El sistema de educación superior en Estados Unidos es innecesariamente complicado, obstinadamente opaco y absurdamente clasista. No es tanto un sistema como una aglomeración de modelos educativos compitiendo entre sí de manera caótica. Estados Unidos tiene, con mucha, mucha diferencia, las mejores universidades del mundo, tanto en personal, como presupuestos, como calidad de la formación, como en instalaciones, como en educación ofrecida. Saber cuáles son y qué significa haber atendido a una de ellas es complicado.
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Así que no es sólo que destaques, es que tienes que ser 10 veces mejor que alguien en una mejor situación económica. Es como si todos competimos a 100M lisos pero yo tengo que hacerlo a la pata coja y con una mano atada a la espalda. Es casi imposible ganar en esa situación
Disagree. Si vas con un expediente brillante y has hecho cosas extra-escolares notables (y si además eres de una minoría étnica, por qué no decirlo) vas a entrar en Harvard, Yale, o donde te dé la gana, aunque tu familia sea la mas pobre de la ciudad.
Una gran diferencia entre la universidad americana y el resto es que como vean a alguien que despunta en el instituto, le ponen una alfombra roja y apuestan mucho por esos talentos, sean quienes sean.
Los hijos de papá son los que financian las buenas universidades, no sólo con la matrícula sino con importantes donaciones (véanse los recientes escándalos de las Ivy League).
Allí pertenecer a una universidad es pertenecer a una familia grande y unida. La mayoría de alumnos dona dinero a su universidad a lo largo de su vida profesional.
Falta otra categoria, que es las Big Ten publicas (14 en realidad, con Rutgers, Purdue, Penn State...) que se basa un poco mas en deportes, aunque siguen siendo bastante potentes en tema investigacion.
Así que no es sólo que destaques, es que tienes que ser 10 veces mejor que alguien en una mejor situación económica. Es como si todos competimos a 100M lisos pero yo tengo que hacerlo a la pata coja y con una mano atada a la espalda. Es casi imposible ganar en esa situación
Attend = asistir.
De ahí las quejas de familias que tienen que soltar 10 o 15,000 dólares en impuestos mientras otros alumnos viven en zonas pobres, pagando poco, y yendo al mismo buen colegio.
Y bueno, yo en España he crecido en un colegio de una barrio pobre y no hay tanta diferencia con un colegio de un barrio rico
Y había quien la liaba parda. Apuñalamientos dentro del instituto no pasaban, pero entre españoles y mucho españoles había apuñalamientos fuera del instituto. No era muy normal en mi ciudad porque la gente aquí era más de piedras, bates y cadenas que de navajas, pero peleas de 40 contra 40 no eran taaaan raras.
Pero lo del trato, lo he visto en un curso de Coursera. Hace años estuve en 1 y el profesor sigue organizando quedadas en algún punto del mundo para conocer a sus alumnos.
Ella, como era buena estudiante y para pagar su beca en segundo ańo ya daba clases o ayudaba en otras. Un verano (lo que comentabas) como no tenía dinero para volver a Espańa lo preguntó y dio clases de verano o hasta limpió para pagarse la estancia, el caso es que planteó el problema y se le buscó sitio, eso aquí es impensable
Como bien dice el artículo si vales y manejas el sistema para entrar puedes obtener una licenciatura o una beca muy, muy alta (ojo al truco de las becas parciales porque muchas son simples descuentos que se los dan a todo el mundo y te entrampan en un mundo donde ya el hecho de tener un diploma no te va a dar trabajo como en los 60s)
Una cosa que me resultó muy curiosa fue como la gente con pasta se moja y busca estudiantes en quien poner 1.000,
2.000’dolares o los que tenga. Oyéndola,
Preguntándole, etc. Como no hay un estado que lo haga como aquí “asumen su responsabilidad”. El último año (crisis 2008) no llegó a cubrir todo el coste y el último día la universidad lo puso sin decir nada. “America”
Todo lo de arriba no justifica el sistema. Está claro que tienen las menores universidades (presupuesto que cita de Harvard y otras) pero en general es un sistema muy injusto donde grandes mentes se quedan por el camino frustradas porque nunca obtendrán unos estudios superiores. Claramente los Estados Unidos están perdiendo más de la mitad, tal vez un 80% (me lo invento) de sus mejores cerebros.... no importa, atraen a sus universidades/empresas a los mejores de donde sea. Así funcionan
Pienso que en España los padres mandan a sus hijos a colegios privados solo para controlar quiénes van a ser sus compañeros (sobre todo quiénes no van a ser sus compañeros); pero no porque vayan a recibir una educación mejor.
al llevar a colegios privados a los niños en España es para elegir quienes serán sus amiguitos y en el circulo social en el que se moverán, no por la excelencia académica.
en España de Universidades privadas tan solo veo 2 o 3 casos donde son académicamente excelentes (y que ya los ha comentado en el propio articulo) Deusto para Leyes y Económicas, y la de Navarra (la del Opus) para Medicina y Farmacia. El resto de privadas su excelencia académica es similar o netamente menor a una publica.
Si no hay profesores con contactos que hacen las recomendaciones adecuadas, la única salida para despuntar es acudir a competiciones académicas estatales (para empezar, tienes que ser ya tan bueno como para que alguien diga que existen) y quedar bien clasificado. Es decir, si eres de familia muy pobre tienes que ser el puto campeón de la olimpiada de matemáticas estatal para salir del agujero, si estás incluso en el 10% superior, que no es moco de pavo, pero no eres top, quedas relegado al olvido, mientras que si tu familia tiene algo de pasta o los contactos todo cambia.
cc: #25
Es cierto que la gran mayoría son parecidos, pero hay ciertos colegios de ciertos barrios especialmente conflictivos que son una putada si el alumno quiere prosperar. No es lo normal, desde luego, pero algunos destacan por malos (y algunos por buenos).
Al final, super contentos con el colegio y nos estuvimos carteando con la profesora de mi hija durante dos años
El caso mas flagrante fue el examen de matemáticas que tenía un pregunta que decía "Dame un vector perpendicular a este plano" y te daban la ecuación de un plano de R3. Pues nadie de mis amigos entendió de narices hablaba la pregunta porque ellos no habían dado geometría de R3 y por lo que parece en otros públicos pasó lo mismo. Hubo muchas quejas por las dos preguntas de R3 del examen. No se si todos en todos los públicos pasó lo mismo pero si hubo una petición de anular esas preguntas.
Es posible que haya casos que es lo que dices, por controlar con quien se juntan, no lo voy a negar, pero en mi caso si tenía mas nivel al llegar a selectividad. Puede que sea mas cosa del instituto que un tema público/privado.
en.wikipedia.org/wiki/List_of_Nobel_laureates_by_university_affiliatio
En Barcelona
Por ejemplo en zona "rica" digamos Pedralbes en Barcelona casi todos van a privados y en muchos hay un nivel muy relajado en plan "potenciamos al niño en otras áreas" (mira como al Froilán en USA) . Hay privados, de todos, los niveles. Hay algunas concertados ultra religiosos que echan para atrás del tufo del Opus y son concertada de élite para padres que quieren que sus niños tengan las cosas de un privado y a cambio de pagar menos solo tienen que que dejar que adoctrinen a sus hijos en la moral Cristiana. Dos escuelas públicas medio vacías para los hijos de los ricos, muy progress pero no te engañes, todos después de clase van a refuerzo de inglés y pase de violín. Pública buenísima, mejor que muchos privados con niños que además hacen extrescolares de refuerzo.
Luego, seguimos en Barcelona,, te vas a un barrio de clase media y los concertardos muchos pffff , enchufismo e iglesia por un tubo lo que echa para atrás a muchos padres pijo guays, y los privados una de dos o nivel altísimo (se paga por algo) o nivel subsuelo (se paga por algo, para que el nene pueda ir al menos a un FPGS) . La pública es de calidad y no suele desmerecer a los concertados.
Te vas a Nou Barris, Distrito trabajadores bajo, bueno privados no hay, que no hay quien los pague. Pública, depende de en que en barrio huyes por un nivel tan lamentable que muchas veces al cambiar de público a concertado ha de repetir, largo explicar el porqué pero si has de llevar a uno público muchos se las ingenian para torear los puntos de proximidad y llevarlos a los 3 o 4 Barrios buenos del Distrito aunque les pillen lejos.
Yo también se de colegios así. En Torrevieja (donde yo he trabajado de profesor) la mayoría de alumnos son extranjeros, pero es que la mayoría de la población también lo es. Y excepto algún caso puntual como pueda ser en Playa Flamenca (Orihuela Costa) o San Fulgencio, no hay una nacionalidad dominante, que es a lo que me refería.
PD: En esos dos centros la mayoría de los alumnos son ingleses.
Dicho esto, la diferencia entre un público que no esté en un barrio de inmigrantes y con un mínimo de profesionalidad entre los docentes no tiene nada que envidiar a cualquier privado, donde además hay muchos más aprobados generales que en la pública (quitando las promociones del Covid donde han llovido los aprobados generales en todos los sitios).
Porque se tolera que concertados sigan cobrando a los padres y poniendo criterios económicos "escondidos" para cribar quién entra.
Piensa que los institutos, públicos y privados, compiten en base a la brillantez de sus alumnos.
Empieza muy pronto, mucho antes de la edad de trabajar.