijos de magnates, no han venido a restregárnoslo al resto. El ambiente, al contrario que en los institutos y colegios públicos que he visitado recientemente, donde el nivel de anarquía ha ido creciendo con los años, se ve agradable, pacífico, se respira educación y los profesores se ven implicadísimos, motivados y tratan de buscar la manera de que sus alumnos salgan educados e instruídos.
Habrá colegios públicos mejores? Seguro que los hay, no me cabe duda. Pero tienes que tener la suerte de que vivas al lado de uno de ellos. Como no es mi caso, mi hijo coge un autobús todos los días para ir a su colegio.
Yo he elegido este centro, no porque crea que va a salir mejor preparado que en la pública, que también lo creo, aunque en eso sé que me puedo equivocar, sino porque quiero que la experiencia de su educación, algo en lo que ocupará un montón de años, sea lo mejor posible en todos los sentidos. Y eso, a día de hoy, es algo que sólo me puede garantizar el pagar por su educación, ya que, al menos, yo escojo, y ya que pago, podré exigir con mayor interés si llega el momento. No quiero que una caterva de repetidores desganados arruinen el ritmo del curso, ni que la diversidad racial mal prevista produzca retrasos o problemas.
Y como digo, no estoy condicionando a que mi hijo tenga amistades pijas, ni multimillonarias. Imagino que habrá algún colegio en Madrid, Barcelona y tal, que sean TAN caros que sólo se los pueda permitir la CASTA, pero en Valencia, todos los colegios privados se mueven en una horquilla de precios similar, con una diferencia de unos 300€ al mes entre el más caro y el más barato de los que he visto, entre ellos el colegio Alemán, el British y el considerado el mejor de toda Valencia. Si hay alguno para superricos, yo no lo he visto.
Así que las amistades de mi hijo serán gente normal a los que simplemente no les falta el trabajo por suerte. Y el día que note que a mi hijo le inflan la nota o que sabe menos de lo que debería saber para su nivel, desde luego que ese día lo cambio de colegio. Así que, dejad de generalizar siempre en plan Dinero=malo y corrupto, pobre y progre=Bueno y honesto, porque es lamentable. Es lo mismo que ha llevado a que cuando se jodía a un colectivo de trabajadores, a la mayoría le parecía bien que les fueran quitando privilegios en lugar de luchar porque el resto también los tuviera. Así nos va.
que pruebe a hacer un examen con mi cerebro y verá lo que es que te cueste ver las cosas ...
Por otra pate, está la "endogamia": he visto demasiadas veces como candidatos válidos para un puesto son descartados en favor de candidatos de perfil sensiblemente inferior pero que estudió en la universidad adecuada (no sé si iban preseleccionados). Especialmente cuando estuve en una empresa en la que, de jefe de proyecto para arriba, eran todos del Opus.
Quiero una ley que obligue a que la familia de los políticos asistan a la educación pública y a la sanidad pública, veríamos las ratios que habría.
Después fui a hacer el ciclo de programación a uno privado con renombre y una auténtica mierda. Compañeros de mi clase que no hicieron nada, pero nada, de nada, de nada, en todo el ciclo. De esto que no sabían ni empezar a programar, ni hacer una simple función. Suspendieron en Junio con un 1 y en Julio aprobaron con un... ¡¡7!! Yo saqué un 10 estudiando todos los días, así que os imagináis cuánto vale mi título de programador cuando a otros ineptos se lo han regalado...
Estos mismos ineptos sacaron bachillerato. Ellos mismos se reían de que les regalaron el Bachiller, que se pasaban todos los días jugando a la consola sin hacer los deberes ni los examenes. Uno no se presentó a un examen y le pusieron un 6. Todo esto con la condición de que no se presentasen a selectividad.
Experiencias hay muchas eso sí, no se puede generalizar. Y un genio siempre va a ser un genio tanto en la privada, en la pública o en su casa.
Seamos claros, las privadas tienen recursos como piscinicas, ordenadores guays, y unos uniformes muy molones que utilizan para distinguirse ( aunque el tema de uniformes lo veo una ventaja no algo negativo) y que las niñas de 15 años les gusta llevar por encima del medio muslo. Pero dime otra ventaja realmente instrumental...los profesores de la privada pueden dar las materias mas " manipulables" como les salga del orto, historia, ética... Yo al pasar de un centro concertado de monjas a mi instituto público, a parte de tener un nivel bajo respecto al resto en algunas materias, tenía muchas faltas de ortografía y encima por lo visto mi letra era de " colegio de monjas". En cuanto mi profe de lengua vió mi letra me pregunto si venía de un cole de monjas! jajaja
Por otro lado, tengo otra prima de 10 años que va a colegio de monjas y sus notas han empeorado considerablemente, y eso que aunque no es de élite si que tiene pues su prestigio y sus cosas a la hora de admitir niños..
Yo he ido a las dos, ahora por suerte estoy en la publica, y no tienen nada que ver.
En la privada tenia profesores realmente increibles, con curriculums brutales y que sabian explicar las cosas de una forma que se te quedaba (digamos 9 de cada 10, no todos eh).
En la publica tengo a cahvales de 26 años impartiendo clases que ni siquiera tienen escritos los powerpoints correctamente.
No suben las cosas a internet hasta pasadas semanas.
Se nos aacina en clase.
El material es de verguenza.
Y aparte hay un gran volumen de estudiantes que estudian por PURA INERCIA, por tener una carrera, por que sus padres quieren tener a un chaval universitario en la familia o por que sus amigos iban a la uni y el/ella no iba a ser menos.
Que conste que los 14000 eurazos que me costaron los 2 años de carrera me costo sudor y sangre sacarlos, nadie me regalo nunca nada y las exigencias eran INFINITAMENTE mas altas que en la publica. Incluso tuve broncas con profesores por suspenderme con 4.9x y tener otras medias de otros examenes de 7 parriba, solo que tienes que aprobarlo todo para que haga media (ahora es asi con el plan bolonia en mi uni, antes era asi en la privada only).
Que conste que no me quejo, si no fuera por la publica no habria podia acabar la carrera ya que no tenia el dinero para continuarla, pero por favor, dejaros de tanto hate sin sentido, que ni en la privada te regalan una mierda ni en la publica el nivel es mas alto, si no todo lo contrario.
Y por cierto, estudio en la UV de valencia, y antes iba al CEU (si, el opus dei, con capilla en la universidad y todo, para flipar).
Se me olvidaba comentar una cosa:
Hay una media minima de aprobados que TODO profesor ha de tener, tanto en una como en la otra. En la ESO aprobe mas de una asignatura con un 3 con algo gracias a esto(solohe ido a la uni privada, no digo mas).
Hace poco aprobe una asignatura con 4.46 porque regalaron a toda la clase medio punto no se muy bien por que.
Y por cierto, que una niña que no ha pisado una universidad aun en su vida diga cual es mejor es pa mear y no echar gota eh.
Pues precisamente yo conozco 3 o 4 casos muy cercanos de cuando yo hice la selectividad. Yo estudie bachillerato en la publica y otros amigos en la privada. Y ellos mismos me confirmaron que les habían llegado a subir la nota hasta 2 puntos para encajar correctamente con las expectativas de resultado de la selectividad.
Conozco demasiados chicos de sobresalientes en COU/Bachillerato/Selectividad, que en el colegio sacan todo máxima nota, que luego llegan a la universidad y ven que no valen para médicos. Mientras, otros que sí valdrían, no llegan porque son estudiantes más "modestos".
Contando, a bote pronto, conozco 8 casos así. Y sólo de mi año, el 83.
Luego hay un grupo de centros en un limbo que es la concertada, estos lo tienen más dificil para expulsar aun alumno por ser conflictivo.
Cuando hablo de familias desetructuradas hablo no sólo del núcleo familiar, también de abuelos, tíos y todo el entorno que educa fuera del centro al alumno, vecinos, amigos, etc.
Por supuesto que no en todos los centros públicos hay chicos tan conflictivos como el ejemplo que te doy pero sí que en ningún centro privado lo hay más de un mes. Tampoco hay chicos que vienen de centros correcionales o de centros de acogida.
Pero yo las prefiero .. más experimentadas