Según este informe, un 75% de guarderías perciben en niños y niñas un incremento de problemas en el lenguaje en forma de retrasos y alteraciones; un 46% detectan menores con dificultades para comer; y un 42%, problemas de aislamiento social. Además, más del 30% de centros aprecian problemas en niños y niñas a la hora de establecer vínculos relacionales con el profesorado y otros niños, dificultades para conciliar el sueño y retraso en el desarrollo psicomotriz.
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No había tele cuando el niño iba paseando en el carrito, ni comiendo con los abuelos, ni mientras viajabas en autobús, ni en la sala de espera...
Ahora sí está la pantalla todo el día, todo, todo.
Las pantallas no son malas pero el día tiene 24h y no da para todo. El tiempo de pantallas lo quitas de hablar, moverse,..
Y en edades tempranas esas actividades son fundamentales
Que luego llegan a los 20 años sin ser capaces de enviar un mail.
Y para finalizar, no todo son las notas, existen problemas graves de sociabilización.
Luego crecen y ni saben redactar un documento o guardar ficheros.
Es como creer que tu hijo va a ser el próximo Karlos Arguiñano por abrir una bolsa de pipas. Pero aaaah, como es "tecnología" pues es muy difícil...
Relacionada: www.meneame.net/story/fichero-no-encontrado-nuevas-generaciones-no-sab
Los problemas que puede causar el uso sin control y/o abusivo son:
- Problemas de atención y concentración asociado a la inmediatez y velocidad de los medios digitales.
- Bajo rendimiento escolar derivado en parte de lo anterior. Problemas de lecto-escritura y comprensión, de realización de tareas que requieren cierta concentración, etc.
- Problemas relacionados con habilidades sociales. No es lo mismo relacionarse de forma impersonal por las redes o por juegos que en persona. El ser humano aprende a empatizar entendiendo las expresiones faciales y la comunicación no verbal.
- Acceso a contenidos falsos o inapropiados que a ciertas edades pueden ser impactantes y difinir la personalidad futura del individuo.
- Posibilidad de engancharse de forma adictiva a las redes sociales que en general muestran una realidad superficial y falsa o a otras cosas como juegos, apuestas y porno.
La excepción no confirma la regla. Hay quien fuma como un carretero hasta los 90 pero hay muchos más que ya fueron carretados al cementerio muchos mas años antes.
Niños que vienen con muy pocas habilidades sociales, vocabulario pobre para su edad (en general, siempre hay diferencias entre unos y otros), la motricidad para mirarla, una falta de atención a cualquier cosa q no sea una pantalla de lo más preocupante...
Mis compañeras y yo lo hablábamos a principios de este curso, en esos aspectos hay una notable diferencia entre los que ahora tienen 8 o 9 años y los que empiezan este año primero de infantil.
Antiguamente estaba la TV, pero estaba en casa, como dice #10 y ahora está en todo momento.
Ayer mismo vi un niño en capazo, no ya en sillita, en capazo!! Que los niños lo usan como mucho hasta los 6 meses, con un soporte y el móvil enfocando hacia el bebé... No sé, a esa edad de verdad es necesario eso? No puedes coger a tu bebé si llora y consolarlo tú, o ir haciéndole gestos y tontadas para que ría... Me quedé a cuadros...
#85 exacto, no es el problema la pantalla en sí. El problema es que mucha estimulación a los niños muy pequeños viene de ahí y se pierden muchas cosas de su entorno. Miran una pantalla, no a la gente de la calle, a la sonrisa de los demás, o los enfados, todo es automático y no tienen tiempo de aburrimiento. Tengo un berriche, me dejan el móvil para q no moleste y, así, no aprenden a gestionar la frustración, por ejemplo. Dejan de relacionarse tanto con la gente, de correr, de jugar a otras cosas. Mis hijas, cuando mejor se lo pasan es a los cinco minutos de aburrimiento... Lo creativas q se vuelven es impresionante, ya sea inventar juegos con cualquier cosa, manualidades...
Hay padres que ponen tablet y con cuchara le van dando..el niño solo abre boca y come sin ninguna consciencia.
Y un bebé tiene que aprender..a usar la cuchara, saber masticar .
Imposible que lean de forma más o menos autónoma dado que les supone un esfuerzo brutal.
Hay daño real en la capacidad de concentración y por tanto en la capacidad de aprendizaje...
Niños nacidos ciegos o sordos, si solucionan el problema de adultos no tienen el sofware para usar esos sentidos.
Con el movil ya no lloran porque el nivel de aburrimiento no es tan grande, pero es un sucedaeno del mundo real, menos rico ni util para el mundo real. Pero deja de protestar y reclamar la experiencia del mundo real.
Y soy muy partidario de simuladores y Fun &serious para aprender habilidades, pero las pantallas son un riesgo. ademas de que no son diseñados por gente pensando en bienestar de niños y sociedad, sino empresas con intereses economicos particulares .
Aunque me gusten los ordenadores los juegos nunca me han gustado mucho. Me parecen mucho mas limitados que un juego del mundo real: radiocontrol, raquetas, juego de apuntar (flechas, dardos, pelotas), correr, manualidades( nudos, ganchillo, papiroflexia, etc), instrumentos.
* El uso del cuerpo se limita a manos o dedos y de forma muy limitadas: toques, botones, etc. El jostick mejora algo pero se usa poco.
* Se hace un uso muy restrigido de la vista, a distancia fija y sin usar miembros fuera del campo visual.
* No se usa el equilibrio y el resto de sentidos del cuerpo.
* Los videojuegos premian de forma un poco ficticia y puedes acertar con poca precision o ser irreal del todo. Cuando aciertas en un blanco, etc, es porque lo has hecho bien en realidad. Aunque hay juegos de mala calidad que tienen sus propias imprecisiones y pueden frustar porque incluso cuando se hace bien, puede fallar.
Se habla mucho de los niños, pero los padres siendo adultos con mas herramientas, pecan de lo mismo y pasan de los niño absortos en el movil y ambien puede afectar a asu desarrrollo.
old.meneame.net/story/dia-hijo-manifesto-contra-telefono-movil
#107 La Tv tambien es una de las actividades con menos coste para el cerebro. De hecho uno videos para estimular a niños Baby Eistein, demostraron empeorar sus desarrollo. Lo mejor es el contacto con gente y el mundo real.
La adicción y la dopamina que segregan los shorts, los videojuegos freemium, las loot boxes, todo eso está a años luz de cualquier estímulo que pudiera haber en la época de barrio sésamo, y como no eduquéis bien a los peques…más de uno se va a joder el desarrollo para siempre… otros serán más inmunes, como todo…pero ya se irá notando, ya…
Como he dicho no me compares un Pocoyó, que te puede gustar más o menos como padre pero que tiene un transfondo pedagógico, que uno de los cientos de youtubers infantiles que hay y que son un anuncio con patas.
Piénsalo con los contenidos que veíais de pequeño, hasta los caballeros del zodiaco, que se hartaban de ostias y salpicaban sangre a manguerazos, tenían un especial énfasis en el valor del esfuerzo y de la amistad.
Tiene poco más de 10 años.
Por cierto, es increíble el nivel de inglés que ha cogido mi hija escuchando canciones en inglés con las pantallas
Hay que repetir todos: las pantallas sin malas!! Las pantallas son malas!!!
Lo dice no sé quién
cc #1 #6
En el pueblo mis hijos salen y entran solos a la calle y juegan.
En la ciudad les tengo que llevar, uno quiere y el otro, no... No siempre tengo tiempo..
Me parece un cuento chino, es evidente que como para todo, el abuso es malo, pero hoy en día lo que puedes escoger en Youtube para el niño es muchísimo más enriquecedor que Pocoyó, al que también puedes recurrir a través de estas plataformas.
De todas formas, desde los 3 años se dispone del crio 6 horas al día, es ese tiempo el que hay que controlar en la educación y formación, cualquier cosa que se salga de ese tiempo, es debatir sobre el sexo de los ángeles.
Y además se te ha olvidado lo más importante, permiten que estén enganchados a algo y no molesten a sus padres.
Los padres descubrieron que ponían al niño amorrao a la tele y se quedaba absorto.
Eso en unas familias era como dices una hora y a la calle, y en otras menos afortunadas barra libre seis horas.
Barrio sésamo precisamente salió de la PBS cuando vieron que los niños del guetto eran criados por las abuelas sin recursos que no podían pagar una guardería y les dejaban con la tele horas y horas
Se despiertan a las 8 y a las 9 están en el cole. (1 hora)
Salen a las 14:00 y a las 20/21 están en la cama y dormidas. (6/7 horas) Eso si no tenemos natación, violín o escalada, estamos "juntas" entre comillas porque solemos ir al parque dos horas o así por la tarde y están más jugando con sus amigas q conmigo.
Pues las veo, en días sin actividades, entre 7 y 8 horas, y si tienen actividad hay que restar una hora. No se lleva tanto con lo que decía #15
En periodo escolar es el tiempo q estás con ellos, si tienes suerte de poder cogerlas del cole a las dos y no dejarlas a comer allí.
Todo depende del uso que hagas de ellas
Lo cual, por cierto, es otro retroceso: el hecho de escuchar noticias hace que entiendas mejor el mundo en el que vives y te intereses por temas históricos o científicos. Yo recuerdo noticias sobre bebés probeta, el accidente del Challenger, la caída del muro… Los chicos ahora no conocen acontecimientos que han sucedido durante su vida.
Los parques que veo llenos, son casualmente los que tienen un bar o cafeteria, curioso, sueltan al crio, y les echa un vistazo rápido y poco mas.
Lo de:
Nunca una generación tuvo tanto control de sus padres como hasta ahora. De hecho hay estudios sobre ello.
Es un LoL para la eternidad, no te lo crees ni tú, que estudios son esos? Para echarlos un vistazo.
Son las paridas de todas las generaciones, lo paso la tele, el rol, el TBO y de todo ello, lo de ahora es lo menos malo.
Las pantallas no son malas per se, el problema es que facilmente desplazan otros comportamientos/actividades necesarios. Pasa tambien con el tema azucar/dulces/ultraprocesados.
No hay que quedarse en la superficie.
Por cierto, es increíble el nivel de inglés que ha cogido mi hija escuchando canciones en inglés con las pantallas
Con lo hija pasó algo así. Cómo a los 13 empezó a mirar videos de YouTube sobre maquillaje, uñas y cosas así. Pero descubrió que el inglés había mucho más contenido. En cuestión de algo más de 1 año tenía un nivel de inglés increíble. Incluso mejor que sus profesores en algunos casos. Hoy en día tiene 20 y puede perfectamente hablar fluidamente con nativos sin ningún problema.
Son las dos cosas que me aterra que le atonten a mi hijo.
Permiten al niño
- Aprender sobre el mundo
- Aprender idiomas
- Escuchar musica
- Relacionarse con otros niños
- jugar
- Desarrollarse
- Elegir lo que les gusta y lo que no
- No aburrirse y terminar peleando con sus hermanos
cc #82 #77
Frente a eso, los niños de Pablo Iglesias e Irene Montero juegan con esto:
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#8 Lo estamos incluso sufriendo los adultos que cada vez tenemos menos capacidad de atención y concentración pero es demagogia. Anda y lee un poco. Que ya hay decenas de estudios que corroboran este daño
Cuidao #132, que #8 dice que es demagogia porque es mu listo y lo compara con ver Bambi muchas veces.
#12 Incluso la tercera edad. Conozco gente con 80 años absorbida.
Dicho esto, hasta andar en bicicleta con 3 años debe tener supervisión de un adulto. Nada es tan terrible como se pinta, la mayoría de los padres, por no decir todos, tienen control sobre lo que hacen y ven sus pequeños
old.meneame.net/m/cultura/usamos-pantallas-educacion
Luego en Tenerife no se donde vives, en Santa Cruz es la ciudad en mi vida donde más parques he visto, una jodida gozada, y con ese tiempo más, todos a reventar de niños. Vivo en un pueblo de 3000 habitantes, y hay 4 parques.
Yo ahí dejo la puerta abierta y ellos entran y salen a su antojo.
Hacemos muchas cosas juntos, pero tienen libertad de moverse solos
Ahora, no hay NI UN SOLO CASO O EJEMPLO, ya te digo, NI UNO SOLO, para que se ponga una tablet o móvil a un niño de menos de 3 años que sea por la tranquilidad del adulto. Estoy aburrido de ver niños en carros, en coches o en bares pegados a la pantalla de turno, cuando no saben ni hablar ni andar. Y de eso se habla, es siempre por la comodidad del adulto. Cojo el coche a diario media hora con dos bebés, sólo y jamás les he puesto una pantalla. Hemos estado 10 días de vacaciones con casi 8 horas de vuelos más aeropuertos sin poner una pomtalla, no juzgo, al que lo haga y me cuentas historias le digo eso, que las excusas se las cuente a otro.
Y luego el tema económico es lo mismo, sacrificas unas cosas, que mi mujer lleve 3 años de trabajar y dejase un buen trabajo con un buen sueldo es un sacrificio. Yo, después de las 16 semanas de baja, pagué 800 euros al mes por tener a alguien en mi puesto, durante un año, para ti star un año disfrutando de mi segunda hija. Eso es un sacrificio y cambiar ese dinero y cosas por tiempo con mis hijas. ¿que puede hacerlo todo el mundo? No, lo sé. ¿Que podría hacerlo mucha gente que te cuenta sus penas? Si, nos ha jodido
Mi prima, con dos trabajos y sueldos decentes, lleva un año llorando porque "NO TUVO MAS REMEDIO" que dejar a su hijo con 16 meses en la guardería. Todo el día con la misma queja. Oye, Murcia capital, una hipoteca de 360 euros y sueldo y medio si se hubiese cogido tan solo una reducción de jornada (que le permitían). En agosto se fueron un mes de vacaciones, se han comprado un 2008 7 plazas hace un mes. Ellos prefieren vacaciones y un coche a estar con sus hijos. Todo lo demás, excusas para no sentirse mal.
Ponerle a bebes pantallas no depende de que cada familia sea un mundo. Depende de que los padres prefieres esa "comodidad" sacrificando lo que eso significa para sus hijos
El dejar a un bebé de 16 meses en una guardería 7 horas al día, pudiendo no hacerlo, supone elegir el no estar con él, preferir ir al trabajo, o ganar 600 euros más al mes (ni eso, que pagas 200-300 de guardería) a poder estar con él.
Te vuelvo a decir lo mismo, que mi mujer deje de trabajar, y yo me tome un año, suponen 2300 euros al mes, durante ese año, o 1500 de mi mujer 3 años ya. Supone priorizar a nuestras hijas, el tenerlas, el criarlas, el disfrutarlas, a ese dinero.
Obviamente hay casos que no pueden porque no podrían pagar el alquiler, o comer. Pero en cualquier familia con dos sueldos que no estén de alquiler en una ciudad como Madrid o Barcelona, podrían perfectamente coger una reducción de jornada.
Igual que dejar a los nietos con los abuelos toda la tarde, porque uno quiere ir al gimnasio, y la otra a X, supone una elección.
En esta vida todo son elecciones,y casi siempre hay alternativas. Todo con un coste, para unos y otros (para los niños los que más)
Lo que me jode son dos cosas,que me vendan la moto con el "no puedo hacer otro cosa", y que los que SUFREN en mayúsculas, esas decisiones de sus padres son los niños, que ellos, ni han elegido venir ni tienen nada que decir en lo que sus padres decidan hacer.
Pero oye, es que decirse: pues mira, prefiero dejar a la niña en la guardería porque yo necesito volver a trabajar ya que se me hace duro, es más jodido con uno mismo que contarse la milonga de "no puedo hacer otra cosa"
Sí, casi siempre puedes hacer muchas más cosas
Vivimos en una sociedad tremendamente egoísta e individualista, y en relación a tener hijos y la forma de entenderlo, es donde más se ve. Porque todos esos "no puedo hacer otra cosa" traducidos son ME APETECE HACER ESTO POR MI