@yomisma123 ¡Puf! es que en ese supuesto no hay nada que puedas hacer fuera del colegio y siendo dentro tendrías que convencer a alguien de que diera charlas o hiciera actividades dentro de él.

No es imposible pero deja fuera muchas cosas e incluso aquellas que puedan hacerse dependen de encontrar a alguien dispuesto y que pueda hacer algo fuera de su área de actividad.

¿Químicos que vayan al cole a demostrar lo guay que es hacer ciencia? posibilidades hay pero tendrás que encontrar gente y eso no va a ser fácil.

P.D: Se me ocurre llamar a seis o siete personas capaces de hacer proyectos científicos y poner grupos a su cargo con un profe en cada uno. Así hacéis proyectos planteados por los peques y los enseñáis al final de una o dos semanas en un salón de actos o algo similar.

Como una feria de ciencias pero con estrellas invitadas.

@ferreret Me lo has quitado del teclado, iba a poner algo que iba por ahí también, en un instituto en el que estuve dando clase hicieron talleres de reciclaje "upcycling", los niños traían cosas de casa y las reciclaban en cosas que luego les pudieran ser útiles. Aunque claro, un mínimo de materiales hay que tener.

cc/ @yomisma123

Del rollo hacer tapetes/posavasos con folletos de publicidad.  

@yomisma123 Por cierto, creo que depende mucho de la edad de los niños pero algo que yo haría para los más mayores es una semana de la responsabilidad informática.

Es algo que van a usar toda la vida, no estaría de más que aprendiesen lo que se debe y no se debe hacer en internet. Cómo reaccionar al ciberacoso, cosas básicas sobre el uso del ordenador, qué hacer si tienes un virus etc.

Y los informáticos somos enrollados, seguro que encuentras a un par que se animen a hacer algo.

@yomisma123 Así de entrada... Papiroflexia? Le doy una vuelta por si me ocurre algo...

@yomisma123 ¿Disponibilidad de ordenadores?, ¿día/duración actividad?, ¿Quién participa, alumnos con profesores, con padres?...

@yomisma123 En la escuela de mi pequeño se tira del "talento de las familias"
Un padre que toca la guitarra, les enseña cómo es y les da un miniconcierto.
Una madre que hace yoga les enseña 4 o 5 posturas
Un padre aficcionado a la astronomía llevó un telescopio con filtro para ver el sol..


Pero aquí, digamos que no hay familias.
No están disponibles, no tienen recursos

Tienen que ser entidades o voluntarios externos

@yomisma123 Partidas de Dragones y Mazmorras.
Es un juego en el que se usa imaginación y se trabaja en equipo. Además, no hay un número fijo de jugadores: Lo normal son 3, 4 o 5 por mesa, pero puede haber tantas mesas como directores de juego haya disponibles. Siempre se puede tener más jugadores, pero si ya con adultos es dificil, con niños es una odisea.

Las reglas más básicas, que son las únicas que se necesitan para poder jugar con normalidad, son oficialmente gratis. dnd.wizards.com/articles/features/basicrules Están en inglés, pero bueno, se las explicas traducidas y ya está (o lo usas de ejercicio de inglés).
Si se necesita algo más avanzado, pues los libros piratillas son muy fáciles de encontrar.

También hay mucha información e ideas en internet de cómo jugar partidas con niños: Reglas simplificadas, como manejar la historia, etc.

@Schrödinger_katze @yomisma123

La quinta edición de DnD está diseñada para ser lo más sencilla y fácilmente accesible posible. No tiene nada que ver con ediciones anteriores en las cuales para agarrar a alguien había que hacer 24 tiradas de dados y ver en qué posición estaba la Luna con respecto a Marte.

Los vídeos de este hombre son muy útiles.
www.youtube.com/watch?v=e-YZvLUXcR8&list=PLlUk42GiU2guNz

Abarca todos los aspectos de una campaña normal de DnD, pero tú sólo vas a jugar lo que en el mundillo se llama un "one shot".
En el primer vídeo te explica lo que sería una sesión y con esto sería suficiente para los niños:
www.youtube.com/watch?v=zTD2RZz6mlo
La primera sesión: www.youtube.com/watch?v=1K8hGhpQzKg
Y cómo dirigir el combate: www.youtube.com/watch?v=jvQXGs8IVBM

Hay personajes ya creados, pero los niños pueden modificarlos como quieran (aunque lleva tiempo).

Se puede jugar una partida de DnD sin combates, si crees que es demasiado violento para los niños. Muchas campañas son más de encuentros sociales, intrigas de corte, etc. Aunque suelen ser, en mi opinión, más complicadas de jugar.

@yomisma123 Si en el cole trabajan por proyectos puedes organizar un cineforum con el tema del proyecto.
En un cole que estuve tenían un club de lectura, los chavales elegían 2 libros (libro + comic) y a la semana los comentaban.
Puedes hacer torneos de algún deporte de equipo, ajedrez o tute mismamente. O incluso de juegos de los mayores (puedes hablar con alguna asociación de jubilados, que puede que te ayuden).

@yomisma123 ¿Qué nota tienes?

@yomisma123 Pues depende de la edad.

1. Podéis hacer una yincana con distintas pruebas repartidas por el patio del colegio. Inventáis una historia con un misterio a resolver. Formas grupos de chavales y les das un mapa donde están puestos los sitios de las pruebas. Cada prueba es algo divertido relacionado con una de las asignaturas y en ella se da una pista para resolverlo. Gana el equipo que consiga adivinar el misterio antes.
2. Árbol de Navidad fractal. Primero se da una charla explicando qué son los fractales y cómo están presentes en la naturaleza. Luego, cada niño tiene que llevar latas (de coca cola, cerveza, etc) vacías y decorarlas por fuera. Con ellas construís un árbol de Navidad siguiendo el modelo del triángulo de Sierpinski.

@yomisma123 ¿Madrid?
Fundación Canal
Museo geominero
Museo Naval
Pero es que si hay desplazamientos ya no es gratis

@rusadir @yomisma123 ¿Waldorf el de la antroposofía? Leí un poco sobre el tema cuando pensé en tener el dinero en Triodos, pero no me enteré de nada. ¿En qué consiste exactamente?

@maria1988
En mi opinion en misticismo extraeclesiástico alternativo sin fundamento.
@rusadir @yomisma123

@rusadir
Y tienen arbitrariedades como los colores que pueden tener los materiales según la edad, fomentar no vacunarlos para que no pierdan la intuición, retrasar los conocimientos lógicos porque sí... A mí me dan miedete.
@maria1988 @yomisma123

@fantomax @rusadir @yomisma123 Vale, entonces no andaba yo muy desencaminada. Busqué una banca ética, me hablaron de Triodos y cuando me puse a leer y rasqué un poco, me dio la impresión de estar financiando una especie de secta, así que decidí no dejarles mi dinero.

@maria1988

Fiare
www.fiarebancaetica.coop/
@rusadir @yomisma123

@rusadir la magia está de capa caída. Hacer oro no es tan complicado, lo hacen las estrellas con cero inteligencia; ahora, ponte a hacer un microchip de PS4, tardaría siglos...

Eso no significa que no sea real, sino que tiene que renovarse o morir, como todo

Lo de bailar el nombre, no sé qué invento es, parece una excusa para bailar en horizontal...

@maria1988 @yomisma123

@rusadir @fantomax @yomisma123
Mi madre es la persona más activa que conozco contra los chemtrails (contra le creencia de que existen, vamos). Se mete constantemente en los grupos de conspiranoicos para ponerles enlaces a noticias científicas que explican que esta creencia no tiene fundamento. Lo más que ha conseguido es que unos cuantos desconocidos se metan con ella o directamente la insulten (borrega, mente cerrada, etc.) y que unos cuantos conocidos la borren de su lista de amigos de Facebook.

@maria1988
es que dejar de creer en conspiraciones funciona de otra manera
www.youtube.com/watch?v=G5bHgEmM0lI
@rusadir @yomisma123

@fantomax @rusadir @yomisma123 Sí, de hecho creo que su "activismo" es contraproducente, porque hace que la gente se cierre más en su postura.

@yomisma123 Una de las cosas que más recuerdo yo de mi cole, fue cuando 3 señoras mayores vinieron a contarnos su vida: qué supuso para una mudarse de una ciudad a un pueblo, otra que, al contrarío, creció en el campo y se mudó al pueblo y una que quedó viuda pronto y se dedicó a viajar. Fue interesante, y luego se partían con las preguntas que les hacíamos.

@yomisma123 Ay! Otra cosa chula fue que nos enganchamos a una serie de libros infantiles (no recuerdo ahora cuáles eran, la verdad ), hasta tal punto que colegio compró un par de libros de cada número para la biblioteca para que los cogiéramos de ahí y no tener que comprarnos toda la colección nosotros. Cuando los habíamos leído todos, el colegio invitó al autor y vino encantado a que le preguntáramos cosas.

@yomisma123 Muchas gracias, han salido muchas ideas.

Las que hemos ido encontrando:
La cruz roja organiza talleres de hábitos saludables
La policía hace cursos de educación vial
Un coro del barrio da conciertos gratis.
El ayuntamiento organiza charlas de escuela de padres

@yomisma123

Ahora que mencionas, y en la línea de lo que habéis encontrado. Se me ocurren otras posibilidades que igual podéis encontrar en cuanto a otras asociaciones locales o relativamente cercanas que estén encantadas de ir a dar charlas u organizar una actividad de manera gratuita. Que igual ya lo habéis pensado, pero por si acaso: clubes de fotografía, protectoras de animales, grupos vinculados a la SEO (sociedad española de ornitología), asociaciones de artesanos...

Como alguien vinculado a la universidad, diría que si hay algún tema que os interesa mucho mucho, no descartéis en contactar con alguien de alguna universidad a quien no le vaya a resultar complicado desplazarse, sobre todo si veis que es una persona activa e interesada en su tema particular de docencia e investigación. Vale con escribir un correo electrónico a la persona o personas delimitando muy bien la propuesta, e insistiendo en la situación que describías de las familias del centro. Igual quien sea no contesta, pero en mi entorno universitario conozco unas cuantas personas que si recibieran un correo así y está en su mano, lo harían encantadas...

@yomisma123

@yomisma123 Por mi parte, estuve pensando un poco en ello, y en general se me ocurrieron cosas como las que ya han salido (por ejemplo, el cineforum, visionado de película o similar acompañado de charla o debate).

Lo otro que se me ocurrió fue una especie de salida exploratoria o de reconocimiento del entorno. Si el centro tiene espacios mínimamente verdes (que seguro que sí, en el sentido amplio que menciono más abajo), sea en el recinto o cercanos, plantear una actividad que consista en explorarlos. Y con esto me refiero a observar las plantas y-o animales que se pueden encontrar en ellos, tratar de indentificarlos, y con la información recopilada hacer algo así como un diario de campo del entorno, con imágenes y descripciones, que puedan generar los propios alumnos.

Lo digo también porque cuando hablamos de naturaleza tendemos a pensar en términos grandiosos, pero plantas y animales los hay en todas partes, incluso en la acera de una ciudad, y tampoco nos fijamos mucho, y es una manera de generar interés y de aprender al respecto...

@yomisma123

@yomisma123 mi mujer te dice: taller Cruz Roja, Fundación entre culturas, la policía, ONGs, etc

Ellos usan casi todo de aquí
www.valladolid.es/es/temas/hacemos/guia-municipal-actividades-educativ

Para que busques la equivalencia en tu ciudad.

Y sí, ellos también tienen que ser 100% gratuito

@yomisma123 Redacción buena, gramática y ortografía correctas, realizando la petición con educación y cortesía...

De acuerdo, te subo la nota: te doy un 9'5