El neurocientífico Michel Desmurget, director de investigación en el Instituto Nacional de la Salud de Francia, manifestó en su libro titulado “La fábrica de cretinos digitales” de qué manera los dispositivos tecnológicos se encuentran afectando de manera grave el desarrollo de niños y jóvenes.
“Simplemente no hay excusa para lo que les estamos haciendo a nuestros hijos y cómo estamos poniendo en peligro su futuro y desarrollo”, indicó el reconocido experto en la materia Desmurget durante una entrevista brindada a la cadena BBC.
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etiquetas: neurociencia , dispositivos , desarrollo , cociente intelecual
Quiero decir... es obvio que el ser humano acabará siendo transferido a las IA que no tendrán las limitaciones del cuerpo humano
Ahora tenemos toda clase de aparatos que nos liberan la memoria y el pensar y destinamos mucha energía en tareas "del mínimo esfuerzo mental"
Los niños? Y los adultos
El móvil no permite su apertura ni para el cambio de batería y muchas veces la primera opción ante una avería es comprar otro nuevo.
La electricidad restringe mucho el conjunto de gente que es capaz de entenderla intuitivamente, y la electrónica, más aún (son totalmente abstractas e invisibles desde nuestro punto de vista). Lo mismo se aplica a la informática y en general a todas las disciplinas que requieren abstracción pura (matemáticas, etc.)
Los RPG's (da igual occidentales o JPRG's) tienen texto a paladas.
La diferencia entre un libro y estos otros formatos en los que se utiliza texto, es que un libro, por el hecho de ser un libro, es una exposición en formato texto de una idea, historia o concepto mucho más elaborados y que requieren algunas cosas que no requieren los otros formatos (que no medios):
- Paciencia para no perder el interés sobre lo que se lee
- Intelecto para interpretar y relacionar lo que se lee
- Concentración para no perder el hilo… » ver todo el comentario
Es broma, es broma...
Si te metes al detalle hay muchos matices en cómo funciona un motor de combustión y de cómo se hacen ciertas cosas, pero el funcionamiento general no es especialmente complejo cuando te pones.
Legalmente? Seguro?
No es para acceder, si no para subir contenido personal.
Pero lo ley es ridicula; puedes subir contenido personal con cualquier protocolo.
A no ser que quieras restringir el derecho a comunicacion de los menores, el cual es un derecho humano reconocido.
En España el acceso a estas plataformas está regulado por el art. 13 del Real Decreto 1720/2007, de 21 de diciembre, por el que se aprueba el Reglamento de desarrollo de la Ley Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de protección de datos de carácter personal, que establece que podrá procederse al tratamiento de los datos de los mayores de catorce años con su consentimiento, salvo en aquellos casos en los que la Ley exija para su prestación la asistencia de los
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Que impide a un menor llamar por telefono a un familiar? O usar un programa de mensajeria libre para comunicarse con familiares?
Existen programas que no requieren datos personal alguno y que proveen cifrado en el contenido por defecto, por lo que en el servidor no se almacena dato personal alguno del menor, nisiquiera de forma temporal.
Y muchos canales de IRC estaban gestionados para ser usados por menores de 14 para charlar.
De todas formas, esto es enrevesar mucho el tema, la mayoría de estos "nativos digitales" solo saben usar las redes sociales de moda, el IRC y el Jabber son para ellos como las cintas de ocho pistas para nosotros.
El CI es una instantánea de un momento en concreto. Ese día has dormido mal y tu CI se va a ver afectado de forma considerable. Pon a un niño a hacer ejercicios concretos antes de hacer la prueba y más de lo mismo.
No es de extrañar que hoy en día. En la cultura del individualismo y la "manía" que hay de reducir un individuo a un número vuelva la moda del CI como elemento para catalogarnos.
Lo que no quiere decir que el CI no sea un indicador. En este caso cabe reflexionar acerca de qué destrezas están perdiendo las nuevas generaciones y si dichas destrezas son necesarias para su desarrollo integral.
Teniendo en cuenta que cada servidor esta federado en paises donde la ley varia tanto entre si como yo de calzoncillos, como que eso se antoja imposible.
Y no, no es ilegal, en todo caso alegal. Los menores tienen derecho a la comunicacion pero se da la casualidad que incluso aunque registren la IP como politica, los tribunales han dictaminado que la propia direccion no es un recurso valido de identificacion entre participantes de un intercambio telematico, asi que estamos en las mismas.
www.aepd.es/sites/default/files/2019-10/menores-en-internet.pdf
Con la vitro o el fogon te has currado tu todos los pasos. O al menos sabes como han creado los canelones precocinados y podrias hacer unos caseros cualquier domingo sin muchas difiicultades.
El simil hoy seria de gente que apenas entiende como freir un huevo, no digamos ya freir una carne en condiciones y si es preparar una pizza casera, olvidate.
www.meneame.net/story/nativos-digitales-son-primeros-ninos-coeficiente
Nota: estoy de acuerdo con lo que está pasando.
- Evita los programas pirata y keygens. Coge un navegador, desactiva el javascript (Ublock Origin puede hacerlo en ajustes avanzados), y si acaso busca por "serial x". Y si hay una alternativa libre, aprovecha esa primero.
- Sobre CCleaner, MSConfig hace eso y creo que Win10 tiene un gestor de programas al inicio.
Pero como digo, busca antes alternativas libres.
www.cdlibre.org/consultar/catalogo/
Sobre plugins y extensiones, en entornos profesionales con Edge, si configuras las GPO's bien no se cuela nada.
No hay gran edición en realidad, a menudo superposición de escenas editando sonido, transiciones de fotos, trucos estúpidos de poner bigotes, gafas y sombreros, distorsionar la voz, cámara rápida o lentes, quizás meter algún texto en el momento adecuado ( son cosas de poco más que darle a un botón) pero trabajos de horas animando figuras, mezclando varios audios sincronizadamente como con Audacity de eso en los jóvenes poco y mucho menos en TikTok.
Pero eso es una adaptacion del teorema de pareto aplicado a la generacion de contenido, y viene a ser cierta con casi cualquier cosa. Estoy seguro que puedo decir que el 80% de las conversaciones que tenemos a diario son basura.
Pero ese no era el mensaje que queria transmitir, sino que la forma de comunicarnos es diferente (no entrare a si mejor o peor) y por ello los niños estan desarollando un conjunto de habilidades diferentes a las que tuvimos nosotros.
Si no te han enseñado las bases de la lectura, dibujo, música siendo un niño... es sumamente difícil que tengas interés en las mismas durante fases posteriores.
Hay excepciones, y gente que puede destacar en fases posteriores... pero no dejan de ser eso... excepciones.
Me gustaría ver los datos por país, a ver si España ha empeorado o no, y ver si la conciliación en los países ha empeorado o mejorado.
www.xatakamovil.com/aplicaciones/instagram-para-menores-13-anos-nueva-
Sí, estoy hablando de lo que estás pensando, pero aún así me parece algo esencial para el desarrollo, la imaginación.
Creo que el problema es el contenido más que el contenedor.
Un juego de raqueta me parece mas exigente mentalmente que uno de… » ver todo el comentario
Y no, el terreno recuperado no es poco puesto que se ha pasado de que sea algo marginal en los 70 a algo a lo que el 99% de las madres aspiran a hacer.
Seguro que casi ninguno sabe coser y era algo que hace 50 años era mas comun. Les hace eso mas o menos inteligentes?
Quizás te estás equivocando con demostrable, refutable,...
¿Tienes una opinión?, está bien, monta tu teoría, aporta datos y refuta lo existente, pero no "opines" gratuitamente.
Y por eso tenemos gente que opina que las vacunas tal, opina que la tierra es plana, opina que el 5G es malo,...
Y, a lo que íbamos: Parece que tu comentario iba en el sentido de que no se pueden cambiar esos métodos de medida y yo creo las "opiniones" pueden terminar de cambiarlos. Y más cuando hablamos de una ciencia que realmente es una medida, mejor o peor, indirecta de algo y, sin lugar a dudas, incompleta, por buena que sea.
¿Ves el problema al que me refiero?.
Lo que sí me di cuenta es la lectura en diagonal o en F, o pones lo importante en la primera linea o se aburren y solo lo leen por encima, y eso pasa en meneame también jejeje.
Baldur's Gate.
Amen que los videojuegos fomentan decisiones. Eso no ocurre con los libros. Bueno si, con librojuegos, pero son minorias.
No hay que dar el pecho hasta los seis años porque a esa edad ya hace varios años que los niños tienen dientes cuya función es cortar, arrancar y masticar por lo que lo normal es que se utilicen para cortar, arrancar y masticar no para succionar.
Y porque si mis hijas con cinco años me vieran comer jamón y ellas tomaran leche me desheredaban cuando fueran mayores.
PD: Uno de los mayores peligros para la lactancia materna es el talibanismo prolactancia de una parte de la sociedad.
Muchos críos pasan su infancia expuestos a lo que es el equivalente a una tragaperras uq erefuerza enormemente patrones adictivos. Dime a ver cuándo existió algo remotamente similar.
El único ejemplo anterior era la TV, y sí que causó (y causa) un impacto negativo en mucha gente, aunque limitado porque es mucho más fácil de controlar.
Y lo de que "siempre se han equivocado" es un deus-ex-machina digna de una religión: al final todo sale bien porque lo digo yo.
Cuando Roma se fue a tomar por saco había gente que advertía de la decadencia, durante décadas, y tenían toda la razón. Aquí nos está pasando igual.
Eso sí, hacerse se puede hacer de todo, la tecnología es buena, el problema es el uso que se le da y, sobre todo, por qué se le da ciertos usos por encima de otros.
Ponemos a los niños de seis años a ver Le Haine y Donnie Darko y seguro que ya podemos contradecir a los expertos.
Chorradas. Programan antes en IDE's destinados a chavales y muchos pillan lenguajes como Python o Perl en edades tempranas y cuando no les aconsejan acostumbrarse a escribir codigo con papel y boli primero.
El resto no son mas que engaños para adoctrinar con panfletos tipo El Pais para enmascarar una pobreza y agrandar aun mas la brecha tecnologica.
Oye, la RAE también ha aceptado almóndiga, toballa, asín o descambiar, y eso no significa que a cualquiera que tenga un mínimo de aprecio al castellano no le vaya a rechinar leerlas más que oírlas.
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A falta de algo mejor, podemos tener un pequeño filtro que nos avisa de extremos, que es su única utilidad real, pero no para medir la inteligencia en sí, porque no sabemos. Medimos unos indicadores de capacidad de resolución de problemas, en general.
Además de otros detalles como que la tal metrica no es real cuando miras los detalles...
te remito a mi comentario en #261
www.sciencenews.org/article/brain-training-games-brainpower-cognition
De ahí las largas discusiones que conlleva sobre usar lo medido para medir, que es una tautología, y que no es realmente un cálculo válido. Yo creo que es una simple herramienta para detectar casos extremos. Para otra cosa no sé si sirve muy bien.
#FreeAssange
Es fácil vender este tipo de titulares, pero carecen de sentido estadístico, en el cual se basa el CI.
Por cierto coeficiente intelectual es un término incorrecto, se llama COCIENTE intelectual.
Creo que este apartado encaja perfectamente en el ejemplo que ha puesto #12, ya que se puede extrapolar completamente a saber conducir, pero no tener ni idea de qué hacer cuando algo falla.
No es de ahora, y no creo que sea por ser tonto ( espero ) sino por lo que comentas, que el cerebro aprende como le da la gana, y tiene el impulso de ahorrar siempre que puede.
#80 #278 Yo he mirado por el retrovisor andando, pero solo lo llevo en la bici y los de motor.
En coche automatico tambien busco la palanca donde no… » ver todo el comentario
Otra variante es pensar “ojalá se pudiese hacer ctrl + Z” cuando la has liado con algo.
El cerebro funciona de manera graciosa a veces, si.
El estudio de las leyes implica un gran dominio del idioma y una excelente comprensión lectora y analítica. Una gran capacidad de concisión y precisión, tanto teórica (ser capaz de teorizar sobre un acto delictivo, etc) como práctica (ser capaz de aplicar los conocimientos a un caso concreto). Un abogado tiene que encontrar los agujeros en los pleitos ajenos, conocer la ley con gran precisión y dominar la jurisprudencia, además de ser capaz de… » ver todo el comentario
(La verdad, he puesto abogados y políticos por trollear )
De hecho, el no poder determinar ese margen de error de forma fehaciente, ya determina bastante que los resultados de esos estudios no pueden considerarse como científicos, ni válidos.
Lo que has enlazado dice que la lactancia materna se asocia a menos maltrato infantil y si dicen eso no saben diferenciar correlación de causalidad.
es el problema de la cita de Boring que que cuando se lee entera la cita tiene sentido diciendo que hubiera sido mejor que los sicologos lo llamaran de otra forma más técnica porque en la connotación coloquial inteligencia es un termino más amplio.
lo de la inteligencia es lo que miden los test de inteligencia, es un poco la frase gancho, y es un poco de autocrítica también, en el sentido de que un científico pone limitaciones a su propia ciencia (cosa que a veces no pasa y son demasiado optimistas)
1. Dowling S, Brown A. An Exploration of the Experiences of Mothers Who Breastfeed Long-Term: What Are the Issues and Why Does It Matter? Breastfeed Med. 2013 Feb;8(1):45–52. 2. Cockerham-Colas L, Geer L, Benker K, Joseph MA. Exploring and Influencing the Knowledge and Attitu-des of Health Professionals Towards Extended Breastfeeding. Breastfeed Med. 2012 Jun;7(3):143–50. 3. OMS | Estrategia mundial para la alimentación del lactante y del niño pequeño [Internet]. WHO. [cited 2014… » ver todo el comentario
Ya… » ver todo el comentario
Primera contradicción.
los estudios que enlazas, o no tienen que ver con esta materia [...]
otros hablan de inteligencia emocional
Hablan o no hablan de inteligencia.
Ya partiendo de la base que a lo que comúnmente llamamos inteligencia no tenemos manera de medirlo, es bastante complicado que podamos atribuirle una mejora objetiva,
Esto lo escribes después de decir: defiendo la postura de que leer genera inteligencia,
¿Cómo… » ver todo el comentario
De una medida, ¿ en qué unidades ? Porque las unidades de esa medida, son a la vez el resultado de esa medición de la que hablas. Ahí está la tautología, y el problema. La estadística funciona. Aquí lo que no funciona es la unidad, porque se está definiendo sobre sí misma.
Ni de puta coña se puede dominar una lengua difícil en tres meses salvo que se parezca mucho una que ya domines.
Puedes "aprenderla" eso sí. Para cierta definición de aprender.
Y aprender lenguas no se me da nada mal. Ahora claro, vender métodos mágicos que te permiten aprender sin esfuerzo, eso para el que lo vende es cojonudo.