De las 7 nuevas universidades privadas que están pendientes de superar el trámite en el ministerio hay cuatro en Madrid, la comunidad de lejos con más campus privados, dos en Extremadura y una en Galicia. Sólo con ellas, si reciben también luz verde autonómica, alcanzarían las 50 e igualarían a las universidades públicas, e incluso podrían superarlas. Este crecimiento de universidades privadas, amparado e impulsado especialmente por Gobiernos del Partido Popular, preocupa a rectores de la pública que dudan de que cumplan los requisitos mínimos.
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P.S. Salvo escasas excepciones.
P.S. Salvo escasas excepciones.
Los demás podéis seguir votando al PP para que siga montando putochiringuitos católicos y privados, de enseñanza muy mediocre tirando a mala, para que los hijos de los pastaos hagan networking entre ellos, que es lo que realmente te sirve en la vida.
La Ciencia en sí no me preocupa en absoluto: seguirá avanzando con España o sin ella. Ya vendrán las cosas de Francia, Reino Unido, USA o China. Tranquilos.
OLA Q ASE
¿Que podría salir mal?
Y les siguen votando.
La UNED la descarté porque he podido ver en antiguos compañeros de piso que es un desastre de proporciones bíblicas.
Eso sin contar que el programa de la carrera está actualizado en la UNIR con respecto a la presencial
#5 Bueno, tienes la Universidad Rey Juan Carlos por ahí haciendo eso mismo, siendo pública.
#21 IKAI, Icade por ejemplo. Ahí se exige bastante, pero también hay un buen chute de amigotes con contactos y familias de bien.
SI, es caro, el crédito normal es a 25€, y en la privada a 70, si, es una diferencia alta, pero si eres de esa gente que no puede pagarlo, tendrás becas.
En general las universidades de más prestigio admiten a:
- niños de papá con mucha pasta
- cerebritos
- deportistas de deportes pijos o no tan pijos, depende de la universidad (equitación, polo, hockey, basket etc)
De cualquier forma no hay comparación entre las universidades americanas y las españolas
Yo estudié algunos meses en una cerca de Madrid para convalidar un título y me llevé bastante buena impresión, además de que había muchísimos extranjeros (franceses sobre todo)
Este es el documental:
www.netflix.com/es/title/81130691
Cuando un estudiante de colegio privado consigue sacar buena nota en selectividad lo primero que hace es pasarse a la pública.
Está claro que que la educación pública en España está como está, es algo "necesario" para que colegios y universidades privadas puedan seguir existiendo, porque si la educación pública española tuviera recursos suficientes y un buen nivel estarían todos estos centro privados en bancarrota.
En este país la educación ha sido siempre campo tradicional controlado por la iglesia y así sigue siendo en el siglo 21. Luego te sorprendes que haya facultades de magisterio en casi todas las provincias con universidad, y te das cuenta que es el sistema para que a la privada no le falten titulados de magisterio a los que pagar el sueldo mínimo o clases por horas.
Yo he visto exámenes de varias titulaciones de la UI1 de Burgos, universidad online. Allí tienen un curso de nutrición donde los profesores son académicos responsables. El resto son basura indignante, como para llevarlos a juicio por estafa. Recuerdo en concreto una joyita que era para ponerse a pegar tiros: en un máster sobre cyberseguridad, había textos antiguos copiados de la wikipedia (que ni la wikipedia los tenía ya, por erróneos y enmendados) y de un TFG de una estudiante de una universidad argentina. Todo sin corregir, párrafos que no cuadraban unos con otros, ahora en argentino, ahora en venezolano, ahora en castellano, sin hilo argumental, y sin tratar nada más que palabras vacías. Nadie al volante.
Y por eso las Universidades privadas no son Universidades. Tanto que les gustan los USA, las privadas en España son Colleges y no Universidades...
Nunca deberían poder expedir títulos de doctorado, a no ser que invirtieran en ser centros universitarios de verdad.
Puedes tener varios masters que parece que te dan currículo, pero al final son un problema porque son más un complemento a la formación, que formación tradicional y básica que te da competencia para ejercer una profesión.
Hay muchas privadas de donde salen muy buenos profesionales. Puede que en algunos casos las materias sean más cortas, pero tienen más contacto con el mundo profesional, que es muy importante, o temas más prácticos que teóricos
No siempre mejor es estudiar más.
Yo en la pública tuve que pasar 2 años estudiando hasta poder pasar la prueba de acceso a FP superior, porque viviendo en Cadiz*, me tocó un inepto en matemáticas, y no la pude pasar hasta que me cambié de ciudad y me toco un profesor medio normal y saqué un 8 (que esa es otra, en la publica como te quieran joder la vida, te la joden. Tu profesor ya tiene trabajo y se la pela lo que pase, contigo).
Luego el FP lo tuve que estudiar mientras trabajaba por las tardes. Y recuerdo un profesor que decía "Si no estudiáis por lo menos 5 horas todas las tardes no tenéis derecho a quejaros" y yo me quedaba pensando, "pero alma mía a ti te han criado entre algodones".
Tu naces en una familia bien, pagas 5000 pavos, haces unos tests, y no te estreses mi vida, que en 6 meses vas a practicas duales.
Antiguamente el chollo eran los másters propios, pero como al final la mayoría eran un mero trámite para un título regalado, y había unos pocos prestigiosos y el resto eran cursos del paro glorificados, ahora se puso de moda lo de dar títulos oficiales, y ahí sí que pueden las autoridades competentes verificar.
Como en la pública se mantiene a precio normal la nota de corte suele estar alta, y ya se ven especialidades en las que o tienes un 8 de media de carrera para entrar o te tienes que ir a la privada.
A dia de hoy, solo recomiendo ir a la universidad si el objetivo es acceder a una carrera regulada (ej: medico, abogado...). Para obtener conocimientos hay formas mas eficientes hoy en dia.
Anda que no hay profesores "obligados" a dar clase cuando ellos preferirian estar investigando. Esos son los peores profesores.
Las universidades americanas son las mejores del mundo en investigación por la cantidad de pasta que manejan
Sobre los conocimientos: Todas las universidades son basura en ese tema. Se aprende pero de forma muy ineficiente. En mi carrera (universidad publica) habia: 60% paja, 30% contenido teorico interesante pero con cero aplicacion practica, 10% contenido "util".
El problema de la pública está en que hay muy pocas plazas, por eso hay una nota de corte tan alta. Si en lugar de X hubiese 2X, estaría todo mas barato.
Pero es que tampoco estoy de acuerdo en que haya tantas universidades, ni públicas ni privadas, en Galicia hay, que yo sepa, 3 sedes de industriales, 3 sedes de informática, 3 sedes de química biología, física....
Y eso en una población de menos de 3 millones de personas.
Yo me fui ahora a la privada, pero por propia elección, tengo nota de sobra para la pública, pero el plan Bolonia da asco, tienes que ir a clase si o si a que te lean un power point durante 4-5h al día, y si faltas 5 o 6 veces, suspenso directo. Sin olvidar el programa educativo, cuando estudié en la UDC informática, lo dejé porque estaban enseñando PASCAL, y de ahi no salían, era un tostón lleno de matemáticas, estadística, física, electrónica... Y pascal.
De todas formas, eso no dice nada. Si has pagado a alguien para que te haga el trabajo, el PDF va a estar chulo igual.
- Cursos cortos y especificos. Yo he aprendido mas en curso de 40€ que en una asignatura de universidad.
- Haciendo proyectos por tu cuenta como hobby. Lo mismo, depende de tu sector. Si eres carpintero, un mini-taller y te empiezas a hacer cositas para aprender.
- Trabajando, teniendo experiencia practica y estar codo a codo con mentores (gente con mas experiencia a tu lado).
- Si tu sector es online, puedes incluso plantearte meterte en fiveer por 4 duros.
Mucho mas efectivo/eficiente que la universidad a dia de hoy.
Otra cosa esque haya requirimientos legales para tu trabajo (ej: para ejercer de abogado). Aqui no te libras de estudiar la carrera. Pero igualmente lo puedes compatibilizar con lo ya dicho.
De ahi que todos los incentivos este en escribir articulos, sean utiles o no, para poder promocionarte y que la docencia sea como algo "molesto" en conseguir ese objetivo.
También sé de la UDIMA, pero me han dicho que es muy mala. No sé en que sentido.
Mi mayor queja de la UOC es que algunos profesores son pasotas o directamente gilipollas.
Un título universitario, un máster, etc, son lo que la ley de cada país te da, y sirve para las competencias según las leyes propias de cada país. El título tiene validez a nivel nacional, luego fuera de tu país tendrás que pasar por el sistema de convalidaciones y si no te lo aceptan pues no tienes título allí. Por supuesto que es más fácil que te lo convaliden en la UE siendo parte de la UE, porque hay convenios, etc. Pero los títulos y las competencias profesionales son asunto propio de las leyes de cada país y cada uno pone sus límites a la hora de convalidar o no los estudios.
Lo de Bolonia era recomendaciones, no era legislación comunitaria a nivel europeo y aquí se aprovechó para meter un sistema que fomentara esto de los másteres, que sirve para sacar el dinero a las familias porque así mientras el niño está en paro, por lo menos que estudie algo y que no esté en casa si hacer nada.
Pero luego no es una formación concreta que te abra una competencia profesional, sino que depende de muchos factores, porque una licenciatura está claro lo que es, pero másteres hay de muchos tipos, de distinta duración, de distintas horas y de distintos centros educativos, aunque todos tengan el mismo nombre.
Se avisó por activa y por pasiva que Bolonia era dar un paso más a la mercantilización de la universidad pero no se hizo nada.
y donde hay que ir a misa?
porque las ayudas pa los pobres, eso ya no estila, que la iglesia esta en el sistema capitalista del siglo XXI
Porque tienen pinta que algo o mucho de eso hay...
PD: mi experiencia en la universidad pública no se parece a lo que cuentas.
El profesor viene, pone sus diapositivas y las lee en voz alta mientras las va pasando. A lo mejor haceis un par de ejercicios en la pizarra y poco mas.
Al final del curso, se hace 1-2 examenes donde se pregunta cuanto has memorizado. Vomitas la respuesta a la pregunta, y si es un problema practico, mecanizas el ejercicio tipo que has practicado 100 veces antes.
Esto es la universidad media. Que si, que siempre hay algun profesor que hace la excepcion. Pero son eso, excepciones. La mayoria cae en lo que ya he mencionado.
Casi...
PD: Al final, viene a ser como lo del zorro y las uvas...