Cultura y divulgación
364 meneos
3325 clics

Clara Grima: "Soy doctora en matemáticas y no sé dividir con tres cifras ni hacer a mano una raíz cuadrada"

"Soy doctora en matemáticas y no sé dividir con tres cifras ni sé calcular a mano una raíz cuadrada. Lo bonito de la matemática es pensar, es hacer una cosa que las máquinas no saben hacer" Clara Grima recuerda el momento exacto en que decidió ya no solo investigar y ser docente universitaria de matemáticas, sino también hacer divulgación científica.

| etiquetas: clara grima , matematicas
128 236 6 K 318
188 comentarios
128 236 6 K 318
«12
  1. #11 daniMate
    #4 matemáticas no va de hacer cuentas sino de pensar con lógica.
    Es normal que se le haya olvidado. Son cosas que o se usan.
    82 K 597
  2. #28 --631983--
    #5 Algo coherente es lo que ha dicho. Para hacer cuentas vas a alguien con una FP media, no un doctor. Lo siguiente será parecerte penoso un arquitecto que no puede levantarte una pared de ladrillo con sus propias manos.
    61 K 467
  3. #23 --631983--
    #4 Más bien "soy cocinero, pero no sé pescar marisco ni recojo de la huerta yo misma las hortalizas, porque cocinar no va de eso".
    56 K 382
  4. #9 --629849--
    Saber matemáticas no es lo mismo que saber calcular, para calcular ya lo hacen las máquinas. Las mátemáticas sirven para decirles a las máquinas que tienen que calcular para resolver problemas.
    43 K 303
  5. zentropia #15 zentropia
    #4 las matemáticas no van de hacer cálculos. De la misma manera que la teoría computacional no va de programar.
    38 K 302
  6. #26 --493869--
    #4 Una analogía bastante desacertada. Un matemático (aquí uno) no es una máquina de hacer cálculos. Nuestras herramientas son el pensamiento abstracto, la capacidad de modelización, y demás. Las divisiones a día de hoy las hace un computador un billón de veces más rápido que el mejor humano.
    40 K 301
  7. #35 --631564-- *
    #5 pero si lo necesitase, serías capaz de deducir tres o cuatro algoritmos para dividir.
    Las personas normales no saben siquiera justificar por qué funciona el que conocen ni saben demostrar que siempre va a quedar un decimal periódico.
    Las matemáticas no es hacer cuentas del mismo modo que la literatura no es saber caligrafía, que la arquitectura no es saber usar la escuadra y la ingenería no es saber hacer barcos de papel.
    35 K 271
  8. Patxi12 #27 Patxi12
    #5 La ignorancia es muy atrevida...
    Es tu caso.
    34 K 255
  9. #4 --630404--
    xD Jajajajaja soy cocinero pero ni puta idea de freir un huevo y la gente me pilla gastroenteritis en el bar.

    Pero lo bonito de la cocina es darle al nitrogeno y hacer gelificaciones de garbanzos.
    66 K 245
  10. #20 daniMate
    #19 son cosas que se aprenden en primaria más por fomentar el cálculo numérico que por utilidad.
    Nada que ver con lo que estudias en la. carrera y mucho menos con lo que usas en un trabajo de investigador matemático

    Pero vamos que seguro que si se pone a ello lo recuerda
    21 K 171
  11. #5 --630404--
    #3 Tiene un puto doctorado y no sabe dividir, que coño quieres que diga... algo coherente?
    27 K 154
  12. #61 jmpep
    #29 ¿En serio tú te acuerdas de cómo se hacían las raíces cuadradas? Del algoritmo que se da en el instituto, digo, no de hacer búsqueda binaria como acabamos haciendo todos para tener una estimación.

    En cualquier caso, te acuerdes o no, es igual, porque es un algoritmo bastante inútil en la práctica. Para usarlo para calcular sólo te sirve para ser más lento y más propenso a fallos que utilizar la calculadora/el pc/el móvil, y para programarlo en cualquiera de esos dispositivos no es el más eficiente así que tampoco sirve.
    18 K 151
  13. El_Cucaracho #1 El_Cucaracho
    ¿Y no se sabe la tabla del 9?
    12 K 133
  14. sagnus #44 sagnus
    #19 Más bien es como si eres programador y te preguntan sobre un lenguaje que alguna vez utilizaste pero no te acuerdas ni de la sintaxis para crear una clase o implementar un algoritmo sencillo de búsqueda. Y vas y lo buscas en Stackoverflow... Ah, espera, que en realidad muchos hacen eso.

    A ver cuando aprendemos a ver lo que tiene valor y lo que no. La gente puede burlarse en este hilo todo lo que quiera, pero en matemáticas es más que probable que les pegue cincuenta vueltas, por mucho que presuman de saber sumar, restar, multiplicar y dividir.
    15 K 125
  15. Olaz #16 Olaz *
    A partir de bachillerato se usa calculadora no hace falta saber dividir, pero no saber dividir por un número de 3 cifras, con lo fácil que es, no es algo de lo que alardear y menos siendo doctora en matemáticas.
    11 K 114
  17. #13 escuadron
    Vale lo de la raíz cuadrada, pero dividir tres cifras? En serio?
    10 K 97
  18. Gerofante #53 Gerofante
    Cuanto Hater por unas declaraciones que si bien son el día a día de las mentes mas privilegiadas de este país, parece ser que para algunos meneantes son un escándalo... la sociedad avanza porque nos servimos del conocimiento acumulado "cultura" que vamos desarrollando. Si ya tenemos fibra optica, para que quiero saber usar un módem 56k si lo que necesito es mejorar lo actual?
    De que serviria que esta privilegiada mente dedique a recordar una trivialidad, cuando no la usa en su dia a die, ergo solo le hace perder tiempo y energia?...
    Lo de menéame ya es preocupante....
    11 K 91
  19. #24 danifart
    Es como pedirle a un ingeniero aeronautico que sepa soldar una pieza de avión. Realmente los que habeis meneado esta mierda no teneis ni idea de lo que son las matemáticas
    11 K 87
  20. Esteban_Rosador #10 Esteban_Rosador
    Estoy seguro de que si tuviera que hacer una de esas dos cosas, aprendería a hacerlo en 5 minutos.
    8 K 86
  21. ctrlaltsupr1 #38 ctrlaltsupr1
    #2 Podría ser mejor. Podría pasarlo a binario.
    8 K 76
  22. Valjean72 #12 Valjean72
    #4 Una puta vergüenza la verdad
    4 K 73
  23. #33 mondaymorning
    #28 Dividir con tres cifras... Que algo mas facil que eso ya son las tablas de multiplicar...
    5 K 72
  24. #21 DenisseJoel
    Una cosa es no saber hacer una raíz cuadrada y otra no saber dividir...
    5 K 69
  25. eldarel #36 eldarel
    #11 Yo lo que entiendo es que no recuerda el método del cole para hacer la cuenta con los numeritos, pero se pone un rato y te demuestra los conceptos y lo mismo se inventa otro algoritmo para hacer esas operaciones.
    8 K 68
  26. Catapulta #22 Catapulta
    Vaya gentuza aquí juzgando a la señora porque no sabe a bote pronto calcular de cabeza porque necesario en su trabajo por más que sea doctorada en matemáticas. Qué creídos se lo tienen aquí todos por saber sumar y dividir números. Si al final aquí todos saben de ser matemático, economista, biólogo, político,..
    9 K 65
  27. #40 DenisseJoel
    #31 No estamos hablando de cabeza. Pero vamos, sera 450 y pico. De cabeza exige bastante uso de la memoria de trabajo, es la única dificultad que tiene. Entiendo que ella se refiere con papel y lápiz.
    5 K 65
  28. #19 --345413--
    #11 Es como si te dedicas a progarmar en C y dices que se te ha olvidado calcular en binario. Hombre, no lo usarás todos los días, pero lo vas a necesitar y no se te debería olvidar.
    10 K 64
  29. pelimetal #76 pelimetal
    #4 No sabe dividir con tres cifras, pero seguro que se le ocurre 2 o más métodos para hacerlo de forma diferente a como tú aprendiste de pequeño. De eso exactamente van las matemáticas y no de "hacer cuentas".
    6 K 62
  30. #29 --630404--
    #15 #12 No digais chorradas, que esta hablando de dividir con tres cifras y hacer una raiz cuadrada.

    Que la base necesaria para hacerlo es tan ridicula que me niego a creer que lo que ha dicho sea verdad.

    O eso o Bolonia ha terminado de joder la universidad (que tambien puede ser)
    14 K 58
  31. Acido #84 Acido
    #46
    "No tiene que demostrar nada más"

    Pues siendo matemática con doctorado, su labor es precisamente 'demostrar' :troll:
    5 K 53
  32. #6 --424445--
    #2 Pues ayúdala a la pobre.
    3 K 52
  33. #30 DenisseJoel
    #13 Aparte, como si hubiera mucha diferencia entre dividir por dos o tres cifras.
    Es como si alguien dice que sabe sumar, pero no números de 3 cifras. WTF?
    4 K 52
  34. #39 --603267-- *
    ¿Pero esta no estuvo haciendo un "pregúntame" hace poco? ¿ @claragrimapreguntame como van los pitidos en los oídos?
    4 K 50
  35. Lamantua #14 Lamantua
    "Hay que fabricar máquinas para fabricar máquinas, lo que no hace la máquina es fabricar máquinas" xD xD xD xD xD
    4 K 49
  36. #18 --630404-- *
    #11 De verdad? Yo pensaba que iba de usar Excel y hacerle la declaracion de la renta a tu primo.

    #12 El articulo es para llorar...

    Cuanto daño ha hecho el wizard de Matlab...
    5 K 47
  37. #56 --80628--
    Un titular peligroso. Llama la atención pero creo que induce a una interpretación errónea y superficial de la entrevista.
    Creo yo.
    5 K 45
  38. EmuAGR #82 EmuAGR
    #15 Se abusa demasiado del cálculo en el cole, hay muchas más matemáticas y más bonitas que el cálculo.
    5 K 45
  39. villols #103 villols
    #2 Felicidades, va para Doctora!.
    4 K 45
  40. Valjean72 #2 Valjean72
    Como mi hija de 14 años, ha suspendido matemáticas un 2 ha sacado.
    4 K 43
  41. #80 --631564--
    #79 el cero.
    4 K 43
  42. #131 Mailios
    #33 Soy mátemático y no recuerdo el algoritmo de división en papel, es algo que te enseñan en primaria y no se vuelve a usar en la vida. Me es más rápido y sencillo hacerlo mentalmente descomponiendo las cifras y simplificando la fracción, y me sirve no solo para números en notación decimal sino para cualquier notación o expresiones algebraicas, ya que los matemáticos no trabajmos con números sino con cálculo simbólico.
    8 K 43
  43. #64 solomonovolumen
    Equivalente a "Soy ingeniero en informática y no se arreglar la impresora".
    Evidente y el que no lo entienda y si sabe que un arquitecto no luce las paredes es que necesita alfabetización digital
    3 K 40
  44. Igoroink #71 Igoroink
    #29 Y como ya han indicado otros, aunque fuese cierto... ¿Cuánto tardaría en reaprender a hacerlo?

    No sé... Literalmente 5 minutos?. E igual me estoy pasando con el tiempo.
    4 K 40
  46. #65 zaek
    #58 word y excel son programas para uso administrativo, no hay ninguna razón por la que un informático deba saber hacer un uso avanzado de esos programas.
    4 K 38
  47. #60 escuadron
    #43 Hará treinta años. Al leer la noticia he repasado mentalmente si sabría hacerlo y sí. He chequeado en internet por si estuviera equivocado, y no, es tan simple como recordaba. Hará también treinta años que no hago raíces a mano y aunque recuerdo que la metodología era similar a la de la división, no sabría hacerlo.
    2 K 37
  48. LML82 #42 LML82
    #31 Por poder se puede: 458, resto 259. En un minuto.
    2 K 36
  49. #118 Kamikaz22 *
    #4 argumentazo. Como eres cocinero, si tienes que usar leche ordeña tu a la vaca. Y para encender fuego , una hoguera con palos.
    Los numeros y operaciones y el ordenador son solo herramientas y lo que diferencia a un cocinero y matemático bueno de otro es saber usar ingredientes y herramientas para hacer recetas o resolver problemas.
    Claro que puedes ponerte a hacer cuentas de 5 cifras si quieres , y tambien puedes freir un huevo al sol...
    4 K 35
  50. #62 --625430-- *
    #29 Por lo general esta gente es la que encuentra nuevos métodos y más raros de resolver raices cuadradas, como por ejemplo John Carmack.

    Aunque para anécdota mítica, Donald Knuth vs McIIroy:

    www.leancrew.com/all-this/2011/12/more-shell-less-egg/
    3 K 33
  51. tnt80 #139 tnt80
    #4 Mira, hablar de matemáticas, y quedarte sólo con el cálculo numérico, es como hablar de arquitectura, y quedarte sólo en las casetas de jardín. Hay muchas, muchas, muchísimas matemáticas más allá del simple cálculo numérico, a ti hablan de conjuntos y no lo asocias con matemáticas, pero un a matemático, le pides que te ponga un par de ejemplos de eso, y cuando llega a los anillos y álgebras de boole, te daría lo mismo sustituirlo por lo que escriba un coreano borracho en mitad de un terremoto, le entederías lo mismo, y no porque lo escribiese mal, sino porque estaría usando un nivel de matemáticas que la mayoría de nosotros no vemos jamás (pero que se usa, no te creas)
    2 K 33
  52. HimiTsü #7 HimiTsü
    No se de qué se escandalizan.
    La mayoría de los " graduados " de la sala... tampoco.
    2 K 32
  53. Fermín_Castro #57 Fermín_Castro
    Discúlpenme, soi doctor en periodismo pero me se a olbidao la hortografia...
    3 K 32
  54. guaperas #120 guaperas
    #20 es cierto, también se enseña a hacer cuentas porque a edades pequeñas el razonamiento todavía no está formado pero se pueden aprender ciertos algoritmos repetitivos aunque no se entiendan, y eso favorece el desarrollo mental por eso se empieza haciendo cuentas no puedes poner a pensar a un niño de 7 años en términos matemáticos. pero si el primer contacto que tiene con las matemáticas es a partir de los 12 años entonces muy chungo
    4 K 31
  57. #54 --625430--
    #32 Te voy a contar un secreto: en el resto de países pasa exactamente lo mismo.

    Si no por qué te crees que los sistemas operativos Linux y BSD, junto con OSX, vienen repletos de manuales?
    2 K 29
  58. #85 --625430--
    #82 Yo quitaba la parte final de álgebra a los de la ESO y la cambiaba por vectores, matrices y lógica booleana.
    2 K 29
  59. #66 --625430--
    #65 He visto a gente usar Excel para simples listas tabuladas en burocracia del curro.
    Me espero cualquier cosa de muchos, que lo usan como si fuera un CAS.
    2 K 27
  60. EmuAGR #87 EmuAGR *
    #63 No, los ingenieros aeronáuticos no sueldan. La profesión de soldador aeronáutico es muy especializada y hay muy poca gente en el mundo que dé la talla para llevarla a cabo con los niveles de experiencia requeridos.

    Eso no te impide coger un programa de CAD y diseñar las piezas. Y ni siquiera todas.
    3 K 27
  61. irrelevante. #115 irrelevante.
    #85 Pero si esas cosas que dices están relacionadas directamente con el álgebra. :palm:
    3 K 27
  63. BiRDo #91 BiRDo
    #11 Hombre, el algoritmo para dividir entre un número de 3 cifras es el mismo que de 2 ó 1. No sé si se le habrá olvidado eso: aproximar, multiplicar y restar, no tenía más. Entiendo que el algoritmo de hacer raíces cuadradas se olvide porque ese sí que no se usa ni de coña, pero la división...
    2 K 25
  64. #77 escuadron
    #72 Claro que hay que hacer cuentas. Relativamente simples, pero mas de uno suspendió por fallos de cálculo. No se podía usar calculadoras porque ciertas calculadoras programables podían resolver problemas de examen. También es cierto que no había divisiones de tres cifras, pero la metodología es la misma de cualquier otra división. Imagino que lo ha dicho sin pensarlo mucho.
    1 K 24
  65. Lekuar #59 Lekuar
    #5 Yo te lo explico: Casio.
    Explicado.
    2 K 23
  66. Fermín_Castro #47 Fermín_Castro
    Pero vende libros... y esta publicidad le ha venido cojonuda!
    1 K 21
  67. NapalMe #94 NapalMe
    No me creo que no se acuerde de dividir, entiendo que lo dice como "metáfora", pero se acuerda seguro.
    1 K 21
  68. #105 zilvika
    #29 no creo que esta señora estudiara con Bolonia
    1 K 21
  69. Katsumi #121 Katsumi
    #4 "xD Jajajajaja soy cocinero pero ni puta idea de freir un huevo y la gente me pilla gastroenteritis en el bar.

    Pero lo bonito de la cocina es darle al nitrogeno y hacer gelificaciones de garbanzos. "

    ... berreó Femeneze con el palillo en la boca a sus compañeros de barra...
    2 K 21
  70. Árpád_újra #138 Árpád_újra
    #27 Lo de la raiz cuadrada, vale. Pero lo de dividir a mano.... EN SERIO?

    Yo no soy matematico y tampoco hago divisiones a diaria (a lo mejor no hago una a mano de hace ¿5? años), pero me acabo de hacer 45674:284 y no ha sido nada complicado. No se, me parece inverosimil.
    1 K 21
  71. #50 --631564--
    #35 *sería
    1 K 20
  72. #96 --631564--
    #84 touché xD
    1 K 20
  74. #78 --631564--
    #77 en cálculo o álgebra de primero, las operaciones son con números de una o dos cifras. Las divisiones se dejan como fracciones en el resultado final y cualquier operación se suele poder dejar indicada sin que penalice en la nota.
    No hace falta operar.
    ¿ Hay alguna otra asignatura en la que sí ?
    Voy por el arsénico.
    2 K 19
  75. #98 carlos24
    #95 El método de Newton es buenísimo para este y otro tipo de cálculos útiles peeero no es el que se enseña para hacer raices que es mucho más chusco:
    www.youtube.com/watch?v=1gJMWelGPK8
    1 K 19
  76. guaperas #123 guaperas *
    #82 se dan todas esas cosas a a partir de los 10 años. Pero hasta los 14 más o menos no se empieza a entender el razonamiento abstracto.

    Si las matemáticas pueden ser todo lo bonitas que quieras pero al final lo que estás haciendo son juegos y cosas que no son matemáticas pero si son divertidas quizás puedas motivar a un chaval a que estudie matemáticas con esos juegos, pero la mayoría se divertirá con las actividades y cuando tenga que ponerse más de 2 minutos a pensar abandona. No es tanto el contenido sino que las matemáticas son abstractas y requieren trabajo

    Es cierto que algunas matemáticas aplicadas como las estadísticas pueden tener aplicaciones reales y cada vez se potencia más la estadística en los colegios no hay que ser tan pesimista
    1 K 19
  78. #3 --373044-- *
    Una cosa que las máquinas no saben hacer?
    Ummm...
    1 K 18
  79. #69 --631564-- *
    #28 A lo mejor, ni eso. Para hacer cuentas, una calculadora.
    1 K 18
  80. jonolulu #75 jonolulu *
    #11 Cualquier estudiante de informática: Soy estudiante de informática y aún me queda física de primero
    1 K 18
  81. #101 mcfgdbbn3
    #28: Pero si un arquitecto sabe hacer una pared, quizás se lo piense mejor antes de decidir hacer paredes de formas inverosímiles y difíciles de construir. :-P
    1 K 18
  82. Tom__Bombadil #125 Tom__Bombadil *
    #85 No te queda muy claro qué es el álgebra.
    2 K 18
  83. gulfstream #37 gulfstream
    Quién hace raíces cuadradas a mano fuera del cole?
    2 K 17
  84. #63 ifYouStrikeMeDown
    #24 Si un ingeniero aeronáutico no sabe soldar, no sabe cómo se monta el cacharro que diseña, con lo que imagino que habrá ciertos problemas que no podrá anticipar. También, por motivos parecidos, sería bueno que un ingeniero aeronáutico tuviera el carné de piloto privado.

    Todo esto, por supuesto, son suposiciones hechas sin tener ni repajolera de ingeniería aeronáutica.
    1 K 17
  85. #70 escuadron
    #67 Hay asignaturas de carrera que se hacen sin calculadora. Al menos en ingeniería, tanto algebra como cálculo la calculadora estaba prohibida.
    0 K 17
  86. ioxoi #73 ioxoi *
    #5 hamos'aver, que hablamos de una divulgadora que todo es cierto salvo alguna Licencia, que hay que explicaros lo todo.
    1 K 17
  87. #92 --625430-- *
    #90 es.wikipedia.org/wiki/Alófono

    Es lo que pasa con geranio vs agenda, que creo que hay diferencias; nimias, pero las hay.
    O en dado, donde cada d es distinta.
    1 K 17
  88. HASMAD #109 HASMAD
    #5 Eso es como decir que el premio Nobel de literatura tiene mala caligrafía. Del todo irrelevante.
    2 K 17
  89. #126 mcfgdbbn3
    #112: Sí, el papel lo aguanta todo, pero llevar a la realidad lo que se plantea en el papel no siempre es tan posible.
    Sí se conocen las técnicas construcción se puede evitar hacer diseños imposibles.
    1 K 17
  90. #48 --625430--
    #44 O en Unix cuando te sabes las syscalls y la API casi de memoria y se olvida un flag de ls o de sintaxis de SH. Pues ya ves.
    2 K 16
  91. #49 DenisseJoel
    Se casó con su director de tesis y empezó a divulgar matemáticas por sus niños. Como icono feminista no sé si nos va a valer...
    2 K 16
  92. #58 --625430--
    #38 #9 A mi me pasa lo mismo en "informática". Técnico de sistemas, FP2, y ahora casi NPI tengo de Word, Excel y SPM. No recuerdo casi ni realizar una suma entre tablas. Más que nada porque en mi ámbito de locos usamos AWK y gnuplot y acabamos antes.
    1 K 16
  93. #88 --625430-- *
    #78 En intérpretes de Scheme mientras programas, si el resultado es racional éste no se muestra en decimales por la pérdida de precisión. Se muestra solo la fracción.

    scheme@(guile-user)> (define (displaynl x)(display x)(newline))
    scheme@(guile-user)> (displaynl (/ 5 20))
    1/4



    Los genios matemáticos/informáticos como Donald Knuth me parece que lo que menos realizan ahora es aritmética...
    1 K 16
  94. batiscafo #154 batiscafo
    #23 pues yo la comparo más con un informático que hace programas, se le desconecta el teclado y allí se termina la jornada.
    1 K 16
  95. ApacheJoe #170 ApacheJoe
    #59 Me voy a hacer suscriptor tuyo. xD
    1 K 16
  96. juvenal #89 juvenal
    Yo no se sumar, pero se cuando hay que hacerlo, eso es lo importante. Una calculadora sabe hacer muchas operaciones muy bien, pero no sabe cuando hay que hacerlas; pero si la pones delante de un problema, no lo resuelve, debe haber alguien que le indique las operaciones a realizar.
    0 K 15
  97. #129 axavip
    #5 Estimado.Un comentario.No tiene nada de raro no acordarse de la mecánica de la división entre tres cifras. En mi caso la ultima vez que hice una de esas cuentas a mano fue en la escuela.No obstante , fijese, ayudando a uno de los chicos con el cubo del binomio después de mirarlo en wikipedia cinco minutos ya me acordaba.
    Y ahora miro en internet la mecánica de la división y en 10 segundos me acorde.
    1 K 15
  98. Patxi12 #34 Patxi12
    Ser un buen matemático no tiene nada que ver con hacer cuentas simples.
    1 K 14
  99. Maelstrom #55 Maelstrom *
    Pues la intuición numérica, otra cosa es la geométrica, sí tiene que ver bastante con el cálculo mental. De hecho, parte de esa intuición se adquiere con un desempeño prolijo en la algorítmica. Los mismos logaritmos nacieron de ahí, de intentar facilitar los cálculos, así como muchos métodos numéricos, me vienen a la cabeza los de aceleración de convergencia. Muchos descubrimientos de Euler, Jacobi o Von Neumann no habrían sido posibles sin esa intuición cálculo-algorítmica.
    1 K 14
  100. maxmalkav #102 maxmalkav *
    #62 Con lo de Carmack imagino que te refieres al método numérico para cálculo de raíz cuadrada inversa rápida .. que ni siquiera inventó él
    en.wikipedia.org/wiki/Fast_inverse_square_root?wprov=sfti1
    1 K 13
«12
comentarios cerrados

menéame