Han sido 5 largos años. Pero por fin, hace 2 semanas, presenté mi Trabajo Fin de Grado. Por fin, después de todo este tiempo, ¡soy graduada en Física por la UNED! Y con la alegría que ya ha sobrescrito la euforia inicial, toca echar una mirada hacia atrás. Toca contaros cómo ha sido esta experiencia y animar a aquellos que, quizás como yo en 2012, tienen dudas. Si ese fuese tu caso, permíteme este breve atajo:
|
etiquetas: física , uned
En mi caso, hice telemática y la verdad es que no me quejo. Dimos prácticamente de todo, excepto compiladores y sistemas operativos. (Como duda no troll, ¿esas asignaturas se imparten en gestión o solo en sistemas?) De hecho, la facultad a la que fui fue la de informática, a pesar de estar haciendo telecomunicaciones y no me considero peor preparado para la programación general que un informático. Para programar SOs sí que tengo déficit formativo, sin embargo para aplicaciones de red o web sí que considero tener mejor formación.
Siempre consideré mi carrera como la hija bastarda de una noche tumultosa entre industriales, informática y telecomunicaciones.
Eso sí, después...
He de decir que ambas son un ejemplo a seguir y ojalá muchas presenciales tomaran nota del nivel de profesorado y calidad en los materiales que ofrecen en muchos de los grados y masters.
Si bien es cierto que es complicado al inicio, por el tema de organizarse uno, creo que vale mucho la pena probarlo. Opino que una formación continuada y al ritmo que uno desee, puede abrir muchísimas puertas y mentes
www.youtube.com/watch?v=v5wpWOMqPVw
CC #11
www.meneame.net/notame/2531293
Muchísimas gracias por compartir tu experiencia. Esos detalles, como lo de que sale tu examen por la impresora y que no hay nadie a quien poder preguntar nada, me parecen tremendamente valiosos
Yo soy el autor del blog que menciona Almudena en el artículo y comencé a estudiar fisica por sacarla, siempre me ha gustado pero no era un loco del tema. Sin embargo cada vez me interesa más y cuando se empieza es difícil dejarlo, y eso pese a las dificultades de la uned y estudiar al mismo tiempo que trabajo.
Luego Si escogías la intensificación en telemática, como es mi caso, te artabas a programar.
Conclusión, según que telecos si que estamos preparados para la programación.
PD: Lo que más hace es tener ganas de aprender y curiosidad, ser autodidacta en programación hoy en día es bastante asequible.
Y en bases de datos, inteligencia artificial, ingeniería del software, etc. etc.
Yo estudié informática en la extinta ESI y terminé hace la friolera de 21 años. Llevo tiempo pensando en meterme en la UNED a sacarme el grado de Informática. Se que las asignaturas puras de informática las sacaría sin demasiado problema, no en vano llevo 20 años trabajando de programador. Pero lo que me realmente me echa para atrás son las asignaturas que tienen que ver mas Matemáticas. Eso, que tengo 43 tacos y que estoy trabajando y llegando todos los días a casa a las tantas.
De todas formas, sé que si no me matriculo le estaré dando vueltas toda la vida.
Enhorabuena y gracias por compartirlo.
Atento al código fuente en el segundo 17.
Yo en su día al ser pobre no pude hacerla..y hoy por falta de tiempo y dado que la uned no la imparte me resulta imposible y creeme me encantaría hacerla..
#32 en lo de prepotentes a los ingenieros no tengo la menor duda..
Sobre profesores tocapelotas, joder, es que declarar variables en medio de una función, aunque te lo permita el compilador, debería estar penado con cárcel.
Profesores así de tikismikis ha habido siempre. De hecho nosotros teníamos en ESI a uno de BBDD al que llamábamos "el compilador", por lo jodido que era corrigendo.
Una función si se debe documentar, pero una variable no debería ser necesario, llenas el código de mierda. Trabajo desarrollando código nuevo, pero también toco código que lleva desarrollado más de 25 años. Las funciones tienen la misma finalidad, pero las variables a lo largo de diferentes versiones de la función pueden haber pasado a tener otra utilidad. Y documentar pues como que es un coñazo ¿O no?
La UNIR es el doble de buena, por los comentarios que leo como la UOC, pero también el doble de cara. He pasado por un máster oficial en las dos y la experiencia de la UNIR se parece mucho a las presenciales. La UNED no llega ni a MOOC.
Yo hice teleco superior en la UPM (Madrid)...
En la asignatura de Programación (segundo curso) había una práctica / Laboratorio que consistía en hacer un compilador de un lenguaje ficticio. Se hacía por grupos, creo que éramos 4 personas y se dividía el trabajo: uno hacía el analizador léxico, otro el sintáctico, otro el semántico y otro el generador de código. El lenguaje de la asignatura era Modula-2 y la intención era mostrar un ejemplo real de cómo un código se divide en partes / módulos que cada programador puede hacer por separado... y, de alguna forma también se aprendía a hacer compiladores... Quizá no cualquier compilador pero sí uno concreto de un lenguaje sencillo. ¿Uso de esto en un entorno laboral? Muy poco... aunque alguna vez sí hice algún generador de código para automatizar ciertas cosas de programación... pero diría que es casi anecdótico.
En cuanto a Sistemas Operativos había una asignatura llamada así... aunque solamente era obligatoria en la especialidad de Telemática. ¿Uso de esto? Diría que bastante. Ciertas interioridades de Sistemas Operativos seguramente van más allá de lo "necesario" y es casi para especialistas que quieran hacer un Sistema Operativo. Ahora bien, muchas cosas como comandos UNIX, las shell, los permisos, los procesos, etc... son de gran utilidad. Hombre, si uno piensa quedarse toda la vida de programador "chusquero" quizá no lo use... pero en cuanto quiera meterse en profundidad en analizar rendimientos de aplicaciones, buscar texto en logs de servidores, la seguridad, etc... pues si no sabe esas cosas va a tener ahí una falta de conocimiento y si no lo aprendió con asignaturas ni lo lee en libros, etc... pues será un paquetón que tendrá que enseñárselo un compañero...
Y respecto a materias de bajo nivel... en teleco también se hacía bastante:
* Una asignatura troncal (obligatoria para todos) era Fundamentos de Computadores... donde se aprendían ordenadores sencillos ficticios a bajo nivel, con su juego de instrucciones, su lenguaje ensamblador, etc. Si no recuerdo mal había 2 computadores sencillos: Simplez y Algoritmez... Era una introducción básica al ensamblador y cosas de bajo nivel como los formatos de representación de números en coma flotante del IEEE y esas cosas. Si no sabes esto, pues luego no entiendes por qué cuando programas "float dinerito = 0.1; " la máquina no lo interpreta como 1/10 exactamente... mientras que "float dinero = 0.25;" sí… » ver todo el comentario
El tema es, estudiar en la UNED por saber más e interés o simplemente por obtener el titulo para que quede bonito en el CV? A eso me refiero.
Ya veremos si me animo
Mi experiencia en la uned en general ha sido positiva, me permitio sacar el titulo de ingenieria mientras trabajaba cosa que es realmente el punto fuerte de la universidad, he cursado algunas asignaturas en las que he aprendido bastante pero no es oro todo lo que reluce, a partir de segundo curso te encuentras bastante desamparado, los cursos Alf son una porqueria, consisten en un foro anticuado que sirve para mas bien poco en el que la participación de los equipos docentes es bastante escasa, hay muchas asignaturas que consisten en estudiar un libro de 1000 páginas del que puede caer algun apartado concreto con lo que la disciplina y la capacidad de sintetizar las partes importantes es fundamental.
En el texto el autor habla de que no ha tenido relacion con otros compañeros, ahora mismo el uso de Telegram esta bastante extendido al menos en ingenieria informatica, hay un canal de cafeteria donde hay actividad todo el dia y cada asignatura suele tener un canal para hablar de temas de la asignatura y otro de docs donde los compañeros van colgando material de ayuda al estudio, resumenes, examenes resueltos, etc.
Lo malo es que mi camino creo que va a ser más tortuoso y difícil que el tuyo, gilipollas de mi que lo voy a hacer al revés.
Todos los días se aprende algo nuevo
#78 Filosofía, una carrera que siempre me ha llamado la atención, de hecho me lo planteo seriamente, me han comentado que hay que leer mucho no, lo siguiente y luego estudiar claro, pero por alguna razón fruto del desconocimiento supongo, me da la sensación de que puede ser mas asequible para estudiar a distancia por no tener que resolver problemas irresolvibles hasta que alguien te allana el camino. No digo que sea mas facil, ojo, digo que la veo mas adecuada para estudiar a distancia y aportarme me van a aportar lo mismo "conocimiento" ya que laboralmente me valdrían para lo mismo.
Un saludo y mi mas sincera admiración a todos y cada uno de los aquí presentes que han tenido el valor y el tesón de terminar lo que yo no pude.
Tengo otra ventaja a mi favor. El mediano de mis hijos, mientras estudiaba Biología Sanitaria, empezó Filosofía por la Uned (el chiquillo se te aburre, me decía un amigo). Efectivamente, hay mucho que leer, y bastante que estudiar... pero no hay que resolver problemas, ni saber los trucos para resolver problemas.
Naturalmente todo esto es mi opinión y respecto a la uned de derecho, de otras facultades como en psicología que está estudiando mi mujer, sé que funciona mejor, o cómo la de historia dónde tengo un amigo matriculado que me cuenta que funciona bien, respecto a la persona que encabeza este post (uned físicas), pues de física no tengo idea, parece que ha salido contento.
Y por último se me olvidaba, en derecho a distancia hay muchas universidades privadas, como la udima, como la católica de Ávila, creo que en Navarra tb, no sé sé qué hay muchas pero lo malo es que son muyyy caras, si ya se me pasaban de presupuesto la uoc o la rey Juan Carlos, imagínate esas.
Espero haberte sido de ayuda, saludos
Si me permites, hay algunas preguntas que me gustaria hacerte.
¿Crees que es algo que se pueda hacer a medio plazo, con un nivel suficiente para aprender de verdad, pero sin ser excesivo y que no obligue a desatender obligaciones laborales y sin perder la razón? Lo digo por que he leído algunos testimonios que dicen que el hecho de hacerse a distancia le da un plus de dificultad que requiere una dedicación que no todo el mundo puede permitirse sin dedicación exclusiva. No olvidemos que la física no es algo trivial, y habrá muchos conceptos y temas que requieran un buen esfuerzo, que pueden desanimarte si estás muy ocupado, entre otras cosas.
¿Los materiales son buenos? He leído también que hay muchas asignaturas con materiales hechos por los propios responsables que dejan mucho que desear. Y siendo a distancia, los materiales son clave.
¿Crees que sería sensato matricular asignaturas escogidas por su contenido, saltándose el plan de estudios hasta cierto punto? Por ejemplo , saltándose asignaturas como la de biología física (o algo así) que creo recordar que hay en primero, laboratorios y demás (me interesa la física teórica, no la experimental). Como te digo, lo haría para aprenderlo, no para conseguir el título.
Si no lo han cambiado, creo que existen dos métodos de evaluación: PEC's + Validación o Examen final. Personalmente, me iría mejor el examen final, me daría más margen. Pero tal como pasa en la UOC, tal vez no sea una buena idea desde el punto de vista académico, y tal vez el nivel del Examen final sea sensiblemente superior al de validación. Que oye, por mucho que mi objetivo no sea el título, si quiero una enseñanza reglada me gustaría aprobarla, que la UNED barata no es .
¿Crees que se aprende como en una carrera presencial, o menos, o más? ¿Crees que vale la pena meterse en la UNED si tu objetivo es sencillamente aprender física y aprenderla bien? Tal vez haya métodos alternativos, por ejemplo el OCW del MIT, del cual he seguido algunos cursos.
Perdona por el tocho, y gracias de antemano.
Comienzo por el final, yo no he hecho ningún curso MOOC o OCW del MIT aunque he oido hablar de ellos, un compañero me recomendó uno de cuántica para iniciarse con la asignatura, pero solo como complemento, no creo que cubra un temario completo de física cuántica. Mi opinión es que si quieres aprender de verdad, deberías pasar por la universidad, a mi me pasa muchas veces que creo que entiendo lo que estudio y luego, cuando me evalúo, no es correcto, el apoyo del profesor y de la evaluación creo que son importantes.
Sobre la evaluación, es cierto que más o menos el esquema es el que propones, tienes la posibilidad de hacer pec + examen final o solo examen final. Pero eso tiene muchos matices, hay asignaturas que las PECs solo suman nota pero no valen para aprobar, otras cuentan entre l 20 y 30% de la nota pero no te aportan ningún beneficio en el examen (es decir, el examen es el mismo), en otros casos al hacer las PECs te quitan algún ejercicio del examen... como ves hay bastantes variantes que dependen de la asignatura. Bajo mi punto de vista haciendo las PEC's se aprender mucho más y luego es más sencillo aprobar, además tampoco son un trabajo ingente, suelen ser 1 o 2 por asignatura, nada más.
En principio en la UNED puedes apuntarte a lo que quieras (con alguna excepción), pero hay que tener mucho cuidado con lo que te matriculas, por ejemplo, si quieres hacer cuántica necesitas muchas cosas antes: álgebra, cálculo métodos matemáticos 1, 2 y 3, eso como poco. También deberías tener cuidado con lo que tú estudiaste en la ingeniería y lo que se da en física, por ejemplo, quizá las EDPs no se enfoquen de la misma manera, quizá una sea más directa (más práctica) y la otra más teórica. Por tanto creo que al menos hay que seguir un poco el plan de estudio y dentro del plan de estudio, si no quieres el título, vete cogiendo lo que quieras pero siempre con cuidado de las asignaturas que dependen unas de otras.
En cuanto a los laboratorios, en física de la UNED se concentran en 4 asignaturas llamadas técnicas experimentales, al menos 1 o 2 supongo que te las convalidarían por la ingeniería, pero cuidado que no es solo hacer los experimentos. En estas asignaturas se aprende desde tratamiento de datos a estadística pasando por cómo redactar un artículo científico.
Lógicamente estudiar uno solo hace que sacar la carrera sea más complicada, mucho más diría yo, ten en cuenta que no tienes como… » ver todo el comentario
Y me apunto tu blog, el de Abraham Rubio imagino. De nuevo, gracias por tu atención.
Me ha parecido interesante esto que dices de las demostraciones de ecuaciones. En ingeniería, es algo que se enseña pero se soslaya bastante, de modo que a pesar de que puedo entender una demostración al verla (no a tu nivel, imagino), no sabría reproducirla. Imagino que a eso te referías al distinguir entre un planteamiendo de EDP's más práctico y otro más teórico. Por ejemplo, vi el otro dia la demostración de la 2a Ley de Newton, la más sencilla, y ningún problema para seguirla, pero aún así no tengo soltura para crear esas herramientas y entender o reproducir el fundamento de la teoría, algo que me gustaría. Te digo todo esto para preguntarte si esa es una habilidad que se adquiere en esta carrera de la UNED, digamos: poder encarar un problema desde la base montándote, con más o menos acierto, tus ecuaciones, y no necesitar un registro de métodos específicos aprendidos para un fin concreto, ¿se adquiere esta transversalidad?. Supongo, y corrígeme si me equivoco, que esa capacidad de entender las formulaciones desde su base es más importante y constructiva para aprender física de verdad que su mero uso aplicado.
En cuanto al material y referencias, nada que objetar a lo que me has comentado, simplemente quiero preguntarte si conoces alguna referencia, aunque sea para abrir boca. A mi por ejemplo me gusta este blog y otro del mismo autor: teoria-de-la-relatividad.blogspot.com.es/ (reconozco que hay muchos puntos que se me escapan). Supongo que tu conocerás más, que hayas usado a lo largo de tus estudios.
Por último, hablas de la ayuda de los compañeros. ¿Realmente esto influye siendo a distancia? ¿Existe alguna página o forum de estudiantes?
De nuevo, muchas gracias.
Ese blog de relatividad, y el de cuántica, es una maravilla y alguna vez lo he usado, no me lo he mirado entero pero es del estilo de lo que vas a estudiar. Sobre lo que vas a aprender... es que al final depende de ti, hay compañeros que simplemente estudian para tener el título y se centran en hacer lo que sale en los exámenes (problemas básicamente), otros van paso a paso demostrando todo pero a veces tampoco es posible. Hay demostraciones que implican conceptos matemáticos que son complicados y realmente no vas a usar nunca, así que digamos que la demostración se hace pero se simplifica o da un paso sin detallarlo, cosas así, está en ti el implicarte buscando una solución y demostrarlo o dejarlo estar. Conozco un compañero, que además tiene más de 60 años, y estudia las asignaturas demostrando todo, eso es brutal, pero te digo demostraciones de 2 o 3 páginas. Yo, sinceramente, a tanto no llego. Sí que voy poco a poco pero no llego a esos extremos, tengo poco tiempo así que tengo que aprovecharlo. Lógicamente como más aprendes es estudiándolo todo, usando varias referencias, demostrando todo, etc pero... eso depende de lo que quiera aprender y el tiempo que quieras emplear.
Lógicamente aprenderás a sacar la ley de Newton y a resolver la ecuación de Shrödinger en ciertas condiciones, etc. aprendes a deducir muchísimas leyes y conceptos desde suposiciones más básicas, sin embargo la aplicación es más directa.
Además hay que tomarse la carrera de física como una introducción, ten en cuenta que aunque curses cuántica, por ejemplo, estudiarás lo básico. En la carrera te proporcionan las bases para que te dediques a la física pero según avanzas te das cuenta de que no sabes nada de nada. Yo estoy entre 3º y 4, me quedan un par de años y me parece que no sé nada. Por eso los físicos (igual que la mayoría de científicos) se centran en una cosa y dejan de lado otras, de las que no tienen ni idea.
Sobre los compañeros, afortunadamente ahora con las rrss estamos bastante en contacto, yo en persona conozco unos cuantos, muy pocos, pero por las rrss somos muchos y nos ayudamos. En facebook puedes encontrar varios grupos de la UNED en general y de física en particular. Con que busques física uned los encuentras.
Bueno, te dejo que me espera el libro de física nuclear. Si tienes más dudas ya sabes por donde encontrarme.