Parecía un problema murciano. Pero pronto se supo que no estaban solos. En Madrid, Extremadura, Andalucía o Castilla La Mancha, entre otras regiones, estaba ocurriendo lo mismo. Muchos suspensos, tantos como para que, en algunas especialidades, ni siquiera se vayan a ocupar todas las plazas convocadas porque la criba de la primera prueba ha provocado que hayan pasado menos aspirantes de los que serían necesarios para ocuparlas todas.
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etiquetas: opacidad , evaluación , oposiciones 
Tengo una amiga que se presentó por Andalucía... y la han cascado en la prueba de inglés. Después de diez años viviendo y dando clases en Inglaterra.
De lo contrario enseñarían los exámenes corregidos.
Tengo una amiga que se presentó por Andalucía... y la han cascado en la prueba de inglés. Después de diez años viviendo y dando clases en Inglaterra.
Echa un ojo por ahí y te hartarás.
Pareces nuevo
www.elperiodicodearagon.com/noticias/aragon/cgt-denuncia-prueba-dibujo
Por cierto, se dejan Euskadi, en secundaria un 25% de plazas se van a quedar sin adjudicar
No espero nada de España, lo único que me permite conservar la esperanza es que una fuerza tan antisistema (en cuanto a su lucha contra el sistema corrupto de enchufes y amiguismos actual) con verdaderas posibilidades de gobernar (entre otras porque por fin se están muriendo los votantes fieles que vivieron en uno de los bandos del país hará unos años...).
Hoy tenían una reunión para organizarse y reclamar
Y tanto yo como ellos somos más de izquierdas de Pablo Iglesias.
Todo tiene arreglo.
¿Bajar el nivel de las pruebas para que todo el mundo tenga derecho a ser profesor?
Lo que habría que hacer es subir aún más la dificultad de las pruebas y que solo los más brillantes se planteasen ser docentes. Ahora mismo ser docente es la salida de los titulados de humanidades y ciencias que no tienen aptitudes para conseguir trabajos en la empresa privada.
El matemático que sacaba todo sobresalientes y trabaja en un centro de investigación no se presenta a la oposición, se presenta el que sacaba todo cincos y no es capaz de rascar nada en su sector. Lo mismo para biólogos, geólogos, físicos, economístas, filósofos, historiadores, filólogos etc
La docencia debería ser la salida de los mejores, no de los peores.
Son impugnables.
Porque yo lo he hecho y, ¡sorpresa! Sí que aparecen los criterios.
Y si escribes "reclamación notas oposición 2018", pues como que descubres que también puede hacerse.
Y a los que acusan de chanchullo, ¿pueden decirme en qué consiste el mismo? Porque se sacan varias bolas de un bombo, cada opositor elige qué tema desarrolla (en la primera prueba), y lo mismo en la segunda: tres temas a elegir uno
Y mirad que siempre estoy atacando a la admón, pero vamos, acusar de chanchullo a esta oposición me resulta muy compliacado de creer.
Compañeros míos que llevaban más temas que yo, suspendieron por mala suerte (no les cayó ninguno).
Pero he visto que en mi especialidad mucha gente no es realista con su nivel ni con lo que ha estudiado.
Por otra parte, en otras especialidades parece que sí está habiendo chanchullos, hay alguna que ni siquiera han sacado las notas de la primera parte...
En Andalucía, la única posibilidad de reclamación es mediante el juzgado de lo contencioso-administrativo o de reposición y una vez termina todo el proceso. A quien ha ido pidiendo ver el examen al tribunal les han dicho que no se les puede enseñar.
Esto es lo que pasa cuando reclamas:
www.elmundo.es/andalucia/2017/05/01/58fb3ed8e2704e0f528b4579.html
Encima a pregunta de otra diputada le responde que los tribunales tienen el don de infalibilidad y que se corrige en función de una plantilla con 20 ítems (plantilla e ítem no públicos).
Me he desarrollado casi todo el temario por mi (45 de 65 temas) a un nivel superior a lo que impartimos. He leído y subrayado auténticos tochos de especialistas en las materias para preparar los temas. Y con ello he sintetizado a 12 carillas cada tema ya que es lo que he medido me daba tiempo a escribir en las 2 horas del examen. He hecho 1 simulacro de examen cada domingo durante el último año.
Me he preparado con prácticos MUY por encima de lo que esperaba además de resolver todos los prácticos que he obtenido de otras CCAA de convocatorias anteriores. Esta parte junto a otro compañero que también ha pasado
A mi el práctico, del que teníamos 2 modelos para elegir, me pareció lógico y asequible y ojo, que en sacado en torno a un 6. Y el tema, en la lectura me fijé que en función del tema sacaban una sábana u otra con los elementos que tenías que nombrar/explicar. Esa sábana es igual para todos. Además, cada miembro del tribunal, son 5, pone su nota y la mas alta y la mas baja se quita y si aún así hay desviaciones (no recuerdo de cuanto) se vuelven a corregir.
En mi especialidad nos presentamos unos 50, de los 160 apuntados y hemos pasado 7. Pero de los 50 vas hablando con unos y otros y mucha gente, por la razón que sea, no se ha preparado y no es una prueba para ir con lo justo que impartes en clase
Ironic mode off, busca una formación que parezca que vaya a cumplir la mitad d lo que promete en su programa y que lo haya demostrado en las zonas que gobierna, aunque Carmena y Colau solo salgan en las noticias para decir cosas de reyes magos o flores en peligro de extinción...
mi opinión es que esto se debe a varios factores: por un lado el elevado número de opositores con gran preparación y por otro la incompetencia del tribunal para poner un examen acorde a ese nivel de preparación..pero sobre todo, el hecho de sólo dejar pasar a 1,5 personas por plaza ha sido la puntilla para muchos que tenían notas con las que el año pasado hubieran conseguido plaza, se hayan quedado fuera.
Aún tiene que salir el corte de auxilio y ya veremos qué sucede ahí...
No les suspenden, se suspenden ellos solos. Parece que no se saben bien el manual del buen profesor respecto a cómo se aprueba y quien realmente aprueba o suspende.
No es ni medio normal que al día siguiente del examen no haya una plantilla con ejemplo de respuestas correctas y explicaciones de lo que se esperaba en la respuesta. Que al dar la nota te la den con tu examen indicando por qué te puntúan qué en cada apartado: qué falta, qué sobra, qué se esperaba de otra manera. Que durante la siguiente semana haya un despacho abierto, o un buzón para realizar reclamaciones, y una respuesta a la reclamación, con derecho a pedir una segunda opinión o escalar la reclamación.
Igual parece un trabajo desorbitado para el personal que corrige, pero para poder opositar hay que pagar, y creo que por los precios que hay, bien valen que alguien dedique el tiempo necesario.
Con la historia que tenemos en este país de amigos, cuñados, yernos y compañeros de partidos, cuesta aceptar que lo que hay que hacer es fiarse de la buena voluntad de los demás, pagar y asumir el resultado sin más.
pd.- que si que han aprobado por méritos propios, pero de toda la gente que se ha presentado seguro que habían muchísimos más que también se lo han currado, han estudiado lo suyo,... durante mucho tiempo
Yo me estoy doctorando, pero estoy seguro de que si fuese a oposiciones para profesor de mi sector, o para trabajar en un hospital, no las pasaba ni de coña, y te puedo decir que tengo un muy buen nivel, y con publicaciones. Las oposiciones en ciencias son jodidísimas, tener un grado, máster e incluso doctorado no te habilita para nada.
pero ésto por lo visto ya no es ni suerte, ni capacidad, bueno capacidad si, capacidad del sistema para asumir tantas plazas como se "pretendía", como se prometían, otra mentira más....... y encima descabellada y donde duele, años y años estudiando, trabajándoselo y ahora les dicen que todo eso no vale, no es suficiente...
Los criterios tienen que estar bien claros desde que convocan la oposición, no mostrarlos el día antes del examen, encima sin pormenorizar. Los correctores tienen una plantilla distinta a la que le muestran a los opositores. Y yo he visto esa plantilla.
Y además todo el mundo ha visto algo que no cuadra (en tu caso una plantilla distinta), y yo me pregunto...¿hacéis algo al respecto además de quejaros aquí?
Porque vamos, si yo estuviera en esa situación, demanda al canto (a través de los sindicatos), reclamaciones sin parar y demás.
Pero no, veo que aquí el personal primero espera, y si les ha salido mal la oposición, es cuando me quejo. Pero hasta entonces, ahí estoy agazapado por si la saco callarlo todo.
#48 No puede haber plantilla porque no es tipo test, si no un tema a desarrollar, tema que luego has de defender en el tribunal. Luego sí hay plazos para reclamar, y repito que sigo pensando que en estas oposiciones, precisamente, al haber un tribual compuesto por 5 personas y salir las preguntas aleatoriamente de un bombo, veo muy complicado los chanchullos.
a) No todos los tribunales aplican igual la famosa plantilla.
b) Yo he escuchado de boca del presidente de un tribunal de Madrid (tribuno voluntario y no digo su nombre para no meterme en un lío) que procura suspender al máximo posible de opositores para "marcharse antes a casa".
#36 Usted sí que no sabe de lo que habla
No conozco a un solo opositor que no desconfíe del sistema de selección, opaco y lleno de enchufismo.
Si les añaden un número de suspensos grandes entrarán en bucle para sucesivas convocatorias.
HABER ESTUEDIAO
Bonita forma de complementar el sueldo "profesor universitario"
A ver, si yo siempre he sido muy contrario a la admón y al funcionariado en gnral, (sólo hay que ver mi historial
para mí mucho peor que el tema de las plantillas o los criterios, es que el tribunal tenga que estar toda una mañana escuchandoa los opositores, porque eso sí que cansa, aparte que, aunque no quieras, te influye mucho a la hora de evaluar la dicción de la persona, su presencia y aspecto externo...puede que no mucho, pero sí esas décimas que pueden suponer la diferencia entre sacar o no la plaza.
Lo que quiero decir es que objetivamente su nivel es alto de verdad, y sin embargo la han cascado.
Hay muchísimos, muchísimos españoles nativos que escriben "haber qué hay de cena" y "he echo arroz de cena".
Que viva mucho allá, como podrás comprender, no significa que no pueda dañar los ojos con sus redacciones...
Y como tú dices, hay criterios, pero como docentes los criterios de evaluación los conocen los alumnos desde el minuto 1 que entran por la puerta del aula en septiembre, que menos que se le den a los opositores para que se atengan a ellos. Otra cosa son ya los llorones que piensan que sus exámenes son de 10 y hay 20 tíos que son mucho mejores que ellos.
A mí sí me dicen que se va a valorar con antelación (1 año por lo menos), por mí todo perfecto.
Otro tema también es que la gente está súper quemada con la administración.
Canarias, verano de 2015: se reúnen sindicatos y Consejería de educación, concluyen que no habrá oposiciones en 2016.
Nueva reunión en en la tercera semana de diciembre de 2015: la Consejería informa que van a convocar oposiciones en 2016 porque llevan 6 años paradas. Así no se pueden hacer las cosas.
Yo saqué un 3 y pico sin estudiar la primera vez y las siguientes cuando ya tenía puntos por trabajar de interino, mi programación didáctica, etc, y no hubo manera de salir de esa nota,
Me presento por primera vez para ver de qué va la cosa y saco más nota que las posteriores cuando iba preparado.
#20, te presento a #3, #3, te presento a #20.
Un placer y que paséis buen día.
Y me cansé de perder dinero.
Te llaman y no sabes cuánto tiempo estarás y se te va la pasta en pensión y comida.
Esta mujer sale del primer examen, no se había presentado nunca y no esperaba sacar plaza, pero venía muy motivada porque uno de los temas a desarrollar que había caído era precisamente el que llevaba mejor y se había podido explayar, el otro daba por hecho que le había fastidiado el examen, porque, aunque no lo llevaba mal del todo, midió mal el tiempo y además le empezó a fastidiar una lesión en la muñeca...
Publican las notas: un 3 y un 3. No hay explicación, no hay a quién reclamar ni a quién pedirle una revisión.
A mí estas cosas no me caben en la cabeza.
Respecto a las plantillas, yo no veo el inconveniente de que una pregunta de desarrollo tenga de antemano una respuesta 100% correcta establecida por el tribunal. Esto no quiere decir que otra respuesta tenga que ser igual para obtener todos los puntos, sólo deja clara una garantía de que el criterio no se invente sobre la marcha.