El sociólogo Shamus Khan explica que la meritocracia como juego cultural se apoya en la institucionalidad para el beneficio de la élite, ya que bajo este sistema se entregan más recursos a personas que son más aventajadas. La acumulación capitalistas permite que los ricos usen su dinero para comprar ventajas para sus hijos, y uno de los lugares donde las compran es en escuelas de elite. Según Khan, esta es “la lógica de la meritocracia: dar buenas oportunidades a personas que ya tienen buenas habilidades”, cuestión perjudicial a nivel social.
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“la lógica de la meritocracia: dar buenas oportunidades a personas que ya tienen buenas habilidades”
LMAO.
El caso contrario también funciona: si una universidad es especialmente dura y tiene un prestigio de ser dura y de alumnos de élite, qué problema hay?
Por qué esa manía de estatalizarlo y regularlo todo?
A veces alucino con la capacidad de comprensión lectora de la gente. No me puedo creer que personas del siglo XXI supuestamente educadas como mínimo a nivel medio tengan tal nulidad intelectual.
Como con cualquier problema, podemos intentar resolverlo o quedarnos como estamos, lo que no podemos es engañarnos a nosotros mismos.
Tú quieres tener un tablón estatal donde la homologación sea a nivel nacional, pero eso es un ideal irreal.
No sé si conoces por ejemplo, la ie businnes school. Es una escuela de negocios con una matrícula anual de 20.000 lereles que lo que hace en realidad es colocar a los hijos de los pudientes en los mejores puestos de trabajo ofrecidos por los pudientes. La excelencia académica ahí es ser "hijo de" y tener contactos, básicamente.
Son lugares super endogámicos y cerrados donde las nuevas generaciones de las élites se relacionan sin mezclarse con el populacho y forman alianzas de cara a futuros negocios..
Y si al final el resultado es un sistema endogámico e improductivo, con el tiempo caerá por su propio peso.
Cuál es exactamente la queja?
Nota: las universidades más prestigiosas normalmente no se ganan el prestigio de la nada.
AravacaHarvard, si.Nota: las universidades prestigiosas normalmente se ganan el prestigio con "la calidad de la formación". ¿Cómo se mide esto? Con sus propios exámenes. El ejemplo americano es especialmente explicativo: las universidades privadas a menudo becan a estudiantes con poco dinero (pero con gran capacidad), mientras que por otro lado cobran a los estudiantes con menos capacidad. . . pero más dinero. Publicidad por un lado, negocio por el otro. Si estás en el quirófano a punto de ser operado por un médico que estudió en "una prestigiosa universidad" a lo mejor te da por preguntarte qué clase de alumno era, si del primer tipo o del segundo.
Meritocracia es que un niño llamado Messi, por sus cualidades, pueda llegar a destacar en un Barcelona.
Enchufe es que el hijo del presidente tenga ficha en el primer equipo y minutos por decreto.
Decir que el prestigio de una universidad se mide simplemente por las notas del expediente que tengan sus alumnos es, de nuevo, idealizar el concepto de prestigio para hacerlo simple, desmaterializándolo por completo y alienándose de la realidad operatoria.
El prestigio es una propiedad de la universidad, en su conjunto. Las notas son sólo una visualización del nivel obtenido por el alumno dentro de ese prestigio. Si el prestigio es nulo pero el alumno tiene un 10, el 10 no vale una mierda. Y el prestigio de la universidades es conocido por las empresas, y si las empresas no lo conocen pueden consultar empresas de rating para obtener ciertos indicadores.
www.independent.co.uk/news/education/education-news/best-universities-
www.timeshighereducation.com/features/universities-ranked-crime-rate
Resulta que la tasa de criminalidad es especialmente alta en las universidades más prestigiosas (y probablemente, las más caras). Supongo que a eso os referís con lo de que el prestigio no lo dan las notas, claro.
No soy un estudioso del tema, si crees que esos estudios tienen validez, pues muy bien. Tampoco es un tema que me interese especialmente. Si las empresas quieren ladrones y violadores con prestigio (cosa que dudo), el problema no es la igualdad de oportunidades, sino la destrucción de valores morales en la sociedad. Sería un tema que podrías abrir en otro hilo, o enlace que podrías enviar.
En cualquier caso, yo soy bastante escéptico con esa correlación; si encuentras algún buen artículo pues menealo, o si quieres comentarlo puedes escribir en el sub "Articulos" que suelo ojearlo a menudo!
Al final, todo cae por su propio peso. La desmeritocracia también funciona.
Luego esta gente es la que decide a quien contratan o no, ahí el mérito no está por ningún lado, si no quién eres y quiénes son tu familia y amigos.
Sed mediocres.
Si alguien saca mejores notas, es por su clase social.
El estado os ama.
Yo quiero tener cosas sin esforzarme, como el rico.
No hay más igualdad que esa.
¡Vaya un mantra de mierda!
La vida real no es asi, y eso lo se ahora de 1a mano.
Mi empresa se esta fusionando con otra. Nosotros somos los pequeños del tema (Facturamos menos de la mitad, pero en margen estamos en un 65%).
¿Y sabes que procesos se van a implantar? Los nuestros. Somos mas eficientes. En lo unico que nos superan es en los contactos que tiene la otra parte, del grupo de empresas de su padre (Que el tambien se ha currado, que iba con el al SIMO sin edad aun de currar legal a ayudar) que le permiten levantar oportunidades de un monto que nosotros ni soñabamos.
En España se hacen bastantes esfuerzos por parte des estado para intentar igualar las oportunidades, mermando la meritocracia. Pero después hay campos dónde se premia la meritocracia en detrimento de la igualdad de oportunidades. Es un poco estúpido.
Os pongo mi ejemplo: en la universidad tuve beca, mis padres eran muy pobres y no podían pagarme la matrícula. No voy a explicar como se resuelven las becas, pero para que os hagáis una idea si no pasas de cierto umbral económico no tienes derecho a ningún tipo de beca. Si sacas matrícula de honor en una asignatura la universidad te paga una matrícula de asignatura, excepto si estás becado que no te pagan nada (). Esto hace que la gente de clase media/alta (la gran mayoría en la universidad) sólo tengan una recompensa si sacan más de un 9.0 y las clases bajas no tengan una recompensa por el esfuerzo sino por su nivel de ingresos.
Ahora bien, si te quieres doctorar las becas que ofrece el estado son sólo para la excelencia (más de un 9.0) en la carrera. La gente de clase media/alta está más preparada así que se necesita un esfuerzo mayor de la clase baja para acceder a estas becas.
Como yo era un muy mal alumno, no podía acceder a estas becas de excelencia así que conseguí una beca privada por méritos en vez de por nota.
Con todo esto lo que quiero decir es que el sistema actual es un sinsentido, es cierto que los hijos de gente pudiente tienen muchas más facilidades, pero el estado no les recompensa por su esfuerzo a no ser que sea excepcional. Sin embargo la élite intelectual/cultural (doctores) está formada por gente bastante pudiente ya que el estado sólo recompensa a los mejores y por estadística estos serán los de clase media/alta, casi todos mis compañeros de clase baja tienen becas privadas y nos han cogido más por nuestro carácter que por nuestras cualificaciones.
En resumen: no todo es blanco ni negro, sino que hay muchos matices de grises y al final estos son los que dominan el mundo real. Hay que saber aprovechar oportunidades, intentar cambiar las cosas y adaptarse, quejarse sólo sirve para sentirse a gusto en el corto plazo pero no resuelve problemas a medio/largo plazo.