El vídeo de la agresión ha corrido rápidamente por las redes sociales despertando una ola de indignación a su paso. Sucedió el pasado lunes a las 11 horas a las puertas del instituto cuando una chica empezó a provocar a otra de su misma edad. "[La chica agredida] estuvo recorriendo esta calle hasta el metro acosándola. La otra solo se defendió", explica un compañero que fue testigo de la escena, defendiendo a la ‘agresora’.
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etiquetas: bullyng , instituto , agresion 
Al final en muchos casos los abusados explotan y pasan estas cosas y todo el mundo se pregunta como ha podido pasar...
www.meneame.net/story/nina-12-anos-golpeada-arrastrada-pelos-ante-dece
Es lamentable, pero no se hace casi nada contra el bullying. Todo son buenas intenciones, pero a la hora de la verdad, los colegios e institutos miran para otro lado.
Es como comenta #73. La mayoría de los casos sale el acosado mal parado. Es una lacra social por la que se hace muy poco por desterrarla. Todo muy lamentable.
A ver si estos casos son un llamado de atención para los políticos, pero parece que lo único que tienen en la cabeza en este momento es la investidura.
Esos niños que van a los colegios donde no hay ningún adulto que pueda ejercer autoridad.
Bien hecho por la chiquilla. Los que hemos crecido en estos barrios sabemos perfectamente que hay que conocer otros idiomas aparte del castellano y el inglés. Respuesta sólida y con cierta mesura, de hecho.
En lo tocante a las declaraciones de la madre de la niña que ha recibido su justo pago, es lo que cabría esperar de alguien que tiene una hija así. Viendo cómo se comporta la niña, sabes cómo se ha criado. Una madre exenta de cualquier tipo de autocrítica. Por cierto, que los niños se ríen con estas peleas no es de ahora. Ahora lo suben a redes, pero el cachondeo, los corrillos, los jaleos (¡mátala, mátala!) y demás elementos del acervo popular de las riñas colegiales siguen siendo los mismos que en nuestra época.
Poco le ha hecho para lo que hemos visto y vivido muchos. Desde luego, no es lo que muchos entendemos por “brutal paliza”.
Creo que te refieres a Bullying escolar.
La defensa proporcionada es legítima. Es un principio fundamental del derecho
La labor de los adultos es que el instituto sea un lugar decente y no una selva, y así se evite eso que dices
Si yo estoy tranquilamente y alguien me empieza a dar puñetazos, si a esa persona le rompo todos los huesos del cuerpo defendiéndome no sería ojo por ojo porque yo no le he atacado en primer lugar. Ojo por ojo sería esperar a un día que esa persona o un familiar suyo estuviera tranquilamente y empezar yo a dar puñetazos.
Son conceptos muy distintos. No podemos meter en el mismo saco la actuación de un agresor con la de la víctima que se defiende.
Porque yo soy víctima de bullying y para mi es equivalente a una violación o que te maten un ser querido
Sinceramente me parece más asquerosa la "lealtad" al acosador y defenderlo de la víctima. Eso si que es poco noble
"En este momento mi hija está mal. Ayer estuvimos en el hospital y le han mandado una medicación que la ha dejado un poco atontada"
Tonta ya venía de antes... no le echen la culpa a la medicación
Hasta la polla de casos donde llevan meses o años de acoso y nadie sabía nada
Hasta el final y con el máximo de violencia posible para evitar la reincidencia.
P.S. La culpa de toda esta mierda la tienen los adultos: padres, madres y profesores a los cuáles les suda los cojones hasta que se lía.
Lo ven delante de sus ojitos y no hacen NADA. Pide ayuda el acosado, van sus padres al centro y a quien culpan y ponen el foco es al acosado, etc. Y por supuesto, no hacen nada.
Un día llego un chaval nuevo al barrio, un par de años más joven que yo, con dos amigos y la tomo conmigo. Como le hice frente llamo a su hermano mayor, que me sacaba una cabeza, y me dijo que si volvía a toserle al pequeño cabron me daría una paliza.
Lo único que se me ocurrio logico decirle es que si eso pasaba, lo asumia, pero en cuanto tuviera ocasion al pequeño le iba a dar el doble de lo que yo habia recibido.
Parece que el raciocinio llego y nunca tuvimos que comprobarlo.
Eso si, esta tactica no se me ocurriria aplicarla con cierta gente de cierta raza (Gitanos, para que esconderlo) que venian de vez en cuando. Esos no entendian de proporcionalidad ni hostias. Gente que llegaba, te enseñaba la navaja y te decia: "dame la pasta o te mato".
Para estos casos no se cual es la solucion, lo bueno es que no son muy de pisar centros educativos.
Me espero al strike.
Me he animado a comentari porque en estas noticias es frecuente leer muchos comentarios que aluden a que la comunidad educativa en estos casos es ineficiente, ignora el problema, mira hacia a otro lado o simplemente no le da importancia al asunto. Entiendo que la gente que escribe esos comentarios lo hace desde su experiencia personal y no desde una perspectiva formativa y profesional. Yo te puedo asegurar, después de ver la formación que se imparte al docente, los cursos en convivencia y de como está presente en el currículo este tema, la administración educativa se lo toma muy en serio.
Por otro lado, no son los chavales los que se tienen que defender o al menos no creo que sea lo más correcto decir eso, evidentemente tienen que tener mecanismos de defensa propios y externos pero son sobre todo, los órganos pertinentes (agentes educativos en este caso) los que tienen que buscar una solución ante un problema de esta especie. Y en cuanto el organismo toma partido entonces los protocolos se activan. Y cada caso es un mundo y puede que muchos se resuelvan y unos pocos no, porque las personas no son máquinas y esos protocolos tienen en cuenta muchas dimensiones (sociales, afectivas, formativas, familiares, socioeconómicas, etc.) que a muchos se les escapa. Yo creo que no sería muy aventurado después de ver los datos objetivos, que al menos en la mayoría de casos, los protocolos y las actuaciones a favor de la convivencia funcionan.
Al menos en mi entorno profesional, siendo mi mujer maestra de un colegio público bastante complicado ya que está ligado a una institución de menores y también dando yo clase en un centro privado, repito, al menos en mi entorno los maestros andamos con mil ojos a estas cosas porque somos conscientes que vivimos en una actualidad informativa en la que las RRSS tienen mucha presencia y las noticias se viralizan.
Con esto último quiero decir que somos los maestros (repito, al menos en mi entorno) los primeros que cuando vemos cualquier indicio de bulling saltamos como resortes ya no solo por el bien de las víctimas que sobre todo es por eso, sino también porque sabemos como estos asuntos pueden llegar a trascender en una sociedad que nada en las RRSS.
De todas formas lamento mucho los casos de bulling... No debemos de olvidar que detrás de cada número de la estadística hay un niño que sufre. Y no se puede permitir estar satisfecho con este asunto hasta que el número sea 0.
Se puede ser muy hipocrita y olvidar los fallos del sistema, y autoconvencerse de que la mediacion es la unica e infalible solucion.
Los recuerdos que tengo de aquella época son vergonzantes. He tenido la oportunidad de disculparme con alguna de las víctimas, pero no dejo de sentirme como un miserable. Y lo peor es que creo que lo hacía por el miedo de que alguien me lo hiciese a mi.
Seguramente sigas pensando lo mismo después de leer ese comentario. Pero veo necesario aplicar algo más de contexto.
Es muy difícil que un caso de bullying pase desapercibido. No obstante no es imposible.
Cada dia se burlaban de mi por ser el raro, por jugar con las niñas.
A partir de ahi, ya nada fue igual, no me adaptaba en ningun colegio por miedo, ademas era muy hiperactivo, acabe en un colegio de educacion especial con una discapacidad por trastorno de personalidad, sospecho que puedo tener tdah o incluso tener TEA, en la SS no les da la gana de rediagnosticarme.
Ánimo, usted se merece ser feliz y superar esos horribles momentos.
Es complicado de explicar sin entrar en detalles personales.
es.wikipedia.org/wiki/Un_día_de_furia
Usos del ILLO:
-ILLO: llamar
-ILLO ILLO: atención
-ILLO ILLO ILLO: sal corriendo
-ILLO ILLO ILLO ILLO: pelea
en el IES (público) de mi hija me queje de una cría que estaba empezando a pasarse con mi hija y fueron bastante duros...
La jefa de estudios tiene tolerancia cero al más mínimo indicio...
Creo que depende de las personas... porque herramientas hay.
De verdad, que siento lo de tu hija.
Juntas eso con que en MUY pocas ocasiones encuentras profesores que se implican de verdad ( con puesto fijo en el instituto se suelen implicar mas), muchas veces encuentras profesores que no tienen ni idea de como manejar la situación y lo unico que esperan es que pase el año escolar rápido y que le toque otro destino.
Las victimas siempre salen mal paradas, los acusadores se las trae sin cuidado , no se les puede hacer nada.
La "agredida" ahora se lo pensará dos veces antes de volver a tocar las narices.
La verdad es que mi hijo (es hijo, no hija), la pasó mal, pero salió adelante. Pero su mejor amiga sigue, a día de hoy, con depresión a consecuencia del bullying que sufrió. Eso no me parece justo ni normal.
Niños repetidores (es decir mayores) que tenían amistades con gente mayor que ellos (16-18 años) y que a su vez protegían a los hermanos que entraban en los años inferiores.
No es "un bully" son fácilmente 10 o 20 "personas" las que al final acaban formando parte de ello en mayor o menor medida.
Que cosas, otra vez, se me
Pero esto no empieza la mayoría de veces hasta que la familia ha puesto todo por escrito y triplicado o denunciado o ha pasado un incidente grave
Los profesores y la dirección nunca sabe nada y nunca ve nada. Y como tienen de rehenes a nuestros hijos y son fijos les importa cero no actuar.
Además, eso de que somos fijos tampoco lo veo muy preciso ya que yo, por ejemplo, trabajo ahora en un centro privado (he trabajo también en un concertado) y ya te digo que no tengo mi plaza en propiedad como un funcionario, ni de lejos. Y centros privados y concertados en este país hay bastantes también así que una parte muy importante de los maestros de nuestro país tienen un trabajo fijo como cualquier otro pero no son funcionarios.
Tampoco entendí muy bien que quieres decir con que tenemos a vuestros hijos como rehenes. Bueno, eso de "vuestros"... quizás mejor tendría que decir "nuestros" ya que yo también tengo dos hijos que llevo a la escuela. Lo siento no he entendido esa analogía.
Y tampoco quiero dar nada por sentado pero parece que tu comentario destila cierto menosprecio al colectivo de maestros.
Muchos docentes habéis abierto protocolos de absentismo a familias de niños acosados y la última moda en vuestro colectivo, seguramente siguiendo el consejo del inspector de turno, es denunciar ante servicios sociales por "sobre protección" a las familias de los acosados que osan abriros un proceso penal en el juzgado a los docentes, que es lo que os merecéis. El cruce de denuncias es muy efectivo en el sistema penal español para que todo quede en nada, y lo sabéis. Es decir, no se os mueve una ceja en someter a las familias de las víctimas a procesos horribles de escrutinio estatal con tal de iros de rositas ante vuestra negligencia punible y vuestra dejación de funciones.
En resumen, mientras que los padres estamos obligados por ley a dejar nuestros hijos a vuestro cargo, vosotros sois, de facto, absolutamente irresponsables de cualquier cosa que les ocurra mientras están bajo vuestra custodia. Así les violen, peguen, vejen, acosen o lleven al suicidio en horario lectivo, nunca veremos a un equipo directivo de la educación estatal (publico/privada o concertada) rindiendo cuentas penales de sus acciones u omisiones. Esta completa impunidad hace que, como colectivo, os sea más rentable mirar hacia otro lado o aplicar medidas cosméticas que suelen acabar con la víctima abandonando el centro en la abrumadora mayoría de las ocasiones que proteger a las victimas del acoso.
¿Entiendes ahora la analogía?
Aunque no sea mi gremio y sin ánimo de defenderlos, simplemente de definirlos, diré que los servicios sociales están entre otras cosas, para ayudar al niño y a su familia que los docentes no tenemos una comunicación automática y directa con los servicios sociales. La comunidad educativa es una relación de comunicación de todos los agentes implicados, niños y padres incluidos, las comunicaciones son directas a veces sí y a veces no dependiendo del contexto y el protocolo activado.
Es más, muchas veces son las familias los que recurren a los servicios sociales. Los servicios sociales no son como sale en las películas, que están para mirar con lupa a las familias y ante el menor fallo te quitan la patria potestad. Eso no es así en absoluto. Eso sí, los servicios sociales miran siempre por el bienestar del niño (sospecho que esto último es algo que te ha arrancado una sonrisa sarcástica y condescendiente). Hay un sinfín de casuísticas en las que los servicios sociales actúan de forma coordinada con las familias.
Con todo, tanto docentes como educadores y trabajadores sociales son personas que pueden cometer fallos e incluso fallos punibles y cuando esto pasa lo que procede es una correcta denuncia con su consecuente sanción o condena.
En cualquier caso, carga contra la ley no contra los docentes. O contra la figura del trabajador social. Tú mismo dices que la educación en casa es ilegal y se persigue activamente. Es como si dices que robar es ilegal y se persigue el robo activamente y cargas contra la policía por perseguirlo activamente. Desde luego por mucho proceso penal que quieres abrirle a los docentes es imposible que esto suceda cuando el docente está haciendo algo para lo que está obligado. Si un niño falta a clase tengo la obligación de comunicarme con la familia y abrir, si procede, un expediente de abstención. Incluso aunque las faltas sean justificadas y el niño esté hospitalizado. El expediente hay que abrirlo si o sí porque. como mínimo, es información que tiene un valor pedagógico importante.
Tendrás tus razones para estar quemado y das a entender que lo que más te irrita es la intromisión del estado en la vida privada de la gente. No voy a entrar en ello y además lo respeto pero sí puedo asegurarte que el procedimiento no es como lo describes en absoluto y por tu comentario percibo que desconoces de una forma profunda como funciona la comunidad educativa a nivel interno.
Podría desarrollar mucho más este comentario pero no creo que éste sea el medio adecuado para un comentario que requeriría tal dimensión y además sospecho que el esfuerzo y el tiempo dedicado sería en vano. Por lo tanto, no veo la necesidad de seguir esta conversación. Si te interesa te animo a que investigues de forma profunda como funciona el tema de la mano de gente con autoridad en la materia.
Un saludo que tenga buen día.
Por lo tanto quizas deberiamos analizar que para que nadie tenga sesación de que los abusadores se sienten impunes.
Debemos conseguir una justicia verdadera y todo lo que no sea rapida, ya es una injusticia.
Por lo tanto quizas deberiamos analizar que para que nadie tenga sesación de que los abusadores se sienten impunes.
Debemos conseguir una justicia verdadera y todo lo que no sea rapida, ya es una injusticia.
ejemplos de ello la pelicula EL CIUDADANO EJEMPLAR.
Según reconoces, si una familia de un menor que está sufriendo acoso y por lo tanto sus derechos están siendo vulnerados en horario lectivo, decide retirar a su hijo de ese entorno para evitar males mayores y posibles secuelas, tu comenzarás un proceso contra ellos porque si no te buscas un lio. No lo haces por el bien del chaval, lo haces por ti. No me seas hipócrita con las leyes y la legalidad porque todos los días en España se vulnera el derecho a la educación de miles de niños en horario lectivo, a sabiendas, por docentes infraformados que lo único que quieren es que termine el día e irse a su casa mientras los demás compañeros lo saben u hacen la vista gorda. ¿A cuantos compañeros has denunciado tu a la DAT por malas praxis? Ya te lo digo yo: a cero. Y es que en ese aspecto sois incluso peores que la policía que al menos tienen a asuntos internos. Como colectivo con quién compartís más paralelismos es con los funcionarios de prisiones.
Pasan meses o años sin contárselo a sus padres, que podrían terminar con el acoso inmediatamente con un cambio de colegio. Y del mismo modo que los padres no se enteran, los profesores tampoco.
Este fenómeno también pasa en la violencia de genero, donde casi la mitad de las fallecidas nunca interpusieron una denuncia.