"Salen y tienen fútbol, dibujo, los deberes y llevan en el colegio desde primera hora, están agotados", y añade que muchos de los niños de su clase "entran a las siete y media de la mañana y acaban de hacer actividades a las siete de la tarde, es una jornada larguísima". "Los adolescente son una mente en formación, están en la poda neuronal y les alimenta igual dormir que comer. Una grandísima mayoría se queda trasnochando con el móvil, como hemos comentado antes, y se produce una mengua clarísima de la atención".
|
etiquetas: padres , peores enemigos , hijos , vienen agotados , sufren , ansiedad 
La culpa siempre de los padres, la explotación laboral de mierda no tiene nada que ver.
Me parece que no has leído la noticia, has venido a dejar tu idea y punto.
Tener clase después de comer "les viene muy mal a los niños, les viene mejor a los padres".
"Creo que lo mejor es empezar la jornada antes y terminar a las tres de la tarde. Sería mejor para los niños pero está el problema de las familias para compaginarlo con el trabajo. Las clases por las tardes son improductivas, la clase de las 16:10 es una guardería, no tenemos capacidad de sacarle jugo", concluye. Y Jorge añade que "favorece la concentración pero sabemos que en cuanto a la conciliación de los padres es más complicado".
La culpa siempre de los padres, la explotación laboral de mierda no tiene nada que ver.
Tener clase después de comer "les viene muy mal a los niños, les viene mejor a los padres".
"Creo que lo mejor es empezar la jornada antes y terminar a las tres de la tarde. Sería mejor para los niños pero está el problema de las familias para compaginarlo con el trabajo. Las clases por las tardes son improductivas, la clase de las 16:10 es una guardería, no tenemos capacidad de sacarle jugo","favorece la concentración pero sabemos que en cuanto a la conciliación de los padres es más complicado".
El que no puede a esa hora tiene a los niños en el colegio con monitores haciendo deberes y jugando.
Jode a los niños, a los padres e impide que los padres formen a sus hijos.
Si tienes problemas de ese tipo con un niño. Clases particulares y nada de deberes. Que no haga ni una sola tarea del colegio en las clases particulares y q le enseñen la materia q el profesor es incapaz de hacer q el niño la asimile. Pq no es pereza, ni q sea tonto, ni q no trabaje. Es q no tiene interés y le parece todo ilógico al niño. Un buen profesor particular si puedes permitirtelo o inténtalo tú y adelante. En cuanto entienda lo q estudia el niño se centra. Así q pocos ejercicios, los necesarios para asimilar conceptos, y mucha explicación.
Todas estas mierdas, de que si los padres, la tecnología, los horarios, los gamusinos, todo para esconder el verdadero problema. La formación de un profesor en disciplinas como pedagogía, trabajo social, psicología infantil, técnicas de estudio, etc son ínfimas o nulas.
Tenemos un gran problema no reconociendo que los niños son niños con distintas capacidades, y si a un niño le cuesta 3 horas más de la tarde en realizar lo que a otro en media, no es culpa del profesor y sí más responsabilidad de los padres: igual es que estos piensan que tiene un lumbreras cuando no sabe hacer la "o" con un canuto.
Y ojo, que los niveles cada vez están más bajos, pero hay niños que no dan ni golpe en clase y se lo llevan todo para casa. Igual ese sí que es el problema que muchos no quieren aceptar.
Pero claro, la culpa es de los maestros, de que no tiene formación en pedagogía, psicología y todos los traumas que parece que llevas arrastrando desde tu etapa infantil.
A esto me refiero, incapacidad total. Me pregunto en que asignatura de arquitectura adquirió capacidades el profesor para llegar a esa conclusión.
Yo he aportado soluciones, si tienes un problema con un hijo de estar diez horas haciendo deberes, pasa de deberes, pasa del profesor, forma al niño y trata de motivarlo. Funciona. Tendrás q hacer el paripé con el profesor, de que si el niño no tiene tiempo o q si no puede o contarle alguna milonga al incapaz de turno, pero el niño sale adelante más capacitado q la mayoría de la clase.
Lo que no funciona es empecinarse y frustrar al niño sentandole en una silla tres horas cogiéndole asco al colegio y a todo lo q tiene q ver con el. Un tal Paulov lo explico hace muchos años, una muestra más de las carencias formativas del profesorado.
De poner deberes para casa ya hablamos si eso otro día, entre adultos se considera abuso laboral si no es retribuido.
Sobre todo para los padres.
Y a las 16:30 a casa, a disfrutar de la tarde.
Por cierto, 0 pantallas. Se quedaba despierto jugando sin parar.
Por otro lado, si en el colegio la educación física y artística tuviera el espacio que se merece, quizá nuestros pequeños no tendrían que apuntarse a tantas actividades por la tarde. Mis hijos tienen todas las tardes actividades físicas (y físico-artísticas), porque si no las tuvieran su día transcurriría sentados.
Al mío mayor en vez de eso, le llevamos a baloncesto que le viene mejor para integrarse en clase antes de que empiecen con la edad más problemática de bullying etc
Obvio que hay profesores ineptos y desganados. La situación también invita a ello. Pero el gran problema es todo el caldo de cultivo que hay alrededor.
Que entiendes por crío?
#8 ha dicho que recuerda cuando era una cría. No creo que nadie recuerde nada de cuando tenía un año.
Y sí, hay casos en los que los padres apuntan a los hijos a extraescolares porque tienen que trabajar. Pero también hay casos de padres, o abuelos, que recogen a los niños a la salida de la escuela para llevarlos a la extraescolar.
Las clases por la tarde son improductivas ... sí ... y las clases con un hambre que te mueres y sin descanso por que llevas ya no se cuantas horas? Esas son muy buenas no?
Tambien los padres tenemos una jornada infumable, con estrés , horas de coche/transporte publico en viajes, llegas cansado a casa y , aunque tratas de desconectar de los problemas laborales, tienes que organizar la casa, preparar la comida, compras, cenas, etc
La solución no es "para eso no tengas hijos"
Tampoco me quiero justificar, bastante culpable me siento cuando discuto con mi hija adolescente y es parte culpa mía por estar cansado y de los nervios.
No disponer de tiempo para ellos mismos, está relacionado con el estrés, que también es otra puta mierda.
Yo no discutiría sobre cuál es la auténtica causa de ese agotamiento, sino que contemplaría las dos como fuentes de modelos de vida perniciosos.
También los tengo que están todo el día en clase y por la mañana tienen un rendimiento de mierda. Algunos te dicen a las claras que para qué van a trabajar en clase si ya le hacen las tareas los profesores particulares.
El tema es mucho más complejo que culpar únicamente a padres, únicamente a lo que hacen por la tarde o únicamente a lo que hacen por la noche.
O es que no pueden tener tiempo para ellos, para desconectar.
Y ahí comentábamos (o comentaban) que muchos de ellos llegal al punto de salir del trabajo, llevar sus hijos a alguna actividad y volver al trabajo y los retira la esposa.
Fútbol, circo, idiomas, danza, pintura, patin, no sé yo la cantidad de actividades que nombraron que hacen sus hijos en una semana.
Yo alucinando con la cantidad de kms (y obligaciones) que se cargan por semana
Las personas hacen su vida fuera del centro educativo. Privarles de eso, es privar su desarrollo.
De los profesores, no te equivoques, no digo q sean ineptos, simplemente se les viene grande. No están formados ni capacitados para llevar adelante ese trabajo, por eso se elude a cuestiones externas al centro, que si, influyen, pero esque el trabajo del profesor es minimizar las diferencias q pueda haber fuera del recinto e incorporar a la sociedad personas que por contexto están condenadas a estar fuera de ella y en vez de eso, a niños de familias más o menos bien, los hunden y desmotivan hasta la saciedad, pq no t hablo de niños macarras ni nada de eso, familias normales, que hacen los deberes con sus hijos y q ven como tienen al niño, que no es incapaz ni cortito, sentado en una silla tres horas al día, perdiendo la paciencia, frustrandose ellos y el niño, y haciendo q el niño aborrezca todo lo q tiene q ver con el colegio pq le supone una tortura. Al final todo eso se deriva en lo q tu dices, clases de gente obligada, sin interes y q todo lo q significa clase o colegio o estudio le connota sentimientos negativos. Y q si, estúpidos hay en todas partes según van creciendo, pero no tantos como los q académicamente quedan en la cuneta. Y ojo, que si consiguen quitarse de la cabeza lo de q son tontos, muchos de ellos son mucho más capaces q el resto. Y no hablo de diferentes capacidades ... Tb para cuestiones técnicas y académicas si descubren el interés por ello.
Y lo de q el niño no entienda nada cuando vas a clases particulares, lo estás cogiendo tarde. Si t paras a analizar ese niño, en la mayoría de casos ha adquirido capacidades en otras cuestiones no académicas en las q pueden dejar por tonto a uno.
Supongo que estaría mejor tener a premios Nobel dando física en segundo de la ESO, pero resulta que son pocos y no quieren enfrentarse a clases atiborradas.
Y lo de precursores del acoso ya es directamente criminal.
Trabajan los dos, al niño lo crían extraños y todo para que la familia tenga un poder adquisitivo menor o igual que cuando trabajaba uno. Jaque mate, currantes.
Resumiendo: juntas a padres estresados por horarios con nula conciliación con una presión social ABSURDA para sobreproteger a los nenes y tienes el kit completo, es decir, niños y padres agotados, gastos por todos lados y la natalidad por los suelos... peeero al final se consigue lo que pretende la clase política: unos padres que DESPRECIAN la educación y unas nuevas generaciones mucho peor formadas que las anteriores fácilmente manipulables a golpe de tweet, guasap o redes sociales acostumbrados a no razonar ni dudar de lo que le envían "los suyos"... y desesperados por no "destacar" de ninguna forma y ser buen "rebaño", no vayamos a que tengan menos likes o aún peor, que les hagan "acoso digital" (y real)....
Dale 15 alumnos a un profesor y vamos a ver que pasa.
De todas formas, la intensidad máxima y el número de horas depende de cada chaval, su momento en la etapa de crecimiento y los objetivos que se haya planteado a cumplir.
Mucho mejor eso que quedarme a comer en el instituto para luego tener dos horas más de clase, desde luego. Y digo de comer allí porque no me daría tiempo a ir a casa y volver, además de que mis padres trabajaban y sin ellos ya te digo yo quien hubiera vuelto al instituto...
Yo pagué el pato con el primero, preocupándome, haciendo todo lo q dicen en el colegio, etc. Solo conseguí frustrarme yo y frustras al niño. A la siguiente pasé de torturarla, me sentaba con ella y no hacíamos nada de sus deberes. Mirábamos de q iba hacíamos el primer apartado de cada ejercicio hablando o con un papel de sucio si eran matemáticas y listo. En una hora lo hacías. Al pequeño no espere a q me hiciera falta. Desde cuarto de eso con profesores particulares. Una hora una profesora particular dos días a la semana en casa. Solo explicar y pruebas de concepto, no 'deberes'. Alucinas con los resultados. Me costó mucho convencer a mi amiga, pero no t imaginas lo q fue pasar del drama de todos los días a una vida normal y el niño mejorando notas. Eso sí, no puedes ser sincero con el profesor de turno. Tienes q seguirle el rollo e inventarte algo por lo q el niño no puede hacer deberes, si no, encima se ofenden.
Si trabajas 12 horas o no puedes permitirte un buen profesor particular, estás jodido. Las academias de estudio o las pasantías, la mayoría son la misma mierda q el colegio.
Yo hasta segundo d bup era un puto negado en matemáticas. Mi madre me llevo a una chica, isa, y me enseñó a verlas de otra forma. No tuve q volver a estudiar en todo bup y acabé estudiando ciencias físicas. No volví a suspender un examen de matemáticas ni de física. Empecé a atender en clase en esas dos asignaturas pq me interesaba y ya. Y esa pasantía solo la pago mi madre en segundo de bup. Una genio, esa tía. Me encendió el interruptor e hizo q una asignatura q odiaba me encantará y me divirtiera.
A esa elección de mi madre le debo todo lo q soy.
Mis estrategias con mis hijos por si le sirve a alguien:
de ciencias, revisar lo q vieron esos días, que te lo explique el niño, se lo explicas tú a él y para demostrar q sabe, en tono conversacional, hacer pruebas de concepto de todos los tipos de ejercicio. Hablado y con un papel en sucio para que haga sus cuentas.
De letras: que te lea en alto, y después de cada parrafo q t explique lo q acaba de leer. Después de cada tema, que te lo cuente el niño.
Inglés, mi consejo es academia conversacional, u obligarles a jugar en la consola en servidores extranjeros con gente de otros países. Lo ultimo es barato, y funciona muy bien.
Alucinas. Pasa de deberes y haz eso. Pasas de tres horas al día a tres a la semana y las notas de aprobados raspados y suspensos, a notables.
Cc. #13
Esto es preparar a los chavales al mundo real. El propio Richard Feynman de adulto pasó por lo mismo: dieron el Nobel de físicas a alguien por un descubrimiento. Él se leyó el paper y pensó que era todo basura. Su mujer le dijo que no lo leyese, sino que hiciese los mismos pasos en un papel en blanco, como si fuesen deberes, y cuando acabó se dio cuenta de que aquel descubrimiento era el más importante de la historia de la física.
El gran problema de las matemáticas y la física es que el alumno no puede memorizar como un loro para aprobar, tiene que entender de verdad lo que está estudiando. Y para entenderlo le tiene que dedicar un tiempo personal, no vale con escuchar o leer cinco veces la misma página. Si no coge un lápiz y escribe en un papel, su cerebro no hace clic.
Yo sufro por la jornada de mis hijos que son pequeños .... Pero estoy en un circulo vicioso con el horario de trabajo que casi no me llega, y no gozo de apoyo familiar para que puedan salir antes .... Así que tienen que estar en el cole las 9 horas más mis trayectos, 10 horas.... Una burrada..... Y leer ese titular, que la culpa es mía.... Mira, hace daño, y mucho.....
Y luego a correr, para duchas, cenas y el mínimo diario para todos..... Ellos sus tareas como campeones... Llevo un tiempo que les felicito por su esfuerzo ... Ojalá pudiera darles una vida mejor
Sin embargo, los efectos de ir deambulando por la vida como un zombie noctámbulo son nefastos para su desarrollo.
Mi hijo de 2 años casi nunca se ha quedado dormido antes de las 23:00, sin ni con siesta
La concienciación tenía que haber sido para que de igual que trabaje la mujer o el hombre, o ambos en horario reducido, no que trabajen los dos a jornada completa.
Na, en serio, no estoy de acuerdo con el comentario anterior, pero no eres representativo,... El cole es diplomatura y de dificultad ridícula y a correr.
Y una licenciatura en mates no te hace buen profe... Hace un tiempo ya han cambiado el cap, pero mi ex se lo sacó en un fin de semana y con eso ya podía dar clases, ridiculisimo,....
Soy profesor desde hace dos años. Pero voté continua para mis hijos antes de ser profesor.
A lo mejor, es que la opinión está sesgada, porque todavía no he leído argumentos que digan que es mejor para el alumno la partida.
Las clases cuanto antes mejor en relación a la hora que se despiertan.
Pero dile tú a las Ayusos y los Mileis de España que este país necesita subir los impuestos al nivel sueco para mejorar la educación. Ya verás qué te dicen.
Como haces tú ahora.
De primero de trabajitos es no quejarte de nada que no puedas controlar y hacer lo mejor q puedas tu trabajo sin lloriqueos.
Si no eres capaz de formar niños, dedícate a otra cosa.
No se sabe enseñar. No se prepara a los profesores para la formación, al q molesta se le excluye, o como el iluminati de #82 se alude a causas de capacidad del niño. Cuando eso es ridículo. Si me apuntas, hasta q un mono se le puede enseñar el temario de la eso. El caso es saber cómo y a los profesores no se les requiere esa disciplina. No están formados para ello.
Están en un sitio donde la mayoría no quieren estar, sujetos a una disciplina, y donde les mandan constantemente hacer cosas.
Los límites en las jornadas laborales vienen precisamente de que no es digno tener a la gente así todo el día, necesitamos tiempo para ocio y para hacer nuestras cosas.