Hay dos grandes razones. “Ya sabemos qué tipo de actitudes generan los deportes como el fútbol, los niños juegan por un lado e invaden gran parte del espacio y las niñas, por otro”, cuenta Montserrat Navarro, la primera directora que tuvo el centro y la impulsora del proyecto. “La pelota está asociada a juegos competitivos que, además, generan un consumismo en los niños [por la compra de camisetas de los equipos y balones oficiales]. Es como las pantallas, tapan otras realidades”, argumenta Isabel Trías.
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Y si tienen problemas de espacio en el patio, que organicen las actividades por días o que amplíen el patio. Pero prohibir a unos niños una actividad para beneficiar a otros es bastante intolerante y rancio.
Es insoportable!!
Yo, por eso, siempre he defendido una Agencia Estatal para la Educación, ajena a la política.
Y si además, son periodistas, ya bordean el retraso mental.
Digo esto sólo como idea: a lo mejor estaría bien enseñar más juegos que el fútbol en vez de prohibir algo con lo que se puede jugar a muchas cosas. Y todo porque hay gente que solamente piensa en fútbol y lo machirulo-opresor que es este deporte
Y si tienen problemas de espacio en el patio, que organicen las actividades por días o que amplíen el patio. Pero prohibir a unos niños una actividad para beneficiar a otros es bastante intolerante y rancio.
Lo de no fomentar la competitividad, bueno esos niños ya se llevarán la hostia en el mundo real cuando los demás les pasen por encima.
Los niños quieren jugar a fútbol, lo de las camisetas es lo de menos.
Y que quede claro que el fútbol profesional no me parece un deporte.
La diferencia es que si en España le pillan rezando, no le retiran.
La alternativa era repartir el espacio del patio para que todos pudieran jugar, pero no... tenían que prohibir... y por supuesto, prohibir todo menos lo que les gusta a estos "flanders", porque ellos son perfectos, los que se equivocan siempre son los demás.
Ah, asociar el fútbol a los hombres es machismo.
Y es malo fomentar la competición?
Joder hace 20 años nosotros jugábamos al fútbol con las chicas, de hecho jugábamos chicos contra chicas muchas veces, y como de ellas no se apuntaban muchas a jugar, los mejores de los chicos se pasaban a su equipo, y compensado.
Y la mujer esa es sexista.
Les parece agresivo que los niños jueguen en equipo por obtener un resultado
Pd: me aburre el futbol. Yo era de los que se arrinconaba con dos frikis mas a jugar a la gameboy en el patio. Pero esto es joder por joder
El deporte competitivo es malo ahora? Ahora en vez de madurar, crecer y buscar los puntos fuertes de cada uno es malo y por eso se han de diluir todos los posibles talentos de los niños en una amalgama mediocre circunscrita a un "espacio seguro"?
Siendo todas las opciones más que respetables, qué coño tiene que ver la danza o el malabarismo con el fútbol o el baloncesto?
Pues eso, que me ha entrado una fatiga que no he podido leerlo todo.
Pero en otra cosa que me fijo es que la educación física, aunque no se centre en deportes de competición, sigue sin centrarse en lo que pienso debería centrarse, en enseñar a los alumnos a ser personas sanas. Educar en alimentación, en como funciona el cuerpo y en los ejercicios que hay que hacer diariamente para mantenerse en forma. Dejaría de ser la soberana gilipollez que es hoy día para pasar a ser una de las asignaturas fundamentales en la vida, puede que la que más.
Cada vez es más común oír hablar del concepto de patios dinámicos.
#8 Dada la forma de funcionar del fútbol moderno, el uso que hacen del propio fútbol los medios de comunicación y la lacra de la publicidad que lo paga todo; es imposible educar y llegar así a alcanzar un término medio.
#11 Organizar actividades por días suele ser lo que se hace. Ampliar el patio es un concepto muy gracioso dicho así.
La competitividad es, por lo visto, algo masculino y se ha pasado de combatir la "masculinidad tóxica" a combatir la "masculinidad" a secas.
Es verdad que a veces se invadía mucho el espacio de los no-futboleros, pero la solución es tan sencilla como un bote de pintura. Delimitas un mini campo o dos y quien juegue fuera se queda sin balón.
Me parece una estupidez prohibir deportes.
En cuanto a la competitividad, discrepo y me explico. Los juegos infantiles están enfocados a esa competitividad. La pilla, si eres más rápido pandas menos. El escondite, panda el que se elimina primero. El zapatito inglés, panda quien falla o quien es pillado. Los deportes de equipo tienen dos partes, por un lado la competitividad y por otro lado la cooperación. Creo que es bueno que un ser social aprenda a colaborar con otros seres.
EDIT: creo que el problema es entender la competitividad como la entendemos los adultos. Los niños juegan y se divierte, ganen o pierdan. De hecho, lo de enfadarse por perder empieza más con la pubertad cuando se les ha enseñado a competir de manera insana.
Pero no se si esa educación tan libre es mejor. Para ello necesitas prácticamente un profesor encima de cada niño y que sepa explicar de aquello que el niño tenga inquietud.
Pensamiento crítico y cierta libertad si que creo que debieran ser fundamentales, pero también lo es cierta disciplina y aprender a estudiar y a trabajar tanto en equipo como sólo.
Y eso no lo veo en esos colegios.
Luego nos extraña la sociedad de ofendiditos que se nos está quedando.
Me recuerda a cuando era pequeño, que mientras unos leíamos libros otros apenas leían por sílabas, y claro, el ritmo de la clase lo marcaba el más tonto, así que salió una clase de niños aburridos y sin retos intelectuales, desilusionados con la educación
Por mi parte no me gusta el futbol y nunca he sido de jugar en equipo, me va más el juego en solitario y tb en el trabajo, me pongo nervioso si otros dependen de lo que yo haga, por supuesto siempre miento en las entrevistas
Por otro lado, creo que utiliza el futbol de ejemplo continuamente porque es casi siempre a lo primero que te ponias a jugar en cuanto pillabas algo "chutable". No me preguntes porqué pero incluso en mi época (hace ya unos años, y en la que por ejemplo el baloncesto estaba muchisimo mas presente que ahora) si encontrabas algo que sustituyera a un pelota no te ponias a jugar a balon quemado, si no a futbol, siempre. Supongo que porque jugabamos con mierdas de la calle y eso de cogerlas con la mano daba cosa, o algo.
En general, la excusa es bastante idiota.
Salu2
A mi me pasa al contrario, me pone nerviosa depender de los demas si es algo que puedo hacer yo misma
Mira que a mi no me gusta el futbol!! De hecho no odio nada pero el futbol se aproxima bastante al igual que la religión...
Pero que no me guste a mi no quiere decir que no respete que a los demás les guste.
Yo como la mayoría nos criamos en canchas de futbol, baloncesto y demás, pero a mi grupo y a mi nos gustaban otros deportes, montaña, escalada, esquí, bicicleta...
Qué quiero decir con eso?
Pues que al final solo se trata de las inquietudes que tengan cada uno y no que en las escuelas haya o no canchas!
Por lo tanto me parece un absurdo que prohiban la pelota en ésta escuela! lo que creo que deben hacer es pedagogía y desarrollar otros deportes al igual que la pelota!
Queda supertrendy meterse con el futbol y sus valores heteropatriarcales etc... pero si lo analizas es un juego de grupo en el que los niños tienen que trabajar en equipo para conseguir un tanto (como todos los de deprtes de equipo) ayuda a socializar a los niños sin distincion de altura (como basket y balonmano) o peso (como rugby) .
En cambio los deportes de fumetas progres (ahora la escalada antes la capoeira y vete tu a sabe que coño mañana) no son ni la mitad de completos
Y eso no pasaba solo en educación física, si en una asignatura eras espabilado y te bastaba atender en clase para tener un aprobado pero no hacías los deberes suspendías igual, porque no solo valían los resultados, tenías que esforzarte. Esto igualaba a gente con suerte como yo que tenía profe privado de inglés con gente que no lo tenía. Eso fomenta el sacar lo mejor de cada uno y no conformarse, podías saber más y sacar peor nota.
Educar es también hacer entender la importancia de un deporte como el fútbol en la vida de una persona, y esa importancia debería ser cercana a cero para la gran mayoría y no como ahora que muchos adultos parece que vivan sólo para esa chorrada.
Además el Atlético de Madrid ha hecho récord en asistencia (en su liga), mucho más que en muchos equipos masculinos.
60.739 espectadores que vieron el Atlético de Madrid-FC Barcelona de la liga de fútbol femenina en Madrid
Y el titular es: que han desterrado la pelota...
Yo destacaría lo otro mucho más, porque veo un cambio de modelo mucho mayor.
¿Cómo va a ser eso de animar a que los niños sean los mejores en algo? No, mejor no sobresalir, mejor ser un mediocre.
Si acaso es cojonudo para los padres que quieren sacarse de encima a sus hijos: todo el día fuera y cuando lleguen a casa a la cama y que no molesten. En ese caso, no obstante, habría que preguntarles para qué narices los han tenido. Si es que no cabe un irresponsable más.
Albert Camus.
Si siendo un nño alguien me dijera "no hagas esto" probablemente querría hacerlo el doble.
La idea es ir puteando a los que llevan pene desde bien pequeñitos. Y lo dice uno que no jugaba al futbol y aprovechaba para socializar con las niñas.
Sin embargo está es la principal ventaja que veo a ese tipo de clases, los alumnos aprenden a su ritmo, los que se interesan por una materia no se ven retardados por otros que no se interesan o que se interesan por otra.
Sin embargo si que considero la competición como uno de los mayores incentivos para esforzarse más a la hora de hacer algo. Es algo que te facilita ir más allá. Mejorar. Aunque entiendo que es algo complejo realizar competiciones por aquellos que nunca logran ganar.
La principal virtud de estos colegios es que los padres que llevan a sus hijos están preocupados por su educación y disponen de dinero para ello. Si esta educación estuviese normalizada no se si sería la ideal. Pero hoy día es probable que si.
Las sociedades o especies que triunfan han sido las que han sabido adaptarse o, mejor todavía, las que han cambiado las reglas para crear nuevas sociedades que compitan con las anteriores, así la sociedad agricultura ganó a la cazadora-recolectora y sigue siendo la que domina el mundo. Así el cristianismo se impuso, por instalarse en la sociedad más poderosa del momento.
Yanquis, guiris y teutones dominan ahora, pero no tanto como crees o piensas, es más, los deportes yankis no dominan en absoluto (béisbol, fútbol americano).
lo que hay que fomentar es que se juegue al futbol .. para que los chavales aprendan a no consumirlos de mala forma como ver la tele y despues discutir como perros.. que despues de cada partido el cansansio hace mas anistad que la lengua.
Por suerte veo que eso va desapareciendo.
Por cierto "...solo prohibimos los juegos con balón los viernes..."
No se puede comparar llenar un campo gratis con hacerlo con entrada mínima de 80€.
El fútbol masculino se está volviendo asqueroso no porque lo practiquen hombres si no porque se utiliza para alienar a las masas, sin embargo como deporte en sí es una gozada.
Y yo como apasionado al ciclismo puedo decir que es el fair play (doping aparte, me refiero al compañerismo) entre gente que compite entre sí lo que más me gusta....pero coño, es un deporte competitivo como pocos, y no de los que compiten...anda que no es normal encontraré adelantando a otro ciclista y que se te pique, o ir a tu ritmo y ver un ciclista en lontananza y apretar un poco a ver si antes de coronar el puerto le echas mano.
Como digo estas monjas están poniendo normas de monjas por pura ideología misandrica.
¿Y porqué el futbol y no cualquier otra cosa?
Poner notas a los niños también fomenta la competitividad, además de manera injusta para según el alumno, desmotivándolo y no premiando el esfuerzo.
Aburrirse le llamábamos nosotros.
EDIT: creo que el problema es entender la competitividad como la entendemos los adultos. Los niños juegan y se divierte, ganen o pierdan. De hecho, lo de enfadarse por perder empieza más con la pubertad cuando se les ha enseñado a competir de manera insana.
Díselo a mis sobrinas